阅读下面两段文言文,完成问题。(15分)【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口

作者&投稿:褚疯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
阅读下面两段文言文。(14分)【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭~

小题5:桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方?(用自己的话回答)(4分)小题1:(2分)乃不知有汉,无论魏晋。小题2:(2分)①尽头,没有了,完了。②伤心、悲伤。小题3: (2分)B小题4:(2分)①(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。②你哭的那么悲伤,好像有很伤心的事。小题5: (4分)桃花源人与世隔绝、远离战乱、没有繁重的赋税徭役、环境优美民风淳朴,人们安居乐业祥和幸福;虽然一家三代死于虎口,但是泰山妇人深知,山下世间苛政带来的灾难远比山中的虎患更为惨烈更让人不堪忍受。(意思对即可) 小题1:试题分析:根据“表达世事沧桑变化,浑然不觉的心境”一句的意思从文中搜寻相关句子直接摘引即可。小题2:试题分析:先要大到了解全文的内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。小题3:试题分析:先要大致了解全文内容,弄清例句中字词的意思,然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。B项中“于”都是“在”的意思。小题4:试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“乃”“无论”“ 壹”“重”,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。小题5:试题分析:阅读两文,了解文中的写到的百姓们的生活状况即可解答。

小题1:(本题4分,每小题各1分)(1)仅(2)开阔敞亮的样子(3)交错相通(4)全,都小题1:(本题4分,每个句子翻译各2分)(1)山边有一个小洞,洞里隐隐约约好像有光亮。(关键词“仿佛”“若”翻译不准确不得分)(2)老人和小孩,都高高兴兴,自得其乐。(关键词“黄发垂髫”“并”翻译不准确不得分)小题1:(本题3分)A小题1:(本题4分)(1)(2分)伤指大哭(1分)和拒收赠绢(1分)。 (2分)表现了范宣的孝顺(1分)、廉洁(1分)的品质。 小题1:此题考查的是文言实词的词义,平时应多积累、牢记,那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释,解释时结合所在句子进行。小题1:此题考查的是句子翻译,一般以直译为主,注意不要用现在的意思解释,省略的成分应补充上。小题1:此题考查的是对语句的理解能力。A、“误伤指”中的“误”应解释为“不小心”。小题1:此题考查的是对文章内容的理解和概括能力。先理解文章意思,然后进行概括即可。


小题1:C
小题2:答案:而/妇人/汲井且浣衣
小题3:答案:①老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐。
②男女老幼一起在田间耕耘种作。
小题4:答案:和谐安宁  自得其乐


文言文《曹刿论战》阅读题及答案
10. 用斜线(\/)为下面的'句子断句,只限两处。(2分)虏 遥 望 火 多 谓 汉 兵 救 至 大 惊 11. 用现代汉语翻译下面的句子。(6分)(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。(2)吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。12. 作为出色的军事指挥家,曹刿和廉范各表现出了哪些可贵品质?(4分...

阅读下面的两段文言文
2. 【阅读下面两段文言文,阅读下面两段文言文,【甲】从小丘西行 1.⑴使……凄凉使……感到凄凉(凄清)⑵全,都.⑶说出⑷失望,失意,惆怅 2.C 3.⑴那石岸的形状像狗牙那样相互交错,不能知道溪水的源头.⑵这条溪水如果在荒山野外,那是很适合隐士游览和居住的地方.⑶因为溪在州城之右(的右边),就命名它为“...

阅读下面两篇文言文甲出师表
2. 阅读下面的两个文言语段,完成文后题目 小题1:(1) 给予 (2)那么(每小题1分,共2分)小题1:(先帝)每次与我谈论这些事,没有不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心和遗憾的。 (2分)小题1:(1)善恶不分将会“引喻失义,以塞忠谏之路也”;(2)善恶不分可能“亲小人,远贤臣”,将会导致国家倾覆,后汉就是例子。

比较阅读下面两段文言短文,完成题。(16分)
【小题1】(1)缠生藤蔓 (2)少 (3)案件 (4)判处死刑 【小题2】①我只爱莲花从污泥里生长出来却不被沾染,在清水里洗涤过但是并不显得妖媚。②像这样还能做官吗,用杀人的做法来取悦于上级,我不做。【小题3】生长环境、外形 洁身自好、不慕荣利 【小题4】中通外直——内心通达,行为...

阅读下面两则文言文完成911题
1. 阅读下面两个文言文语段,完成9 小题1:(1)睡,睡觉 (2)原来,原来是 (3) 曾经 (4) 即使 小题2:(1)(2分) 只不过少有像我们这样的闲人罢了。 (“但”,“耳”译错,每个扣1分) (2)(2分) 看到松风亭还(仍然)在树梢(树林的远处、树林的高处、树木的末端顶端),心想(心说)怎样才能赶到(到得了...

阅读下面两个文言语段,完成题。(18分)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从...
(2)勤奋仔细到这个程度,他的学问博大精深,没有能与他相比的。小题4:示例:勤奋,刻苦,不怕困难,专注,持之以恒。小题5:示例:学习必须勤奋刻苦、专心致志,才能有所收获。 小题1:试题分析:①“逾约”,动词,超过约定的期限。②“俟”,动词,等待。③“被”,通假字,通“披”...

中考考课外文言文阅读答案
一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。同学们要留意并仔细分析文段的标题。 因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。理解题目可以帮助自己理解材料的内容,从而正确答题。 2、第二步结合注释速读全文 文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们 准确理解文言文的主要内容...

文言文阅读刘禹锡
4、开放性试题,言之成理即可。示例①:这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识有学问的人交往,这样才能不断进步。示例②:这种交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。2. 【阅读下面两段文言文,阅读下面两段文言文,【甲】从小丘西行 1.⑴使……凄凉使……感到凄凉(凄清)⑵全,都....

中考游记类文言文阅读答案
(二)阅读下面两段文言文,完成 6-9题。 (海南省课改区题)(甲)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;朝晖夕阴, 气象万千。此则岳阳楼之大观也。 前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不...

文言文判断题
1. 课外文言文试题(要答案) 这里面有一篇。 (二)阅读下面两段文言文,完成9—12题。(15分) 【甲】晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实...

贵德县18476317538: 阅读下面的两段文言文,回答问题. (一)孟子曰:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下.故观于海者难为水,游于圣人之门者难为言.观水有术,必观... -
时览木香:[答案] 1.D(子贡能理解《诗经》中“如切如磋,如琢如磨”这句话的意思,他已经可以举一反三了) 2.孟子认为:学习应当积累,积累到一定程度就能由此及彼,通达事理(或:触类旁通).孔子认为:学习要举一反三,融会贯通. 参考译文: (一)孟...

贵德县18476317538: 阅读下面两段文言文,完成问题.    宁越,中牟①之鄙人也.苦耕稼之劳,谓其友曰:“何为而可以免此苦也?”其友曰;“莫如学.学三十岁则可以达... -
时览木香:[答案] (1)本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词. ①句意:他感到种田太辛苦.苦:以…为苦. ②句意:...

贵德县18476317538: 阅读下面文言文,完成问题.(1)君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思 敬 ,疑思问,忿思难,见得思义.(“论语.季氏”)(2)... -
时览木香:[答案] 1、①认真敬业.②享受.③恪守.④停止. 2、①君子要陶冶思想性情,提高自己的道德修养,没有什么比诚心诚意更重要的了. ②有志之士不可不心胸宽广,意志坚强,因为他们肩负的责任重大,要走的路很遥远. 3、“略”.

贵德县18476317538: 阅读下面两则文言文,完成下面问题.【甲】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑 -
时览木香: 1、不知变通(或不懂得根据客观实际采取灵活对策,或不懂得随着情势的变化而变化);性刚不肯让人(或有父子俱性刚不肯让人者) 2、①从 ②雕刻 ③迷惑,糊涂 ④派,派遣 (结合语境理解正确即可.)3、(1)这儿是我的剑掉下去的地方. (2)你姑且拿着肉回去陪客人,等我和他在这里对立.(大意对即可.)4、示例:你们这样既影响了大家行走,又耽误了自己的事.何必在小事上斤斤计较呢?(符合要求即可.)

贵德县18476317538: 阅读下列两段文言文,完成下列各题.【甲】    元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行. 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,... -
时览木香:[答案] 解析: (1)本题考查一词多义.要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义,并且能辨析词语在不同语境中的含义.注意题干中的提示,“意义”指字词的含义,“用法”指词的变用,哪一点相似都可以.结合自己对词语的积累,根据语境判断...

贵德县18476317538: 一道高中语文文言文题阅读下列两段文字,回答文后的问题1.张岱在《四书遇》中说:“治国,犹种树也.欲荣其上,必溉其下;下枯而上则焦矣!君上而民... -
时览木香:[答案] 1.以民为本, 2.民贵君轻,

贵德县18476317538: 阅读下面两个文言文选段,完成问题.【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣,臣 阅读下面两个文言文选段,完成问题.【甲】... -
时览木香:[答案] 1.①方圆 ②使……长寿 ③偏爱 ④稍微 2.①从这一点来看,大王您受到的蒙蔽很厉害啊.②这本来就不是当臣子的所敢奢望的. (意对即可)3.B 4. 广开言路;修明政治、公平法度...

贵德县18476317538: 阅读下面两段文言文,完成问题.召信臣字翁卿,九江寿春人也.以明经甲科为郎,出补谷阳长.举高第迁上蔡长.其治视民如子,所居见称述.超为零... -
时览木香:[答案] 1.C 2.B 3.A 4 .信臣为人勤力有方略/好为民兴利/务在富之/躬劝耕农/出入阡陌/止舍离乡亭/稀有安居时.

贵德县18476317538: 阅读下面的文言文,完成问题.(一)羲之尝见一老姥 ① ,持六角竹扇卖之.羲之书其扇,各为五字.姥初有愠色.因谓姥曰:“但 ② 言是王右军书,以... -
时览木香:[答案] 1.D2.BD 3.①王羲之在她的扇子上书写,每把扇子上写五个字. ②那个人抱着扇子,哭着表示感谢后离去. 4.王羲之是想写就写,率性而为,所以后来老人再来时他不肯再写;苏东坡了解商人的处境后画扇,是关心百姓疾苦. (意对即可)

贵德县18476317538: 阅读下面两段文言,完成下列各题.【甲】    虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然后知困.知不足,... -
时览木香:[答案] 解析: (1)本题考查文言断句的能力.文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据. ①“然后能自强也”的意思是:这样之后就能自我勉励.根据意思,这样之后一个意思,能自我勉励一个意思,所以在“后”后面停顿. ②“起予者商也”...

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