你能拿我怎么样文言文

作者&投稿:余试 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. “我带着你你带着钱”用文言文怎么说

1.吾携尔尔携钱。

2.我引汝携钱。

延展阅读:

1. 文言文

文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文,为了便于阅读理解,一般都会对其标注标点符号。

定义

当人们使用“古代汉语”这个术语时,在不同的语境中赋予了它三个不同的含义:古代的汉语、上古汉语和文言。古代汉语首先是指“古代的汉语”。这就是说,鸦片战争以前汉族人所使用的语言都可以泛称为古代汉语。古人的口语,我们是听不到了,甲骨文,从甲骨文算起,这样的古代汉语大约有三千多年的历史。跟任何事物无不发展变化一样,语言也是不断发展变化的。三千多年来,汉语有了很大的变化。根据汉语语法、词汇和语音变化的情形,学者将古代汉语分为三个发展时期:上古期、中古期和近代期。上古期是指西元3世纪以前,即历史上商、周、秦和两汉时期;中古期是指西元4世纪到西元12世纪,即历史上的六朝、唐和宋时期;近代期是指西元13世纪到19世纪,即历史上的元、明、清时期。

特点

文言文的特色有:言文分离、行文简练。

文言的特点,是相对白话(包括口语和书面语)而言的,主要表现在语法与词汇两方面。

2.这句话可能是根据网上的一首原创小诗演绎而来的。并不知道是否还有小说也有这样的话。一位上海的妈妈给正在上大学的孩子写了首诗,原诗是“春天来了,我们去旅游吧!我带着你,你带着钱,三亚也好,长江也罢,横穿唐古拉山口,暴走腾格里沙漠。让我们来一场说走就走的旅行!我带着你,你带着钱,哪怕是天涯,哪怕是海角!”

2. 你 我 他 在文言文如何翻译

第一人称:又叫“自称”。常用“吾、我、余、予”等,还有帝王的专称“朕”和“孤”字。通常都可译为“我”、“我们”、“我的”、“我们的”。

例:

1、已得履,乃曰:“吾亡持度。”《郑人买履》——已经拿到了鞋子,竟然说:“ 我忘记了拿尺码。”“吾”用于句首,作主语,代替“我”。

2、吾知子所以距我也,吾不言。《公输》——我知道你用什么办法来对付我,但我不说。“我”用于句末,代替说话之人,作宾语。

3、余闻而愈悲。《捕蛇者说》——我越听越觉得悲伤。“余”用于句首,代替听话之人,也就是柳宗元,作主语。

4、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。《岳阳楼记》——我看那巴陵的美景,全集中在洞庭湖上。“予”字用于句首,代替“我”,作主语。

5、朕乃天子,说话岂能儿戏?——我乃一国之君,说话岂能反悔?“朕”便是皇帝的自称“我”。

6、孤之有孔明,犹鱼之有水也,《隆中对》——我有了孔明,就像鱼儿有了水。“孤”字用于句首,代替刘备,作主语。

第二人称:又叫对称,常用“尔、汝、女、若、乃、而”等。通常译为“你、你的、你们、你们的。”

例:

7、尔安敢轻吾射!《卖油翁》——你怎么敢轻视我射箭的本领呢!“尔”字用于句首,用来称代卖油老人,译为“你”,作主语。

8、汝心之固,固不可彻。《愚公移山》——你的思想顽固啊,顽固到了不可改变的地步。“汝”字用于句首,用来指代“智叟”译为“你”,作主语。

9、子曰:“由,诲女知之乎?”《论语十则》——孔子说:“仲由,教导你的话都明白了吗?”“女”字用于句中,又在动词“诲”之后,作“诲”的宾语。代替“仲由”,译为“你”。

10、若为佣耕,何富贵也?《陈涉世家》——你是个被雇佣给别人耕田的的人,怎么会富贵呢?“若”用于句首,用来称代陈涉。相当于“你”。

11、王师北定中原日,家祭无忘乃翁。陆游《示儿》——大王的军队平定了中原的日子,家中祭祀时不要忘了把这个喜讯禀告给你的父亲。句中的“乃”就是代词,“你的”。

12、而翁归,自与汝复算耳《促织》——你爹爹回来时,一定会跟你算账的。“而”便是代词“你”。

第三人称:又叫他称,主要有“彼、其、之”等字,它们既可以用来指人,又可以用来代事,其用法更为灵活,通常译为“他、他的、他们、他们的”等。

例:

13、彼竭我盈,故克之。《曹刿论战》——他们的士气衰竭了,我们的士气正旺盛,所以战胜了他。这里的“彼”和“之”都是代词,用来指代齐国的军队,相当于“他们”。

14、其妻献疑曰《愚公移山》——他的妻子提出疑问说。“其”字用来代替愚公的妻子,译为“他的”。

15、北方有侮臣者,愿借子杀之《公输》——北方有个欺侮我的人,希望能借助您的手把他杀了。句末的“之”就是代词,代替“侮臣者”,相当于“他”。

关于己称,即“自称”,常用“自、己”二字,均可译为“自己”之意。

例:

16、自云先世避秦时乱。《桃花源记》——自己说祖先为了躲避秦朝时的战乱……“自”便是自称“自己”。

17、己所不欲,勿施于人。《论语》——自己所不想要的,不要强加给别人。“己”字也同上一样,指“自己”。

还有旁称:亦即称别人,常用一“人”字,可能译为“别人”、“人家”。

例:

18、不患人之不己知,患其不能也。《论语》——不怕别人不了解自己,就怕自己没有才能。这里的“人”字,即旁称。

19、今人有大功而击之,不义也。《鸿门宴》——现在人家有大功却要击杀他,这是不道德的。“人”字旁称“人家”。




何况我呢用文言文怎么说
1、况我乎?2、而况我乎?3、况我哉?4、而况我哉?注:1、其若无与(欤)?——不表示“何况我呢?”的意思,它的意思是:拿我怎么样呢?相当于“其奈我何?”之类的说法。2、何则我与(欤)?——也不表示“何况我呢?”的意思,这个组合在古代是不通的。“何则”的意思如下:为什么。

何况用文言文
1、况我乎? 2、而况我乎? 3、况我哉? 4、而况我哉? 注: 1、其若无与(欤)?——不表示“何况我呢?”的意思,它的意思是:拿我怎么样呢?相当于“其奈我何?”之类的说法。 2、何则我与(欤)?——也不表示“何况我呢?”的意思,这个组合在古代是不通的。“何则”的意思如下: 为什么。多用于设问(自...

文言文怼人神句有哪些?
文言文怼人神句如下:1、阁下何不同风起,扶摇直上九万里。翻译:你那么厉害,咋不上天呢?2、常将冷眼观螃蟹,看你横行到几时。翻译:我就静静看着你装叉。3、玉树立风前,驴骡正酣眠。翻译:你丑你先睡,我帅我随意。4、何不以溺自照。翻译:你怎么不撒包尿照照自己呢?5、井蛙不可语海...

你能拿我怎么样文言文
1、已得履,乃曰:“吾亡持度。”《郑人买履》——已经拿到了鞋子,竟然说:“ 我忘记了拿尺码。”“吾”用于句首,作主语,代替“我”。2、吾知子所以距我也,吾不言。《公输》——我知道你用什么办法来对付我,但我不说。“我”用于句末,代替说话之人,作宾语。3、余闻而愈悲。《捕蛇...

又能让我怎么办呢 翻译成文言文
余能奈何?

“我的能力,你怎么能和我相比呢?”用文言文怎么说?
(现代文)“我的能力,你怎么能和我相比呢?”(文言文)“吾之能,岂比乎?。”(此话语虽然有些大也,确实有几分对自己的自信。我觉得,这样的话,好像是新入武林的小师弟听到师傅对自己的说教。)

你们拿什么跟我比用文言文怎么说
你们拿什么跟我比 [译1]:汝等以何比于余?[译2]:尔等何以比于在下?[译3]:若属何以争于余?注:你们:可译作“汝等、若属、尔等”仅供您参考,周末愉快!

文言文18个虚词的用法
关于文言文18个虚词的用法有哪些呢?下面是我整理的关于文言文18个虚词的用法,欢迎阅读 文言文18个虚词而的用法 1.连词。可连接词、 短语 和分句,表示多种关系。如: (一)表示并列关系。如:蟹六跪而二螯。(《劝学》) (二)表示递进关系。如:君子博学而日参省乎已。(《劝学》) (三)表示承接关系。如:余方...

文言文拿着怎么说
看用文言文可以说成:视 一、看拼音:kàn 释义: 1.使视线接触人或物:~书。~电影。~了他一眼。 2.观察并加以判断:我~他是个可靠的人。你~这个办法好不好。 3.访问:~望。~朋友。 4.对待:~待。另眼相~。别拿我当外人~。 5.诊治:王大夫把我的病~好了。 6.照料:照~。衣帽自~。 二、视拼音:sh...

偷拿别人东西文言文
可是我的学生禽滑厘等三百多人,已经拿着我的守城器械,在宋国城上等待楚国入侵了。 即使杀了我,也不能杀尽(宋国的抵御者)啊。”楚王说:“好,我不攻打宋国了。” 3. 用文言文对“盗”的定义 详细释义 dào ①<;动>;偷。《信陵君窍符救赵》:“如姬果盗兵符与公子。” ②<;名>;偷东西的人;小偷。

威信县15027366131: 请教这句话用文言文怎么讲?1.你到底是谁啊?2.这么晚了你怎么还不去休息?3.那你又能把我怎么样? -
戏凤愈酚:[答案] 1、汝何人? 2、天色迟,汝因何不侵? 3、奈我何? 其实还有其他的词和句式,就和现代汉语一样,只要将意思表达出来就行了.

威信县15027366131: 又能怎么样 古文里怎么说 -
戏凤愈酚: 奈……何?这个句式,省略号是指省略了主语,意为:又能拿什么怎么样啊?为之奈何意为:怎么办啊?

威信县15027366131: 请教这句话用文言文怎么讲? -
戏凤愈酚: 1、汝何人?2、天色迟,汝因何不侵?3、奈我何?其实还有其他的词和句式,就和现代汉语一样,只要将意思表达出来就行了.

威信县15027366131: 你们拿什么跟我比用文言文怎么说 -
戏凤愈酚: 你们拿什么跟我比 [译1]:汝等以何比于余? [译2]:尔等何以比于在下? [译3]:若属何以争于余?注:你们:可译作“汝等、若属、尔等”仅供您参考,周末愉快!

威信县15027366131: 我想给你全世界,但我无能为力 用文言文怎么说? -
戏凤愈酚: 要把“我想给你全世界,但我无能为力”用文言文表达.最好先掌握句子里面的现代汉语词语能够用哪些文言词语来表示.“我”文言词语可以用“余”.“想”文言词语可以用“欲”.“给你”文言词语可以用“赋汝”.“全世界”文言词语可以用“宇”.“但”文言词语可以用“然”.“无能为力”文言词语可以用“量弱”.“我想给你全世界,但我无能为力”用文言文可以这样说:余欲赋汝宇,然余量弱也.

威信县15027366131: 把我斩了吧用文言文怎么说 -
戏凤愈酚: 现代文与文言文对译:“把”文言词语可以用“以”.“我”文言词语可以用“余”.“斩了”文言词语可以用“为屠”.“吧”文言词语可以用“也”.“把我斩了吧”用文言文可以这么说:以余为屠也.

威信县15027366131: 可以借我36把铁锹八个水桶用文言文怎么说? -
戏凤愈酚: 要用文言文说“可以借我36把铁锹八个水桶”,先来翻译一下句子里面的词语.“可以”文言词语可以精简为“可”.“借”文言词语常常用“假”.“我”文言词语常常是“余”.“36把铁锹”文言词语可以意译为“锹三六”.“八个水桶”文言词语可以意译为“桶八”.“可以借我36把铁锹八个水桶”用文言文可以这样说:可假余锹三六桶八乎?

威信县15027366131: “谢谢你的指教”用文言文怎么表达? -
戏凤愈酚: 表达如下: 汝之教诲,吾叩谢之.把白话文翻译成文言文: 把白话文翻译成文言文简单点说话的方式简单点,递进的情绪请省略,你又不是个演员,别设计那些情节,没意见我只想看看你怎么圆,你难过的太表面 像没天赋的演员,观众一眼能...

威信县15027366131: 你脸皮这么厚我也拿你没办法用古文怎么说? -
戏凤愈酚: really can not forget you

威信县15027366131: 其实我一直都是个女生怎么用文言文说出来? -
戏凤愈酚: 要把“其实我一直都是个女生”翻译成文言文,先来把句子中的各个现代汉语词语翻译成文言词语.“其实”用文言词语可以是“实”.“我”用文言词语可以是“余”.“一直都”用文言词语可以是“固”.“是”用文言词语可以是“乃”.“女生”可以意译为“女者”.“其实我一直都是女生”用文言文可以这样说:实矣,余固为女者也.

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