伤仲永文言文阅读原文及答案
《伤仲永》选自《临川先生文集·卷七十一》，是北宋文学家王安石创作的一篇散文。下面是我为你整理的《伤 仲 永》文言文阅读原文和答案，一起来看看吧。
《伤 仲 永》文言文阅读原文
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟,受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
《伤 仲 永》文言文阅读题目
1.选出对加点字解释不正确的一项( )。
A. 其诗以养父母、收族为意(聚、团结) B. 稍稍宾客其父(客人)
C. 泯然众人矣(常人) D.贤于材人远矣(胜过、超过)
2.选出下列句子中加点的“以”与“或以钱币乞之”中的“以”意思相同的一项( )。
A.扶苏以数谏故 B.属予作文以记之
C.皆以美于徐公 D.寡人欲以五百里之地易安陵
3.选出下列句子翻译正确的一项( )
A. 父异焉，借旁近与之(父亲的做法是不同的，是从邻近人家借来给他)
B. 日扳仲永环谒于邑人(白天拉着仲永四处拜访同县的人)
C. 还自扬州，复到舅家问焉((我)从扬州回来，再次到舅舅家，问起仲永的情况)
D. 则其受于人者不至也(就是该接受别人教育的时候，他没去啊)
4.选出对课文内容理解不正确的一项( )
A.方仲永幼时天资过人，后来却因其父“不使学”反落为平庸无奇之辈。
B. 作者先后三次和方仲永见面，发现他的文才下降很快，一次不如一次。
C. 《伤仲永》借事说理，以方仲永的事例说明后天教育对成才的重要性。
D. 《伤仲永》中，作者认为天资一般的人如不接受教育结果将更加糟糕。
5.选出下列说法正确的一项( )
A.《伤仲永》详写了方仲永才能初露时的情形，略写了他后来的变化和结局。
B.“世隶耕”既衬托了方仲永的非凡天资，又为写他到我家来求见我作铺垫。
C.《伤仲永》结尾部分先分析一般人，再总结方仲永的悲剧，由一般到特殊。
D.《伤仲永》的语言平实、精当，叙述故事冷静客观，不带任何私人感情。
《伤 仲 永》文言文阅读答案
1.B
2.D
3.C
4.B
初一语文下册文言文原文有哪些?
庆历三年公元(1043年),王安石从扬州回到临川,想起方仲永的遭遇,写下《伤仲永》一文。 (2)《孙权劝学》 译文: 当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为博士(专掌经学传授的学官)吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务...
人教版七年级下册语文课本文言文
3. 人教版七年级下册文言文原文 急需 人教版语文七年级下册文言文原文、翻译 5《伤仲永》 原文: 金溪民方仲永,世隶耕。 仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。 其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 邑人奇之,稍稍宾...
阅读下面文言文,完成小题。伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年...
小题1:①记叙 议论 后天教育对人成才的重要性②与后文“泯然众人矣”形成鲜明对比，为后面的议论后天教育的重要性做铺垫。 小题1:本题考查对文学常识的认知能力。结合平时的学习来解答此题即可。小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。
关于伤仲永文言文
金溪县平民方仲永，世代以耕田为业。仲永长到五岁时，从没见到过读书写字的工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，就从邻居那里借来给他，当即写了四句诗，并且自己题写上自己的名字。这首诗以奉养父母、团结同宗族的人为内容，传给全乡的读书人观赏。从此，指定事物让他作诗，立即完成，诗的...
初二下册语文文言文原文翻译,快快快!江湖救急
初二下册语文文言文原文翻译,快快快!江湖救急 我来答 1个回答 #热议# 历史上日本哪些首相被刺杀身亡?乘鸿禧46 2013-02-21 · 超过75用户采纳过TA的回答 知道答主 回答量:119 采纳率:94% 帮助的人:60.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 伤仲永伤仲永 金溪民方仲永,金溪县的平民...
七年级易考文言文
1. 有什么七年级期末必考的古文 初中古文一般是考课内的,把这几篇弄熟应该也差不多了。 教版语文七年级下册文言文原文、翻译5《伤仲永》原文:金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。 父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。 自是指物...
中考文言文对比阅读伤仲永
4. 罗伦与伤仲永文言文对比阅读 原文: 罗伦,字彝正,吉安永丰人。五岁尝随母入园,果落,众竞取,伦独赐而后受。家贫樵牧,挟书诵不辍。及为诸生,志圣贤学。知府张瑄悯其贫,周之粟,谢不受。居父母丧,逾大祥,始食盐酪。伦为人刚正,严于律己。义所在,毅然必为,于富贵名利泊如也。里居倡行乡约,相率无敢犯。
罗伦与伤仲永文言文对比阅读
伤仲永 朝代：宋代 作者：王安石 原文：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳...
阅读下面文言文,完成小题。(10分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年...
…奇特 小题1:①从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。 ②同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。小题1:一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是要靠后天的学习。 小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结...
辨伤有术文言文翻译
文言文《伤仲永》原文: 金溪民方仲永,世隶耕。(作者交代了方仲永的籍贯、姓名、身份、家世。)仲永生五年(这是虚岁,他其实四岁),未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗\/以养父母、收族(《仪礼·丧服》郑玄注:“收族者,谓别亲疏,序昭穆。”《礼记·大传》孔颖达正义:“...
戏欧伽玛： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:弗洛伊德艾伤仲永 北宋朝(王安石) 金溪民/方仲永,世/隶耕.仲永/生五年,未尝识/书具,忽啼/求之.父异焉,借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/...
黄石港区18427372798： 读伤仲永这篇古文回答以下问题1.文章开头介绍了方仲永的身世,意在突出什么?2.本文题为“伤仲永”,其中“伤”字有几层含义? - ？
戏欧伽玛：[答案] 意在突出后天教育的重要 伤为 1哀伤 2叹息之意
黄石港区18427372798： 阅读下面的文言文,完成下面题目.(一)伤仲永金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为... - ？
戏欧伽玛：[答案]小题1:①属于 ②对……感到奇怪 ③相当 ④给 ⑤曾经(5分,各1分) 小题1:①动词,题写②用 ③代词,仲永题诗这件事 ④... 小题1:本题考查学生翻译文言文的能力.要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省...
黄石港区18427372798： 《伤仲永》阅读练习及答案 - ？
戏欧伽玛： 答案:1、①隶属,属于②有人③又、再 ④感到奇怪2、C3、①从此(人们)指定物体让(仲永)作诗,他就能立马写好. ②(仲永的父亲)每天拉着仲永四处拜访乡里人,不让(仲永)学习. 4、即书诗四句,并自为其名;自是指物作诗...
黄石港区18427372798： 文言文阅读.(12分)伤仲永金溪民方仲永, 世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句, 并自为名.其诗以养父母、... - ？
戏欧伽玛：[答案] 小题1:“扳”通“攀”,pān,牵,引小题1:①观看,观赏.②完成.③文采和道理④有人小题1:略小题1:表明其家庭绝无诗礼的熏陶.小题1:人的才能并非一世不变,后天的教育和学习在一个人的成长中是十分重要的. ...
黄石港区18427372798： 课内文言文阅读 伤仲永 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收... - ？
戏欧伽玛：[选项] A. 文章篇幅不长,但内容详略得当,详写仲永年少时天赋异禀,而对于仲永长大后因不学,才学平庸归于无,一笔带过. B. 仲永惊人的写作天赋与后文才能乎庸形成鲜明的对照,文中导致仲永“卒之为众人”的根本原因是“不使学”. C. 文章前叙后议,第三段的议论,集中强烈,言简意赅,画龙点睛,使前面所叙的事实立即升华,具有典型意义. D. 方仲永这一事例,令人不禁叹息仲永最终平凡的结局,作者想要表达的是:天赋好的人不学习会造成什么后果.
黄石港区18427372798： 伤仲永阅读答案金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一... - ？
戏欧伽玛：[答案] 仲永阅读答案: 1)找出文段中的通假字,并注音释义. 答:“扳”通“攀”:牵,引. 2)理解下列句中得加点字词. ①传一乡秀才【观】之:欣赏. ②指物作诗立【就】:完成. ③其【文理】皆有可观者:文采和道理. ④【或】以钱币乞之:有人. 3)...
黄石港区18427372798： 伤仲永原文及翻译 - ？
戏欧伽玛： 你好这位同学,很高兴为你解答! 《伤仲永》的原文是: 金溪民/方仲永,世/隶耕.仲永/生五年,未尝识/书具,忽啼/求之.父异焉,借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之.自是/指物作诗/立就...
黄石港区18427372798： 文言文阅读《伤仲永》 - ？
戏欧伽玛： 原文: 金溪民,方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,...
黄石港区18427372798： 伤仲永阅读答案 - ？
戏欧伽玛： 伤 仲 永 【题解】选自《临川先生文集》.伤,悲伤,这里是“为……感到惋惜”的意思. 【作者】王安石, 字介甫,宋代著名思想家、政治家、文学家. 【原文】金溪[地名,在今江西金溪]民方仲(zhòng)永,世隶(lì)耕[祖祖辈辈以耕种...
