庚信字子山文言文阅读
1. 开头：《北史
《北史？文苑传》：庾信字子山，南阳新野人.祖易、父肩吾，并《南史》有传. 信幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》.身长八尺，腰带十围，容止颓然，有过人者.父肩吾，为梁太子中庶子，掌管记.东海徐摛为右卫率.摛子陵及信并为抄撰学士.父子东宫，出入禁闼，恩礼莫与比隆.既文并绮艳，故世号为徐、庾体焉.当时后进，竞相模范，每有一文，都下莫不传诵.累迁通直散骑常侍，聘于东魏，文章辞令，盛为邺下所称.还为东宫学士，领建康令. 侯景作乱，梁简文帝命信率宫中文武千余人营于朱雀航.及景至，信以众先退.台城陷后，信奔于江陵.梁元帝承制，除御史中丞.及即位，转右卫将军，封武康县侯，加散骑侍郎，聘于西魏.属大军南讨，遂留长安.江陵平，累迁仪同三司. 周孝闵帝践阼，封临清县子，除司水下大夫.出为弘农郡守.迁骠骑大将军、开府仪同三司、司宪中大夫，进爵义城县侯.俄拜洛州刺史.信为政简静，吏人安之.时陈氏与周通好，南北流寓之士，各许还其旧国.陈氏乃请王褒及信等十数人.武帝唯放王克、殷不害等，信及褒并惜而不遣.寻征为司宗中大夫.明帝、武帝并雅好文学，信特蒙恩礼.至于赵、滕诸王，周旋款至，有若布衣之交.群公碑志多相托焉.唯王褒颇与信埒，自余文人，莫有逮者. 信虽位望通显，常作乡关之思，乃作《哀江南赋》以致其意.大象初，以疾去职.隋开皇元年，卒.有文集二十卷.文帝悼之，赠本官，加荆、雍二州刺史.子立嗣. 论曰：古人之所贵名不朽者，盖重言之尚存.王褒、庾信、颜之推、虞世基、柳誓、许善心、明克让、刘臻、王贞、虞绰、王胄等，并极南士誉望，又加之以才名，其为贵显，固其宜也.自余或位下人微，居常亦何能自达.及其灵蛇可握，天网俱顿，并编缃素，咸贯辞林.虽其位可下，其身可杀，千载之外，贵贱一焉.非此道也，孰云能致？凡百士子，可不务乎？。
2. 阅读下面的文言文.完成以下4题
1.A（省，阅览） 2.B(A、副词，“才”/连词，“却”；B、连词“而”，表修饰；C、副词，“将”/连词，“并且”，D、助词，表肯定语气/助词，表句中停顿) 3.D（①写傅山的聪颖；②写继咸赠诗傅山；④写他人对傅山的敬重。）
4.B（不是对自己被救的遗憾，是对冤情的愤懑。） 5. (1)明朝末年，国家开始动乱，那些称为大官有学问的人，大多迂腐不值得一提，傅山对这些人感到很气愤。
（“明季”1分，“搢绅”1分，“不足道”1分，“愤”1分）（2）大学士冯溥首先来拜访他，其他公卿也都来探望，傅山躺在床上，不安排（准备）迎接、送行的仪式。（“过”1分，“毕”1分，“具”1分）（3）他的儿子傅眉，比他先去世，因此他把儿子的诗也附在这本诗集后面。
（“子眉”1分，“卒” 1分，“焉”1分）。
3. 求：庚信 《春赋》
《春赋》
---庚信
宜春苑中春已归，披香楼里作春衣。新年鸟声千种啭，二月杨花满路飞。河阳一县并是花，金谷从来满园树。一丛香草足碍人，数尺游丝即横路。开上林而竞入，拥河桥而争渡。
出丽华之金屋，下飞燕之兰宫。钗朵多而讶重，髻鬟高而畏风。眉将柳而争绿，面共桃而竞红。影来池里，花落衫中。
苔始绿而藏鱼，麦才青而覆雉。吹箫弄玉之台，鸣佩凌波之水。移戚里而家富，入新丰而酒美。石榴聊泛，蒲桃酦醅。芙蓉玉碗，莲子金杯。新芽竹笋，细核杨梅。绿珠捧琴至，文君送酒来。
玉管初调，鸣弦暂抚。《阳春》《绿水》之曲，对凤回鸾之舞。更炙笙簧，还移筝柱。月入歌扇，花承节鼓。协律都尉，射雉中郎。停车小苑，连骑长杨。金鞍始被，柘弓新张。拂鹿看马埒，分朋入射堂。马是天池之龙种，带乃荆山之玉梁。艳锦安天鹿，新绫织凤凰。
三日曲水向河津，日晚河边多解神。树下流杯客，沙头渡水人。镂薄窄衫袖，穿珠帖领巾。百丈山头日欲斜，三晡未醉莫还家。池中水影悬胜镜，屋里衣香不如花。
4. 【阅读下面的文言文,完成文后各题
15.B 16.C 17.D 18.C 19. (1)张堪听说后，赶紧前往拜见了吴汉，陈说公孙述必败，不应（在这个时候）用退兵的计策。
（计分点：闻，听说；驰，赶紧，很快；说：陈说。） （2）渔阳太守张堪过去在蜀郡时，他的仁爱能够惠待下属，威严足可以讨伐奸贼。
（计分点：昔：过去，从前；惠：施恩，惠待；威：威严；讨：讨罚。） （3）正准备征召张堪，恰逢他不幸病逝。
光武帝为他深深地哀悼、叹息。（计分点：方：正；征：征召；会：恰逢，碰上。）
【解析】 试题分析： 15.这类题主要是考查常见文言实词在具体语境中的意义。复习策略是要注意积累，文言实词的积累是提高解题正确率的关键。
一是要记住典型例句，二是要做好归类整理工作。回归课本很有必要性，即运用课内所学文言词语知识来解决课外的问题。
B项“赏罚必信”，信：讲诚信，诚信。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。
能力层级为理解B。 【技巧点拨】文言实词和现代文里的实词是一样的，有实在意义，能够单独充当句子成分的词，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。
在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词，应特别注意它在语法上的三个主要特点：一是一词多义，二是词义的古今变化，三是词性的活用。
16.虚词的用法常常与以下几个方面有关：一在句中的位置，位置不同其用法往往不同，二与前后词的词性有关。C，时间副词，已经，或“……以后”。
A，副词，于是，就；副词，竟然，却。B，代词，代张堪；语气词，也可作兼词。
D，连词，因而；介词，按照。 【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
能力层级为理解B。 【易错警示】针对文言虚词的考查重点，18个常见虚词的意义和用法；在语境中，结合语法和逻辑的分析，疏通文意；难点在于理解词语的用法（即词性）。
方法应用上首先，分清虚实。如“因、何、若、之”等既可以是实词，又可以是虚词。
其次，辨明词性。一个虚词大多有多种用法，如：“焉”可以是代词、副词、助词。
再次，对比古今。有的沿用下来，有的用法变化，有的作用完全消失。
最后，注意特殊虚词。兼词、虚词连用，如“何以”“孰与”等。
17.本题考查文言句式。文言特殊句式包括：判断句、倒装句、省略句、被动句。
每一种句式都有属于自己的特点。例句是被动句，“为”介词，表被动。
D为被动句，“为所”表被动，与例句相同。A为判断句；B为状语后置句；C为省略句，省略主语和介词。
【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
【名师点睛】文言中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。 1.宾语前置。
所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调。如：“洎不之信”中的“之”就是前置的宾语。
宾语前置通常分为四种情况。 （1）疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。
如：“大王来何操？” （2）否定句中，代词作宾语，宾语前置。如：“古之人不余欺也。”
（3）借助“之”“是”将宾语提前。如：“句读之不知，惑之不解。”
“孜孜焉唯进修是急，未之多见也。” （4）介宾短语中宾语前置。
如：“不然，籍何以至此？” 2.定语后置。通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。
如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”其中的“利”“强”都是后置定语。
文言中的定语后置有以下几种情况。 （1）用“之”使定语后置。
如：“四海之大，有几人欤？” （2）用“者”的后置。如：“马之千里者，一食或尽粟一石。”
3.介宾短语后置。文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语。
如：“贫者语于富者曰”“于富者”就是置于句后作补语的介宾短语。 4.主谓倒装。
这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。如：“甚矣，汝之不惠。”
“美哉，我少年中国。 18.本题解答要求在读懂原文的基础上，能够对文章的内容进行分析、归纳，准确把握文中的主要信息，从而根据题目的指令，筛选出符合指令的信息。
可以根据选项中罗列具体材料，从中筛选。也可以根据选项中的观点对应题干选择。
C项，文中无“派兵加固了城防，检阅军队”的行为。 【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。 【名师点睛】这道题目是概括归纳文章内容。
解答此类题的方法是：①抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。
所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。
②放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。
对似是而非处，要有借题解文的意识。 19.翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再。
5. 关于文言文《北史文苑传庾信》试题
《北史•文苑传》：庾信字子山，南阳新野人。
祖易、父肩吾，并《南史》有传。 信幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。
身长八尺，腰带十围，容止颓然，有过人者。父肩吾，为梁太子中庶子，掌管记。
东海徐摛为右卫率。摛子陵及信并为抄撰学士。
父子东宫，出入禁闼，恩礼莫与比隆。既文并绮艳，故世号为徐、庾体焉。
当时后进，竞相模范，每有一文，都下莫不传诵。累迁通直散骑常侍，聘于东魏，文章辞令，盛为邺下所称。
还为东宫学士，领建康令。 侯景作乱，梁简文帝命信率宫中文武千余人营于朱雀航。
及景至，信以众先退。台城陷后，信奔于江陵。
梁元帝承制，除御史中丞。及即位，转右卫将军，封武康县侯，加散骑侍郎，聘于西魏。
属大军南讨，遂留长安。江陵平，累迁仪同三司。
周孝闵帝践阼，封临清县子，除司水下大夫。出为弘农郡守。
迁骠骑大将军、开府仪同三司、司宪中大夫，进爵义城县侯。俄拜洛州刺史。
信为政简静，吏人安之。时陈氏与周通好，南北流寓之士，各许还其旧国。
陈氏乃请王褒及信等十数人。武帝唯放王克、殷不害等，信及褒并惜而不遣。
寻征为司宗中大夫。明帝、武帝并雅好文学，信特蒙恩礼。
至于赵、滕诸王，周旋款至，有若布衣之交。群公碑志多相托焉。
唯王褒颇与信埒，自余文人，莫有逮者。 信虽位望通显，常作乡关之思，乃作《哀江南赋》以致其意。
大象初，以疾去职。隋开皇元年，卒。
有文集二十卷。文帝悼之，赠本官，加荆、雍二州刺史。
子立嗣。 论曰：古人之所贵名不朽者，盖重言之尚存。
王褒、庾信、颜之推、虞世基、柳誓、许善心、明克让、刘臻、王贞、虞绰、王胄等，并极南士誉望，又加之以才名，其为贵显，固其宜也。自余或位下人微，居常亦何能自达。
及其灵蛇可握，天网俱顿，并编缃素，咸贯辞林。虽其位可下，其身可杀，千载之外，贵贱一焉。
非此道也，孰云能致？凡百士子，可不务乎خ？。
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休严妥布： 作者:阅读下面的文言文,完成4-7题.庾信字子山,南阳新野人.祖易,父肩吾,并《南史》有传.信幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》.身长八尺...
临夏回族自治州17777129731： 关于文言文《北史文苑传庾信》试题 - ？
休严妥布： 《北史•文苑传》:庾信字子山,南阳新野人.祖易、父肩吾,并《南史》有传. 信幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》.身长八尺,腰带十围,容止颓然,有过人者.父肩吾,为梁太子中庶子,掌管记.东海徐摛为右卫率...
临夏回族自治州17777129731： 博览群书的意思是什么?博问强记的意思是什么?循序渐进的意思是什么?集思广益的意思是什么? - ？
休严妥布： 博览群书 释义 博:广泛.广泛地阅读各种书.形容读书很多. 出处 《周书·庾信传》:“庾信,字子山,南阳新野人也.……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》.” 博闻强记(不是博问强记) 释义 闻:见闻.形容知识丰...
临夏回族自治州17777129731： 了解知识用古文怎么说 - ？
休严妥布： 博览群书 发音 bó lǎn qún shū 释义 博:广泛.广泛地阅读各种书.形容读书很多. 出处 《周书·庾信传》:“庾信,字子山,南阳新野人也.……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》.”
临夏回族自治州17777129731： 览群博书的意思 - ？
休严妥布： 博览群书: bó lǎn qún shū【解释】:博:广泛.广泛地阅读各种书.形容读书很多. 【出处】:《周书·庾信传》:“庾信,字子山,南阳新野人也.……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》.” 【近义词】:博学多才、学富五车、才高八斗 【反义词】:不学无术、才疏学浅、目不识丁 【语法】:动宾式;作谓语、定语;用于学识渊博的人
临夏回族自治州17777129731： 博览()书? - ？
休严妥布： 【成语】: 博览群书 【拼音】: bó lǎn qún shū 【解释】: 博:广泛.广泛地阅读各种书.形容读书很多. 【出处】: 《周书·庾信传》:“庾信,字子山,南阳新野人也.……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》.” 【举例造句】: 我们要博览群书来充实自己. 【近义词】: 博学多才、学富五车、才高八斗 【反义词】: 不学无术、才疏学浅、目不识丁 【用法】: 作谓语、定语;用于学识渊博的人
临夏回族自治州17777129731： 庚信的重要文章 - ？
休严妥布： 他的代表作分了早年中年晚年三个阶段呢 他诗歌的代表作《拟咏怀》27首,用典虽多,仍使人感到真挚而不至晦涩平板~ 而他在辞赋方面的成就并不亚于诗歌. 最为人传诵的是《哀江南赋序》、《拟连珠》、《思旧铭》等.庚信(汉语拼音:gēng xìn,汉语注音符号:ㄍㄥ ㄒㄧㄣˋ) 释义:月经. 示例:《红楼梦》第六九回:“已是三月庚信不行,又常呕酸,恐是胎气.” 庚信(513--581),字子山南北朝文学家.15岁时即出入梁宫廷为文学侍臣.侯景之乱时逃往江陵,梁元帝在江陵继位后,他任右卫将军.后奉命出使西魏,接着江陵被西魏攻陷,梁元帝被杀,他也被扣留在西魏.因有文名,受到西魏的重视,在西魏任官.北周代席位后,由于周明帝、周武帝并雅好文学.
临夏回族自治州17777129731： 庾信的文学风格是怎样的? ？
休严妥布： 庾信(513—581年),字子山,小字兰成,南阳新野(今属河南)人.庾信出生于一个官僚地主家庭,自幼随父亲庾肩吾出人于萧纲的宫廷,后又与 徐陵一起任萧纲的东...
临夏回族自治州17777129731： 速求庾信的资料!! - ？
休严妥布： 庾信(512—580)字子山,南阳新野(今河南新野)人.初仕梁朝,与徐陵一起写过许多艳丽的宫体诗赋,世称“徐庾体”.梁元帝时奉使西魏,被扣长安.梁朝灭亡后,流寓北方.他的诗十分讲究声韵对仗,抒情淋漓尽致,写物刻意求新.有《庾子山集》
临夏回族自治州17777129731： 杜甫诗中写的是“庚信文章”还是“庾信文章”? - ？
休严妥布： 笔者在欣赏许多作品时,看到不论是引用也好,或是书法作品也好,常常见到写成:“庚信文章老更成,凌云健笔意纵横”.在许多文章中也常有混淆.我也一致认为是庚信,.最近读唐诗时发现,有庾信的介绍,仅一字之差,不知到底是哪种...
