演讲朱自清的《匆匆》应该注意哪些问题?

作者&投稿:圭背 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
求高人回答!!!关于朱自清的《匆匆》的几个问题~

第一个 痕迹 指的是“我做过什么”
游丝样 指的是 我做过的事,微不足道,无法把握,甚至连自己也常常忽视,回想起来,某件历经长久的事件,也许只是一个点,用三五年时间去写一本书,虽然艰辛,但第六年想想,只有”我用五年写了一本书“,可是五年里每一天发生了什么,我记不得,我无法用第二个五年去回忆第一个五年。
第一个赤裸裸是生,第二个赤裸裸是死。其实,除了不穿衣服外,更多的是指没有任何贡献,即什么有意义的事都没做。第二句是个问句,其实加深了这种无奈,我没做什么,却转眼就要离去。

他那篇散文里提了很多问题,归根到底就是最后一句话:“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”
其实就是感慨时间飞逝,如何才能珍惜不虚度时光。“子在川上曰,逝者如斯夫!”

突出中心思想——————时间来去匆匆。
详略得当
演讲六大注意事项
1.何谓善用空间的演讲 所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。

反之,如果主席位居会议桌之正中央,则会议的进行情况会变如何呢?恐怕会使出席者注意力散漫了,且有会议冗长不休的感觉?因此,让自己位居听众注意力容易汇集之处,不但能够提升听众对于演讲的关注,甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

2.演讲时的姿势如何

演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松,反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

3.演讲时的视线

在大众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。

克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外,把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人,对巩固信心来进行演说也具有效果。

4.演讲时的脸部表情

演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩,如果表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力。

控制脸部的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。

5.有关服饰和发型

服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装,难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合,一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次,发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象,而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际,你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。

6.声音和腔调

声音和腔调乃是与生俱来的,不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨,这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性,其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此,各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之,重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人,如果能够禀持自己的主张与信念的话,依旧可以吸引听众的热切关注。

说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛,说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的A4原稿,不过,此地要注意的是,倘若从头至尾一直以相同的速度来进行,听众会睡觉的。


朱自清的《匆匆》原文及翻译
《匆匆》作品原文 作品出处:《踪迹》、作 者:朱自清。燕子去了,有再来的时候杨柳枯了,有再青的时候桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他 们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢如今又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少...

如何鉴赏朱自清的《匆匆》?
文学鉴赏:鲜明的对照《匆匆》中的对照借助矛盾中的统一或复杂中的单纯两相联系,构成有机的整体。这种用法,寓矛盾于统一之中。可增强协调感,使变幻组合的印象油然而生。如,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中...

匆匆一文主要写了什么?
《匆匆》主要讲了作者在不经意间让时间白白流失了,并告诫我们要珍惜时间,不要浪费一分一秒,表达了作者对时光流逝。现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太...

朱自清的《匆匆》表达了作者怎样的思想感情
《匆匆》表达了作者对时光流逝感到无奈和惋惜。《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹。朱自清以“匆匆”为题来抒写时间是难得而易失的感受,这题目本身既蕴含有浓冽的情味,又潜隐着生活的理趣。文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻刻画了时...

朱自清的《匆匆》表达了作者怎样的思想感情
《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“...

《匆匆》全文解释?
朱自清先生写作《匆匆》一文是1922年。此时,恰值“五四”运动落潮之际。作者失望于现实,其心情苦闷,彷徨已不能自己。但作者恰如孔子所说的“哀而不伤”②,彷徨而不消沉,他站在“中和主义”的立场上执著地追求着。他认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有每一刹那的意义与...

怎样理解朱自清《匆匆》的含义?
中学阶段尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,阳光斜照在我的小床上。太阳他有脚啊,迈着轻快的步伐向前走去;我也茫茫然地跟着往前走。于是--写作业的时候,日子从作业本上过去;打篮球的时候,日子从球场上过去;玩电脑的时候,便从键盘鼠标里过去。我觉察他去的匆匆了,张口...

匆匆主要讲了什么内容
主要内容:第一段用对比的手法写出日子一去不复返的特点。燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,唯有时光不再,去了,就一去不回。第二段表达作者无限感概。第三段作者以细腻而独特的笔触,《匆匆》是一篇脍炙人口的散文,文章紧扣“匆匆”二字,细腻得刻画了时间流逝的踪迹,表达...

朱自清的《匆匆》课文赏析
《匆匆》课文赏析:时间,它既看不见,又摸不着,但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝。朱自清以他丰富的想象力,形象地捕捉住时光逝去的'踪迹。文章起首,作者描绘了燕子去了来,杨柳枯了青,桃花谢了开的画面,以自然物的荣枯现象、时序的变迁作渲染,暗示时光流逝的痕迹。作者由此想起自己...

朱自清《匆匆》主要内容
朱自清《匆匆》主要内容 越短越好 cqmguying | 浏览8764 次 |举报 我有更好的答案推荐于2018-03-07 19:30:59 最佳答案 这篇散文围绕“时间匆匆,一去不复返”展开叙述,先写了一去不复返的特点,然后细腻的刻画了时间流逝的踪迹,最后写出了作者对时光流逝的“匆匆" 而感叹。 主要讲作者因无法挽留时间的...

袁州区17876156098: 以《匆匆》提出10个问题并解答.急急急急! -
舒蚁康司: 1、课文主要写了什么? 答:文章紧扣“匆匆”二字,文章细腻的刻画了时间流逝的踪迹. 2、文章第一句话表达了作者怎样的思想感情? 答:表达了对时间飞逝的惋惜. 3、徘徊是什么意思? 答:在一个地方来回地走. 4、文中运用了什么修辞方法?(列举一种)寄寓了什么含义? 拟人:“时间能"飞"能"跨"”,读起来倍感亲切. 5、你怎样理解“像针尖上的......没有影子?” 答:作者运用比喻把自己过去的日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流比作汪洋大海,日子显得多么渺小,消逝得那么快.表现出作者十分无奈的愁绪. 呼!绞尽脑汁也就想出这么多,10个不行憨棱封谷莩咐凤栓脯兢了,就5个吧!我也是费心费力的,希望采纳.

袁州区17876156098: 关于散文朗诵的技巧以及动作 散文诗朱自清的 匆匆 我现在很急 快一点哦 -
舒蚁康司: 朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为:“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值—...

袁州区17876156098: 朱自清的《匆匆》中提了什么问题? -
舒蚁康司: 他那篇散文里提了很多问题,归根到底就是最后一句话:“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?” 其实就是感慨时间飞逝,如何才能珍惜不虚度时光.“子在川上曰,逝者如斯夫!”

袁州区17876156098: 匆匆的中心思想? -
舒蚁康司: 谈起朱自清的《匆匆》,不由使人想起高尔基咏物言志的名篇《时钟》.尽管格调各异,但两位作家不谋而合,抓住人们日常习见而又易e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333433623131于忽略的物象,或寄情述怀,或...

袁州区17876156098: 匆匆 朱自清 的一些问题 -
舒蚁康司: 1“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青了的时候;桃花谢了,有再开的时候.”诗人几笔勾勒一个淡淡的画面.作者不在于描绘春景的实感,而在于把读者带入画面,接受种情绪的感染,同时又作形象的暗示:这画面里现出的大自然...

袁州区17876156098: 朱自清《匆匆》在朗诵前应说的什么来引出?
舒蚁康司: 时光荏苒,匆匆流去 少壮不努力,老大徒伤悲 是流传至今的诗句 少年强则国强 聆听少年中国,做时代主人

袁州区17876156098: 匆匆 的中心主旨和写作顺序(简洁) -
舒蚁康司: 中心主旨:表达了作者对时间来去匆匆的无奈、留恋之情(或不能虚度光阴,要有所作为)

袁州区17876156098: 朱自清《匆匆》的赏析 -
舒蚁康司: 诗人随着情绪的飞动,缘情造境,把空灵的时间形象化,又加之一连串抒情的疑问句,自然而然流露出他心灵的自我斗争,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的执着追求.在朴素平淡中透出浓烈的抒情气氛.诗歌具有音乐美的素质.格律诗...

袁州区17876156098: 朱自清《匆匆》中心思想 -
舒蚁康司: 中心: 这篇文章以一些生活中的事例来向我们说明要珍惜时间,时间一去不复反,告戒我们不要虚度光阴,“莫等闲,白了少年头,空悲切.” 主要内容: 主要劝戒人们要珍惜时间!

袁州区17876156098: 朱自清《匆匆》的主要内容+中心思想+语段赏析+全文读后感 -
舒蚁康司: {匆匆原文} 作者: 朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:...

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