什么是德智体美劳？
德智体美劳的“美”：培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
德智体美劳是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标，所以人类社会的教育就离不开德智体美劳这个根本。现在是这样，过去也是这样，只是过去只重在一个“德”字，一个不同社会时代性的一个“德”字。
解放以后，国家的性质不同了，社会主义的时代需要社会主义的教育方法。所以党和政府就总结出了这个极具概括性的“德智体美劳”的五字教育方针来。琴修德，棋开智，书练体，画蕴美。
扩展资料：
德是思想政治和道德品质的总称，德育指对学生进行共产主义教育、政治教育和道德品质教育的总称，是培养受教育者道德认识、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等的有目的、有计划的活动。
智是科学文化知识与技能等的总称，智育是使学生系统地掌握自然、社会、思维等方面的基础知识及智力、操作等技能，奠定世界观基础与发展观察、记忆、想象、创造能力，再现人类已有的科学文化成果并产生新的知识和能力的有目的、有计划的活动。
体是身体和心理的总称，体育是增强体质、健全心理，丰富社会文化生活，通过传授身体锻炼的知识、技术或技能，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的有目的、有计划的活动。
美是艺术美、自然美、社会美、生活美的总称，美育是使受教育者掌握审美知识、培养审美能力，形成发现美、感受美、鉴赏美、创造美的知识和能力，提高学生审美和人文素养，塑造积极向上的审美情趣、审美态度、审美观念的有目的、有计划的活动。
劳是物质劳动和精神劳动的总称，劳动教育是以劳动为载体，以增强学生的劳动意识，提升学生的劳动能力，激发学生的劳动热情，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的有目的、有计划的活动。
参考资料来源：百度百科-德智体美劳
参考资料来源：光明网-找准全面发展的实践路径
德智体美劳是对人的素质定位的基本准则，也是人类社会教育的趋向目标、所以人类社会的教育就离不开德智体美劳这个根本。现在是这样，过去也是这样，只是过去只重在一个“德”字，一个不同社会时代性的一个“德”字。解放以后，国家的性质不同了，社会主义的时代需要社会主义的教育方法。所以党和政府就总结出了这个极具概括性的“德智体美劳”的五字教育方针来。
【德育】是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。
【智育】是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。
【体育】是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。
【美育】是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
【劳育】是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。
就其教育目的结构来说，是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育；就受教育者素质结构来说，是德、智、体、美、劳全面发展，对受教育者进行“五育”并举教育，达到受教育者德智体诸方面全面发展。
7．义务教育的任务和培养目标
具体地说，我国普通学校教育目的是向受教育者进行德育、智育、体育、美育、劳动技术教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义一代新人。
就其教育目的结构来说，是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育；就受教育者素质结构来说，是德、智、体、美、劳全面发展，对受教育者进行“五育”并举教育，达到受教育者德智体诸方面全面发展。
7.义务教育的任务和培养目标。
美著重是指心灵美，即对人的内在涵养、素质的教育。
什么是德智体美劳?
问题一：德智体美劳分别是什么 德智体美劳指的是：德：德育。是指学生的德行、品德。智：智育。是指学生智力发展，具体到学校，就是指学生学习情况。体：体育。是指学校的体育活动。劳：劳动。在学校里面，知道是学生参加劳动情况。问题二：德智体美劳分别有那些意思 德育，培养人正确的人生观价值观...
德智体美劳,是指哪五个字?
“德智体美劳”是指德育、智育、体育、美育和劳动教育五个方面，是中国传统教育体系中提出的培养学生全面发展的教育理念。其中，“德”是指道德品质的培养，“智”是指知识和智力的发展，“体”是指身体素质和运动技能的提高，“美”是指审美能力和艺术修养的培养，“劳”是指实践动手能力的锻炼。这五...
德智体美劳的含义是什么?
德智体美劳的含义 一、德育 德育即道德教育，注重培养学生的道德观念、价值观、人生观等。它帮助学生树立正确的世界观，培养学生的社会责任感，形成健全的人格和良好的个性品质。德育是教育的基础，为学生全面发展奠定基础。二、智育 智育主要关注的是学生的知识获取和智力发展。这包括科学文化知识的传授、...
德,智,体,美,劳.分别是指什么.?是什么意思.?
德智体美劳指的是：德：德育。是指学生的德行、品德。智：智育。是指学生智力发展，具体到学校，就是指学生学习情况。体：体育。是指学校的体育活动。美：是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。劳：劳动。在学校里面，指的是学生参加劳动情况。具体来...
德智体美劳具体指的是什么意思?
"德智体美劳"是一个多维度的概念，它涵盖了人的全面发展的各个方面，具体来说：德育：主要指的是培养学生正确的人生观、价值观，以及良好的道德品质和政治观念。智育：涉及授予学生系统科学的知识，并发展他们的智力和学习相关的非智力因素。体育：旨在教授学生健康的知识和技能，促进体力和体质的提升，...
什么是德智体美劳?
具体地说，我国普通学校教育目的是向受教育者进行德育、智育、体育、美育、劳动技术教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义一代新人。就其教育目的结构来说，是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育；就受教育者素质结构来说，是德、智、体、美、劳全面发展，对受教育者进行“五育”并举教育，达到受教育...
什么是德智美劳?
要德智体美劳全面发展,不能忽视“劳”的作用。德智体美劳全面发展是指以德育、智育、体育、美育、劳动教育为基本内容，培养学生各方面的综合素质。以下是关于德智体美劳全面发展的详细描述：1、德育的重要性 德育是人格培养的基础，包括道德品质、社会责任感和自我管理能力等方面的培养。德育的目标是培养学生...
德,智,体,美,劳.分别是指什么.?是什么意思.?
德智体美劳是指德育、智育、体育、美育、劳育。德育是培养正确的人生观、价值观、政治观，具有良好的道德品质，形成正确的思想方法的教育。智育是科学文化知识、技能，发展智力和与学习有关的非智力因素的教育。体育是健康的知识、技能，发展体力，增强体质，培养意志力的教育。美育是培养审美观，发展鉴赏美...
德智体美劳指的是什么```
德育指思想品德,智育指语言科学等智力教育(语数外物理化学生物等),体育指身体素质,美育指艺术(音乐绘画等)情操,劳指劳动
德智体美劳内容是什么
德智体美劳的内容：德育是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育；智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育；体育是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们...
湛秋硫酸：[答案] 道德 智慧 体育 美德 劳动 全面发展,做个有修养的人
铜陵市15566055981： 德智体美劳分别指的是什么 ？
湛秋硫酸： “德智体美劳”分别指德育、智育、体育、美育、劳育.德智体美劳是对人的素质定位的基本准则,也是人类社会教育的趋向目标,所以人类社会的教育就离不开德智体美...
铜陵市15566055981： 德智体美劳指的是什么``` - ？
湛秋硫酸：[答案] 德育指思想品德,智育指语言科学等智力教育(语数外物理化学生物等),体育指身体素质,美育指艺术(音乐绘画等)情操,劳指劳动
铜陵市15566055981： 德智体美劳的含义是什么? - ？
湛秋硫酸： 德智体美劳全面发展,是我们国家教育的一个很重要的出发点.德指的是道德,品德,也就是主要侧重在做人上,一般认为,做人比做学问更重要.所以,我们把它放在第一位.智,当然就是指的智力.体,指的是体育,体质.所谓身体是革命的本钱,体质不好,就不能为共和国做更多的贡献.美,指的是美育,即一个人的健康高尚的审美情趣,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛.美育的工作就是培养学生发现美的眼睛.劳呢,现在不怎么提了,就是指劳动.咱是社会主义国家,每一个共和国的公民都是这个社会的劳动者,建设者.他们之间是相辅相成的,缺一不可的有机整体.不能过分强调某一项,也不能随意省去哪一项.
铜陵市15566055981： 德智体美劳分别是什么 - ？
湛秋硫酸： 德智体美劳指的是:德:德育.是指学生的德行、品德.智:智育.是指学生智力发展,具体到学校,就是指学生学习情况.体:体育.是指学校的体育活动.劳:劳动.在学校里面,知道是学生参加劳动情况.
铜陵市15566055981： 什么是德智体美劳? - ？
湛秋硫酸： 德育指思想品德,智育指语言科学等智力教育(语数外物理化学生物等),体育指身体素质,美育指艺术(音乐绘画等)情操,劳指劳动
铜陵市15566055981： 德智体美劳指什么?？
湛秋硫酸： 德育;智育;体育;美育;劳育德育是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具... 还需要人们的自我道德和社会公德来维护.为什么在德智体美劳教育里,把“德”放...
铜陵市15566055981： 德智体美劳各指什么？
湛秋硫酸： 德智体美劳分别指: 品德、智慧、体育、美德、劳动
铜陵市15566055981： 德智体美劳指什么??? - ？
湛秋硫酸： 具体地说,我国普通学校教育目的是向受教育者进行德育、智育、体育、美育、劳动技术教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义一代新人.就其教育目的结构来说,是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育;就受教育者素质结构来说,是德、智、体、美、劳全面发展,对受教育者进行“五育”并举教育,达到受教育者德智体诸方面全面发展.
