求阅读理解题《远去的乡村》的答案
答案示例:“即使你在田野里追赶一只老鼠,也能到达一首诗的附近——离老鼠洞不远,是被野草掩护的蛐蛐的琴房,正在演奏《诗经》里的某个曲调。”(1分)理由:描绘了乡村独有风景,既富有诗意,又能暗含主题,表现了作者对乡村充满怀念之情。(作题记的句子必须能指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常起到先声夺人的效果)(2分)
2、读⑴⑵段,分析作者所用的写作手法与作用?(3分)
答案示例:对比手法(1分),有点题的作用----远去的乡村。并引发了作者对乡村诗意生活的回忆与怀念。(2分)
3、下面的句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(2分)
答案示例:到了夜晚,它们就把月光排列成一行一行;到了早晨,它们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,它们就把雪排列成一行一行。
运用了拟人和排比的修辞手法(1分),生动形象地描写了整齐的葱给菜地带来了诗意的画面,表现了作者对乡村生活的喜爱。(1分)
4、下面的句子含义深刻,富有感染力,请加以赏析。(2分)
答案示例:诗,还用得着你去苦思冥想吗?面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里的,全是好诗。
大自然给人创作的灵感。我们要亲近自然,脚踏实地谦虚地辛勤劳动,在劳动中获得灵感。脱离生活,脱离实践,难有成果。(符合大意即可)
5、文章结尾说“我忘不了它们,我至今怀念它们”,作者仅仅是怀念屋梁上的燕子吗?还有什么?(3分)
答案示例:怀念的是乡村的天籁与风景、人伦与风情,乡村的生活。
6、这是一篇优美的时文,请你结合本文主题或风格,向其他广大读者朋友写一小段推荐语。(3分)
答案示例:大自然给人带来心灵的快乐和宁静。善待自然,就是善待自己;欣赏自然,就是欣赏自己,发现自然,就是发现自己。李汉荣散文《远去的乡村》,让我们一起反思城市文明,重归昨日,倾听乡村的呼唤,寻找我们的根。(要求围绕本文主题与写作风格来推荐,语句通畅,言之有理即可)(3分
10.根据文中④⑤⑥段的内容,请仿照下面划线的短语,完成填空。(4分)
乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你:
她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里,
她在 中,她在 里,
她在 中,她在 里。
解析:她在菜地的葱行中,她在秀才的诗行里,她在豆荚的笑声中,她在蛐蛐的琴音里。
11.第②段写在田埂上摔饺,第⑥段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。(4分)
(1)在田埂上摔跤后的感悟: 。
(2)听豆荚炸裂声后的感悟: 。
解析:(1)你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。
(2)面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮手里的,全是好诗。
12.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。(5分)
解析:运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法。把葱行拟人化,赋予它人的思想行为,更生动、优美,充满了诗意。排比句式的运用,表现了菜地里的葱的整齐优美,把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。
13.结合语境,品味下面句子中加点词语的内涵。(4分)
我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都固执地走在一首诗里,他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
解析:“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。
16、结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解。(6分)
解析:作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。
‚“远去的'乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。
ƒ文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考。
④标题新颖,吸引读者,并能激发读者的阅读兴趣。
16.文章第③段有何作用?试从内容和结构两方面加以分析。(3分)
17.请从修辞的角度,赏析第⑤段划线句子的妙处。(4分)
18.文章以“远去的乡村“为题,蕴含了作者哪些思想感情?(4分)
19.参考示例,概括作者笔下远去的乡村生活画面,说说你理想中的生活画面。至少写出两
组。(4分)
【示例】听蛙鸣带着微笑入眠——听轻风絮语,鸟儿欢歌,忘却所有的烦恼。
远去的乡村阅读答案
16.(3分)内容上,和第②段儿时摔跤被虫子逗乐形成对比(1分)。突出了儿时乡村生活的情趣,现在生活的了无意趣(1分);结构上,与第⑥段田亩被购、变成永恒荒芜相呼应(1分)
17.(4分)运用拟人的修辞手法(1分),生动形象的描绘了豆荚在阳光暴晒下,接连不断炸开发出声音的情景(1分),表现了作者内心的喜悦与幸福,表达了作者对富有情趣与生命力的乡村生活的热爱与留恋(2分)。18.(4分)①对充满诗情画意的乡村生活的怀念;②对乡村受到城市化建设冲击的无奈;③对农民失去赖以生存的土地和精神家园的担忧;④对城市化建设以失去乡村为代价的迷茫。(每点2分,答对两点即可)
19.示例:①摔跤时被昆虫逗笑——静观蚕儿咀嚼桑叶,突然明白了“蚕食”一词的意思。
②感受葱行(在不同的时间、季节)的诗意——闲看四季花开花落;③聆听豆荚炸裂的声音——欣赏麦地里昆虫的演奏;④父亲在田亩上劳作——余晖中看过往的人群走进又走远
求阅读理解题《远去的乡村》的答案
解析:“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。16、结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解。(6分)解析:作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。‚“远去的'乡村”留有作者美好的...
求阅读理解题《远去的乡村》的答案
《远去的乡村》阅读理解题答案 本文表达了作者对乡村自然风光的热爱和向往,以及对现代文明冲击下逐渐消失的乡村自然景致的惋惜和感伤。文章首先通过对比的手法,展现了乡村和城市截然不同的景致。乡村是“麦浪翻滚”、“豆香弥漫”的,充满了自然的气息和丰收的喜悦;而城市则是“拥挤不堪”、“喧嚣”的...
李汉荣《远去的乡村》阅读练习及答案
解析:“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。16、结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解。(6分)解析:①作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。②“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的...
远去的乡愁 阅读答案
这是一些分析:《乡愁》从广远的时空中提炼了四个意象:邮票、船票、坟墓、海峡。它们是单纯的,所谓单纯,绝不是简单,而是明朗、集中、强烈,没有旁逸斜出、意多文乱 的芜蔓之感;它们又是丰富的,所谓丰富,也绝不是堆砌,而是含蓄。有张力,能诱发读者多方面的联想。在意象的组合方面,《乡愁》...
远去的更声的阅读理解
评分意见:本题共4分。概括文章的主要内容(回忆童年生活中吆喝给人的美感),1分;归纳中心(抒发了作者对这声音、这段生活的深深怀念),1分;分析手法及好处(比喻,将童年生活中的吆喝声比作“远去的歌声”,生动形象),1分;分析作用“激发读者的阅读兴趣” ,1分;意思对即可。20.A.示例:...
远去的乡村 阅读答案
16、结合全文,说说你对题目《远去的乡村》的理解。(6分)解析:作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了。‚“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。ƒ文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们...
远去的马蹄声阅读理解中父亲弄丢了女儿心里会想些什么?
父亲,心情非常的崩溃,想死都有了 为什么自己不能好好的看好自己的小孩?如果能够重来,自己一定不会这么粗心
归来兮,远去的黄鹤的阅读理解,3个如斯的作用
作用是形成音节上回环往复循序渐进的特点,使整首诗的开头具有音韵。崔颢,唐朝汴州人,盛唐诗人,《旧唐书·文苑传》把他和王昌龄、高适、孟浩然并提。他秉性耿直,才思敏捷。当他遍历山川归来后,视野大开,诗风变为雄浑自然,气势宏伟,著有《崔颢集》。其诗名虽大,现存诗仅42首,其中最出名的是《...
《远去的牧歌》的观后感
《远去的牧歌》的观后感 篇1 12月1日公司组织全体不当班人员在哈密友好国际影城统一观看《远去的牧歌》,他作为改革开放四十年、诗意呈现变迁画卷的献礼作品,以冬春夏秋为结构,跨越四十年、全面表达出了哈萨克牧民迁徙劳动的生活变化,还原了哈萨克牧民由逐水草而居走向定居兴牧的完整过程,以真实而美丽的场景将“游牧”...
暨唯艾悉:[答案] 远去的乡村 李汉荣 9、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路走过来的.我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过.我妈说:一到夏天外婆就不摇你了,远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你,...
崇仁县15319833641: 远去的乡村阅读答案在本文中,作者抒发了一种怎样的情感?试品�� - ?
暨唯艾悉:[答案] 作者对乡村诗意日渐消亡的惋惜 对父亲的敬意 以及父亲对乡村的热爱与眷恋
崇仁县15319833641: 《远去的乡村》课外阅读题目答案 - ?
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崇仁县15319833641: 李汉荣的远去的乡村阅读答案题目附在下方题目10、根据文中④⑤⑥段的内容,仿照下面划线的短语,完成填空.(4分)乡村的诗意在哪里,让我来轻轻的告... - ?
暨唯艾悉:[答案] 10.根据文中④⑤⑥段的内容,请仿照下面划线的短语,完成填空.(4分) 乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你: 她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里, 她在 中,她在 里, 她在 中,她在 里. 解析:她在菜地的葱行中,她在秀才的诗行里,她在...
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暨唯艾悉: 根据文中④⑤⑥段的内容,请仿照下面划线的短语,完成填空.(4分)乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你:她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里,她在 中,她在 里,她在 中,她在 里.解析:她在菜地的葱行中,她在秀才的诗行里,她在豆...
崇仁县15319833641: 你对题目远去的乡村的理解 - ?
暨唯艾悉:[答案] 10.根据文中④⑤⑥段的内容,请仿照下面划线的短语,完成填空.(4分) 乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你: 她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里, 她在 中,她在 里, 她在 中,她在 里. 解析:她在菜地的葱行中,她在秀才的诗行里,她在...
崇仁县15319833641: 远去的乡村阅读答案文章第3段有何作用 - ?
暨唯艾悉: 参考答案: 内容上,和第②段儿时摔跤被虫子逗乐形成对比(1分).突出了儿时乡村生活的情趣,现在生活的了无意趣(1分);结构上,与第⑥段田亩被购、变成永恒荒芜相呼应(1分)考题: 16.文章第③段有何作用?试从内容和结构两方...
崇仁县15319833641: 李汉荣远去的乡村阅读答案?
暨唯艾悉: 16.文章第③段有何作用?试从内容和结构两方面加以分析.(3分) 17.请从修辞的角度,赏析第⑤段划线句子的妙处.(4分) 18.文章以“远去的乡村“为题,蕴含了作者哪些思想感情?(4分) 19.参考示例,概括作者笔下远去的乡村生活画面,...
崇仁县15319833641: 远去的乡村李汉荣阅读答案固执的内涵 - ?
暨唯艾悉: 答案:1.①阅读,是一种多功能的活动,也是一种潜移默化的浸润活动.②阅读所能带来的脑力冲击,大得超乎想象.③阅读带来的大快乐,是任何其他的活动都难以相比的.2..母亲对读书的痴迷影响了“我”,“我”对读书的痴迷影响了女儿;...
崇仁县15319833641: 远去的乡村阅读 问题: 作者是如何把乡村写的那么富有诗意? 答案:?
暨唯艾悉: 将所描写景物用比喻 拟人手法写