永不凋谢的玫瑰,你觉得短文中的校长是个怎样的人说出你的理由?

作者&投稿:汤青 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
你觉得永不凋零的玫瑰中的校长是个怎样的人请你简要说一说理由?~

一个男人会被什么样的女人打动,取决于他的家庭情况,教育背景,过往的人生经历等一系列客观因素导致的主观判断。

是一个懂得教育,心中有爱的人

这个校长是一个懂得教育,心中有爱的人。

校长是一个什么样的人,得让我们看到文章才可以确定呀。没有看文章肯定是不知道的。


阅读《永不凋谢的玫瑰》,回答问题。 文中惊讶一词出现两次,除了这些...
1 苏霍姆林斯基 摘花送给小女孩。2因为小女孩有纯洁、善良、美好的心灵

读了永不凋谢的玫瑰有什么体会
读了永不凋谢的玫瑰有什么体会 永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下这样一则真事:校园花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸—— 你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同...

玫瑰永不凋谢的花语是什么
1、永不凋零的爱:永生玫瑰花以其永不凋谢的特质,象征着不朽的爱意。2、守护的爱:这朵玫瑰代表着坚定的承诺,不论是守护爱情、亲情还是友情,都象征着永不放弃的守护。3、天长地久的爱:永生玫瑰花是永恒爱情的象征,它传达着无论生活如何变迁,爱情将始终如一的信息。4、保养事项:为了保持永生玫瑰...

永不凋谢的玫瑰的答案的短文的两次惊讶是因为什么
第一次是因为同学们从没看见过校园里开了一朵那么大、那么美的鲜花;第二次是因为他们没想到女孩会把那朵花摘下来,并且从容不迫地走了出去。惊讶 [ jīng yà ]感到很奇怪;惊异。引证释义:杨朔《潼关之夜》:“‘怎么,你是位女同志?’意外的惊讶使我不自觉地把语音特别提高。”...

玫瑰和不凋谢的花的寓言寓意
1、玫瑰和不凋谢的花的寓言寓意是爱情长存像永不凋谢的玫瑰花一样。2、玫 瑰:纯洁的爱,美丽的爱情,美好常在;红玫瑰:热恋,热情,热爱着你;粉玫瑰:初恋,求爱,爱心与特别的关怀;黄玫瑰:高贵,美丽或道歉;橙玫瑰:富有青春气息,初恋的心情;白玫瑰:天真,纯洁;绿玫瑰:纯真简朴,青春长驻...

永不凋谢的玫瑰 阅读题答案
3.志当高远、自强不息 4.有同情心,有爱心,有很好的教育观,懂得孩子的感受思想5.第一是因为同学们从没看见过校园里开了一朵那么大、那么美的鲜花;第二是因为他们没想到女孩会把那朵花摘下来,并且从容不迫地走了出去。

永不凋谢的玫瑰花你这篇短文表达了作者的什么之情。
他拉起小女孩儿的小手,走进草地,又采了两朵红色的大玫瑰,将一朵给小女孩儿说:“这朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子。”他说着又将另一朵玫瑰给小女孩儿,说:”这朵是送给你妈妈的,感谢她养育了你这样的孩子。”是呀,小女孩儿这样纯洁的心灵,难道不是一朵永不凋谢的玫瑰吗?

永不凋谢的玫瑰花阅读答案(六年级)快
1小女孩害羞的原因 2看的小女孩摘花,不但没说他,反而表扬奖励小女孩,这是原因 3 2段中“这样”指( )5段 “这件事”指 4 在他们的心中,似乎所有的花都已经凋谢了。的含义 5 永不凋谢的玫瑰 含义1小女孩害羞的原因 答:小女孩害羞的原因是:没有在允许的情况下摘下了那朵玫瑰,当被...

王栋生的“永不凋谢的玫瑰”阅读短文的答案。
王栋生的“永不凋谢的玫瑰”阅读短文的答案。 5 1.根据意思概括成语。(1)形容十分忧愁不安。()(2)毫不保留地使出全部力量。()2.苏霍姆林斯基看到小女孩摘玫瑰花,不但没有批评她,反而表扬并奖励了小女孩,为什么?3.你是怎... 1.根据意思概括成语。(1)形容十分忧愁不安。 ( )(2)毫不保留地使出全部...

对着黄昏许愿 玫瑰永远不凋零什么意思
字面意思就是许愿希望玫瑰永远不凋零。引申义就是希望我们女人能够永远年轻漂亮不会变老。这虽然是一个美好的愿望,但是人哪里有不老去的时候,变老是人们最不能改变的事实我们要坦然的去面对,接受。不管是在哪个年龄段都活出人生的精彩。永不凋谢的玫瑰是指一颗善良、纯洁、懂得去爱的心灵,这是一种...

阜新市18396585811: 永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了.他记下过这样一则真事:校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,... -
韶重儿康:[答案] 1、赞不绝口:不住口地称赞. 径直:直接(表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁)(2分 2、一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花,苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶,又摘下两朵花,一朵奖给女孩,另一朵送给她妈妈....

阜新市18396585811: 你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么? -
韶重儿康: 文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵. 《永不凋谢的玫瑰》全文如下: 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下过这样一则真事: 校园里的花房里开出了二朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵...

阜新市18396585811: 永不凋谢的玫瑰           著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下过这样一则真事:        ... -
韶重儿康:[答案] 1.gui cóng 2.惊奇 欣赏3.:“ , ; , .”4.同学们第一次“惊讶”是因为学校花房里开了一朵从没见过的最...

阜新市18396585811: 苏霍莫林斯基是怎样的人 你认为文中永不凋谢的玫瑰是指什么 -
韶重儿康: 苏霍姆林斯基是一个苏联教育学家. 我认为永不凋谢的玫瑰是人与人之间的关爱、有爱这一类的情感

阜新市18396585811: 《永不凋谢的玫瑰》中, 校长摘了两朵玫瑰,一朵奖给谁另一朵奖给谁 -
韶重儿康: 一朵给了小女孩,称赞他是一个懂得爱的孩子,一朵奖给了小女孩的妈妈,感谢她养育了你这样的好孩子.

阜新市18396585811: 写一篇《永不凋谢的玫瑰》续写400字 -
韶重儿康: 永不凋谢的玫瑰 ①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下过这样一则真事:②校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大,这么美的...

阜新市18396585811: 从【永不凋谢的玫瑰】一文中你觉得苏霍姆林斯基是个怎样的人? -
韶重儿康: 苏霍姆林斯基是一个为教育事业奉献毕生的人.文中横线可以天感谢她养育了你这样好的孩子

阜新市18396585811: 《永不凋谢的玫瑰》读后感 -
韶重儿康: 这篇课文是由著名的教育家苏霍姆林斯基写的,那时他是乌克兰一所乡村中学的校长.记下的一则真事. 校园的花房里开了一朵最大的玫瑰花,同学们每天都来观赏.直到有一天早上,一个三四岁的小女孩,径直走向那朵最大的玫瑰,摘了下来...

阜新市18396585811: 文中还有那个地方使你感到惊讶?为什么?永不凋谢的玫瑰 -
韶重儿康: 文中惊讶出现了两次,第一次"惊讶"是因为学校花房开出一朵最大的玫瑰花;第二次"惊讶"是因为下女孩摘下最大的玫瑰花,从容地向外走去.文中让我“惊讶”的地方还有女孩摘下玫瑰花是为了带给病重的奶奶,因为校长之前没有想到她是一个这么有爱的孩子.

阜新市18396585811: 永不凋谢的玫瑰花阅读答案 -
韶重儿康: 问1.读读1-6自然段,用一句话概括苏霍姆林斯基记录的故事. 2.文中“惊讶”一词出现两次,第一次同学们“惊讶”是因为什么?第二次“惊讶”又是因为什么? 3.你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么? 4.你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人?答1 小女孩摘花给奶奶震惊学校2 第一是因为同学们从没看见过校园里开了一朵那么大、那么美的鲜花;第二是因为他们没想到女孩会把那朵花摘下来,并且从容不迫地走了出去.3 志当高远、自强不息4 有同情心,有爱心,有很好的教育观,懂得孩子的感受思想

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