大单元教学设计流程图
大单元教学设计流程图如下：
大单元教学设计流程：
1、备课：在进行单元备课时要有望远镜思维和放大镜思维。望远镜思维，不仅要考虑“单元和单元的关联“，还有思考“单元与学科的关联”、“单元与跨学科的关联”、“单元与现实世界的关联”，也就是在更大范围内形成迭代结构。
通过更高位的大概念引领，达到深度学习。望远镜思维常用到的方法是统整法，根据一定的线索，整体性的建立单元与单元，单元与学科，单元与跨学科以及单元与现实世界之间的关联。
放大镜思维就是，向内深挖，找到大概念本质问题等。教师通过概念地图来找到这些元素，同时规划单元结构和序列，进行单元整体设计。
那具体到每个年级每个单元如何操作呢？以三年级下册的第二单元为例。进行单元解读要先用到望远镜思维，注意这个“寓言单元”和其他年级的联系，看看每个年级的教材里对寓言的教学要求，再接着了解这个单元的语文要素。
接下来针对和这个语文要素相关的要素去其他年级不同学段寻找关于“了解寓言故事，明白故事的道理”等相关要素，通过这个备课，我们了解了这个单元对这个要素学生已经有了哪些基础，本单元需要学生学到什么程度，这样我们再进行单元教学设计时目标就更加明确了。
接着我们要用到放大镜思维了，在这个单元深挖，对比本单元的几篇课文，要关注单元导读、语文要素、人文要素、课后习题、语文园地、交流平台、字词句运用等，了解每一课我们要教授的重点，深挖出这个单元的大概念。
有个大概念，围绕大概念外设计出相互关联的任务群，当然如果想要备课更有成效，我们可以使用备课模板。根据自己备课的准备情况，按照模板来填写。这样就完成了一个单元的整体备课，也就是大单元教学设计。
2、上课：我们要按照大单元教学设计来上课，一个单元需要几个课时来完成，不同的课时有些不同的教学重点，这样可以有针对性的进行大单元重点、难点突破。在上课时教师按照单元设计来进行操作，每节课的教学问题提出来之后，学生对这个问题的课堂生成如何，这是我们教师在上课时要特别注意的地方。
教师根据课堂生成来推进我们的课堂，完成一节课的教学，在课上注意训练学生听说读写，教师要善于利用师评、自评，他评多种评价方式，要注重培养学生解决实际问题的能力，让学生真正参与到课堂中，这样培养学生素养的目标才能够落实。
3、课后：一节课课后要注意的是对本节课所学内容的掌握，要注意课后检测，课后反思，这也就是教师根据学生的反馈来进行课堂改进。这样，如此反复，我们的课堂才会越来越完善。
大单元教学设计流程图
大单元教学设计流程图如下：大单元教学设计流程：1、备课：在进行单元备课时要有望远镜思维和放大镜思维。望远镜思维，不仅要考虑“单元和单元的关联“，还有思考“单元与学科的关联”、“单元与跨学科的关联”、“单元与现实世界的关联”，也就是在更大范围内形成迭代结构。通过更高位的大概念引领，达到深...
5⃣️张流程图帮你快速搞定教学设计
首先，教学设计并非抽象的概念，它包括教学目标设定、教学内容组织、教学方法选择、教学活动设计和效果评估等关键环节。理解这些部分的互动关系，是编写有效教学设计的基础。图2⃣️和3⃣️为你展示了简约教学设计的流程，它强调了简洁明了，注重学生主体和目标导向。图4⃣&...
5⃣️张流程图快速搞定课堂教学模式
图2️⃣：五星教学模式流程图，如繁星点点，为你的教学设计提供多元灵感，无论是以学生为中心，还是注重知识传授，每一步都清晰可见。图3⃣️：通用教学模式流程图，是所有教师的通用指南，它教你如何在不同学科和目标下灵活运用，无论新老教师，都能从中获益。针对小学教育的...
教学设计流程图是什么
教学设计流程图是教师为设计教学过程而绘制的流程图，俗称“教案”。教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教师围绕教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节绘制教学流程图，以方便教学。教学设计流程图是教师实施教学活动的...
教学设计步骤
5.教学思路(设计思路)：为实现教学目标的而选择何种种教学方法和教学手段，能达到的预期教学效果。6.媒体使用：说明要调用什么媒体，怎样调用。7、课时安排：说明要安排几个课时。教学过程(教学步骤)：教学的整个流程，或授导式的'或探究式的。8.教学流程图：用图表的形式反映出本次课的教学过程。9、...
教学设计包括哪些内容
教学设计是主要依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学过程制定计划并做出具体安排的过程。教学设计流程图 学习需要分析、学习内容分析、学习者分析、学习环境分析、确定学习目标、设计教学策略、选择教学媒体或资源和学习效果评价。教学设计方案，内容包括学习内容特征...
教案教学流程图怎么设计
1、图本身的结构是完整的。开头（组织者、单位）、主体（执行者---师生---工作过程、内容）、结尾（对各进程的归纳---流程各环节的意义）。这种图称只是流程，为操作流程图。2、教学过程结构流程图的设计。设计要依据教学设计方案，因教师的教学经验，教学内容，教学环境，教学资源的不同使流程图的形...
教学设计流程图是什么
学流程包括三方面：一、创设问题情境，激发学习情趣---引发探究欲望。1、联系生活实际及热点问题，创设问题情景。单纯的数学知识往往比较枯燥乏味，难以引起学生的学习兴趣和激发他们的学习情感。因此，要从现代生产、生活实际或社会热点问题出发创设情境，给出一些新鲜的、生动的、有趣的、真实的数学问题让...
课堂教学流程图
课堂教学设计流程图如下：《燃烧与灭火》的那节翻转课，我在课堂教学中先是通过回忆的方式让学生总结燃烧的条件和灭火的原理，接着和学生一起讨论 “燃烧条件的探究实验”有哪些不足？如何改进？学生利用老师给定的器材，设计出4中不同的方案，有些方案非常简单易行是我都没有想到的，在这种浓浓的探究...
教学流程图放在教学设计哪个环节
放在开课前，教学流程图顾名思义就是教学过程的流程图,是教学方案的组成部分.为了更好地完成教学任务。
米菁梅格： 1、教学思路不同 “板块式思路”,就是在一节课或一篇课文的教学中,从不同的角度有序地安排几次呈“块”状分布的教学内容或教学活动,即教学的内容、教学的过程都是呈板块状分布排列. 它与一般的阅读教学思路的区别在于:一般的阅...
宜阳县17733245869： 万以上数的认识 - ？
米菁梅格： 总体构想 一、教科书 整个单元分为三个模块 模块一:基础探究——认识计数单位万、十万、百万、千万、亿,探究数位顺序表,了解十进制计数法. 模块二:深化探究——探究万以上数的读、写和比较大小的方法,深入探究大数的改写和取近...
宜阳县17733245869： 初一英语下册第三单元免费教案 - ？
米菁梅格： Unit 3 I'd like a large pizza教案示例 教学流程图 教学过程 步骤 教师活动 学生活动 课前活动 Do some research Encourage Ss to find the materials about pizza, especially the history and the ingredients 1. search for the materials through Internet or ...
宜阳县17733245869： 七年级第一学期地理单元教学计划 ？
米菁梅格： 计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划.计划通过将... 详细阐释教材的重难点,提出疑点,设计好课堂练习. 每位教师能根据每节的教学重...
宜阳县17733245869： 1 - 1程序设计的主要环节有哪些 - ？
米菁梅格： 一、我认为有效的教学设计应主要围绕下面几个主要环节:1、明确教学内容:这里应写明版本、学科、单元、课时及课题.2、确定合理的教学目标:这里应该是三维目标,即知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观.3、确定教学的重...
宜阳县17733245869： 什么是说播课 - ？
米菁梅格： 一、什么叫说播课 1、是对已上过的课进行一个阐述.注意,是已经上过的,不是未上的. 2、用自己的语言和真实的教学实录描述教学过程. 注意这两方面都需要.就是大家不要理解成说播课就是放那里播,然后教师随便插入几句话.不是这...
宜阳县17733245869： 教学设计程序和方法 - ？
米菁梅格： 1、先弄清楚你的教学定位,针对知识的工作岗位要求. 2、再看看课程的总体定位,在课程体系中占什么位置. 3、课程的前导和后续课程有哪些. 4、课程的课时量多大,几周每周几课时完成. 5、课程的章节,每个章节的知识点,重点和难点. 6、课程的考核形式与考核内容,包括每节课的练习和知识点的关系. 7、课程的最终考核形式,分值比例. 差不多就这些,教学设计都是大同小异. [乛一]
宜阳县17733245869： 如何编写导学案 - ？
米菁梅格： 定义 导学案是为了增加学生的自学能力,教师为了引导学生学习教学内容而编写的同步纸质文案.内容 导学案包括:温故知新、教学目标、教学重点、教学难点、课前预习、课中研讨、课堂与反馈练习、课堂小结、作业布置等环节. 导学案的...
宜阳县17733245869： 初中英语教案中的设计思想怎么写 - ？
米菁梅格： 任务型听说课教学过程设计思路 步骤一:热身准备,激活学生已有知识(1~4分钟) 目的:让学生进入上课状态,教师导入教学内容,学生听老师介绍,了解任务.学生在教师的引导下激活自己已有的知识,准备学习新知识,并激活学习新知识...
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