《小雨沙沙》音乐教案
一年级语文上册教案《小雨沙沙》
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面我为你整理了一年级语文上册教案《小雨沙沙》，供大家参考，希望对大家有所帮助!教学要求：一、能正确、联贯，有情感地诵读课文。二、能将创设的情境与生存实践相结合，体验春季的锦绣。三、通过频频诵读领会春雨津润万物的美妙情形，发生...
大班有关下雨的教案
活动中教师电脑下载了大雨“哗啦哗啦”的声音和小雨“滴滴答答”的声音,主要目的是让幼儿的听觉有一个明显的分辨。 三、音乐表演 1、 现在,我们听着雨声来跳舞喽!听到是沙沙沙下小雨的声音就做轻轻下雨的动作,听到哗啦啦下大雨的声音就做大雨点哗啦啦落下来的动作。 2、结束活动。 大班有关下雨的教案【篇3】 ...
中班教案
中(2)班:儿歌《春雨》,歌曲《小雨沙沙》 中(3)班:古诗《咏鹅》,歌曲《咏鹅》故事表演《三只蝴蝶》 中(5)班:歌曲《爱护小树苗》》 中(1)班:歌曲《小蝌蚪》 中(4)班:歌曲《春晓》 中班教案 篇2 教学目标: 一、在欣赏中引导学生通过听、唱、创、演等多种音乐实践活动,感受歌曲的节奏、拍子、旋律特点...
幼儿园大班音乐教案
2、复习歌曲《小雨沙沙》。 3、请幼儿倾听由乐曲改编的故事,感觉乐曲情感。与教师一同练习一下三拍子的节奏。 4、启发幼儿创编动作。 (1)幼儿创编小雨点动作。 (2)幼儿创编花喝水的动作和。 (3)幼儿编花儿与小雨共舞的动作。 (4)完整练习。 5、教师表演舞蹈,引导幼儿到大自然中寻找秋天的景色。 幼儿园大班音...
中班教案
2、老师给大家带来了一份春天的礼物(请同学们听歌曲《小雨沙沙》) 你听到了什么声音?春雨像什么? 3、师描述:春雨细如丝,飘飘洒洒,轻柔如烟,蒙蒙如雾,仿佛就是春姑娘纺出的丝线! 二、整体感知 1、请位同学来为我们读读课文的第一自然段,其他同学想想这一段写了春雨的什么?(写了春雨的样子)春雨是什么样的?
幼儿园找春天的教案
教师戴上花环扮演春姑娘揭示课题《找春天》。 [ 联系学生的生活经验,通过欣赏春天的美景,唤醒学生对大自然的亲切感,激发学生的学习兴趣。] 二、准备练习 1、春雨姐姐(学生戴头饰扮演)用沙锤伴奏,演唱《小雨沙沙》。 学生学一学,唱一唱。请春雨姐姐加入。 2、青蛙大哥(学生戴青蛙头饰扮演)蹦蹦跳跳的出现,并有...
幼儿园春天的教案
幼儿园春天的教案 篇10 一、课题:中班音乐:《春天沙沙》(幼教、中班下学期) 二、教材简解 中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,对音乐形象与情绪的感知必须借助于多种感官进行感知,因此,本次活动我采用多通道感知、情境对唱等方式,引导幼儿熟悉歌曲旋律,理解歌曲内容,感受歌曲情绪,激发幼儿积极参与歌唱活动,并能够...
中班教案
1、同学们,这节课我们继续学习第11课《春雨的颜色》(生齐读课题) 2、老师给大家带来了一份春天的礼物(请同学们听歌曲《小雨沙沙》) 你听到了什么声音?春雨像什么? 3、师描述:春雨细如丝,飘飘洒洒,轻柔如烟,蒙蒙如雾,仿佛就是春姑娘纺出的丝线! 二、整体感知 1、请位同学来为我们读读课文的第一自然段,其...
小雨和花教案
特别在分角色表演时,孩子没有分清两段音乐的区别,看不出小雨和小花的角色,动作混在一起,看不清楚。 小雨和花教案3 [教材简解] 在活动中,教师以幼儿熟悉的小雨和小花为题材,让幼儿通过感受乐曲的旋律,体会小雨和小花两个好朋友之间亲密的互动,给予了幼儿一次不一样的艺术活动体验。活动中通过让幼儿听一听、想...
小学一年级语文《春雨的色彩》原文及教案
音乐导入,激发兴趣 1、播放歌曲《小雨沙沙》 2、同学们,刚才的歌你们听过吗?今天呀,老师不仅给大家带来了歌曲,还带来了好听的音乐和童话故事。 3、放音乐:雨声、小鸟的叫声。你们听到了什么?你想知道它们在说什么吗? 4、配乐朗读《春雨的色彩》 二、初读课文,认识生字 1、请学生自读课文,把拼拼音才会读的字...
禹会区安普回答： 《小雨沙沙沙》 歌手: 群星 作词:郑南 作曲:石铁民 沈尊光 歌词: 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 种子种子在说话,在说话 哎呦呦,雨水真甜, 哎呀呀,我要发芽 小雨小雨沙沙沙,沙沙沙 种子种子在说话,在说话 哎呦呦,我要出土 哎呀呀,我...
星琦13664473248问： 诗歌《小雨点沙沙沙》教案怎么写 - ？
禹会区安普回答： 小雨点,沙沙沙-教学教案参考 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》, 2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣. 3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”. 4、引导幼儿初步认识和尝试使用毛笔,...
星琦13664473248问： 小班有关春天动物的音乐 公开课有哪些 - ？
禹会区安普回答： 一、说教材 1.教材分析:〈小雨沙沙〉的歌词生动,形象.歌词以拟人的手法向孩子们渗透了种子离不开雨露的科学知识,富有寓意和浓厚的生活气息,我还准备充分利用音乐形象对学生进行理想情操的教育. 歌曲宫调式,一部曲式,2/4拍,...
星琦13664473248问： 湖南文艺出版社一年级音乐下册第一课 校园升旗 教案 - ？
禹会区安普回答： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-30211.html湘教版一年级音乐下册全册教案 第一课 校园升旗 第二课 接妈妈 第三课 农场的早晨 第四课 小雨沙沙 第五课 玩具音乐会 第六课 飞呀飞 第七课 望月亮 第八课 我们爱劳动 ...
星琦13664473248问： 幼儿歌曲小雨沙沙沙有动作表演吗 - ？
禹会区安普回答： 第一课时 教学目标 : 1、 聆听《春雨濛濛的下》,通过联想与想象,感受绵绵的春雨,使冬眠的万物复苏. 2、 能够用自然、流畅的声音演唱《小雨沙沙》,并选择适当的打击乐器为歌曲伴奏. 教学重点:能够用自然、流畅的声音演唱《小雨...
星琦13664473248问： 如何在学前儿童音乐教育中培养学生的能力 - ？
禹会区安普回答： 如何在学前儿童音乐教育中培养学生的能力?首先,重视对学生乐感的培养.学前教育专业是为未来培养优秀的幼儿教师,这批教师教学的对象是学龄前儿童.由于受到年龄的限制,这些儿童无法开拓广阔的音域范围.因此,学前教育专业音...
星琦13664473248问： 如何应用信息技术优化农村小学音乐课堂教学 - ？
禹会区安普回答： 音乐是一种声音的艺术,同时又是一种表达思想感情的艺术.在音乐课中充分地展现音乐这双重艺术的魅力,激起学生感情上的共鸣,我不仅使学生学到音乐知识、提高音乐素养,而且要培养学生高尚的情操和品格,有效地利用多媒体课件来辅...
星琦13664473248问： 诗歌《小雨点沙沙沙》教案怎么写 - ？
禹会区安普回答：[答案] 小雨点,沙沙沙-教学教案参考 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》,2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣.3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”.4、引导幼儿初步认识和尝试使用...
星琦13664473248问： 如何提高小学音乐欣赏课的有效性 - ？
禹会区安普回答： 一、建立融洽的师生关系,营造有效的学习氛围 罗杰斯说:“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂氛围.”在音乐课堂教学过程中,创设轻松和谐的课堂教学氛围,可以让学生产生良好的心理效应,...
