如何训练一年级数学思维

作者&投稿:酉斩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一年级孩子如何进行数学思维训练?~


1、紧扣教材,激发兴趣

  一年级的数学教材图文并茂,很能激发学生的学习兴趣,这就要注意引导学生看教材上的直观图。比如“比多少”,学生从直观图上就能看出谁多谁少,但不能只停留在这里,还应拓展开来,比如,第一组的男生多还是女生多?学生马上就会数第一组有几个男生、几个女生,从而通过比较思考做出正确的判断。

  2、联系实际,动手操作

  一年级学生年龄小,思维能力有限,在接触新知识时,如果光靠老师滔滔不绝的讲解,是不会有多大效果的,一定得调动起学生的思维兴趣,这就需要实际操作。比如学习“左右”时,在学生知道哪边是左哪边是右后,就要及时引导学生动手操作,可以让学生利用书本、文具盒等动手进行实际操作。当然,老师要精心设计操作口令或程序,学生在老师的引导下,就会开动脑筋,跟着老师的思路走,从而促进学生的思维活跃度。

  3、训练语言 发展思维

  一年级学生年龄小,培养孩子们的语言表达能力也很关键。学生的思维是否合理,得会表达出来,得靠语言来检验,这就得让学生善于把自己的所想有条理的讲出来。只有这样,才有利于发展学生的思维。比如可通过摆一摆,看一看,说一说,比大小,比长短等,把学生的思维和语言有机地结合起来。

  4、拓展训练,举一反三

  训练学生的思维能力,不能只局限在做一些固定的题型,得让学生对学过的知识能举一反三,灵活运用,这就得进行拓展训练。比如学习了用3个数写出两道加法算式和两道减法算式,那就可以训练给学生5个数,让学生从中选出3个数写出两道加法算式和两道减法算式。假如给学生的数是3、6、2、5、8,学生经过思考就会选择:3、2、5;6、2、8;3、5、8这三种的任一种,无疑培养了学生的思维能力。

  小学一年级学生的思维训练很重要,尤其是数学思维训练,对学生以后的学科学习会有很大的帮助,希望以上这些方法对大家会有帮助!


如何培养小学生数学思维
2023-07-06 · 数感星球-让孩子从小爱上数学 数感星球AhaaaMath 数感星球是一款创新型的游戏化数学思维启蒙APP,数感星球包含了3大训练专题、4大训练模式,超过110+知识单元、5000+训练内容,孩子看到的是有趣的游戏,家长看到的是有效的数学能力成长。 向TA提问 关注 展开全部 一是让学生自己去把解题思路...

什么是数学思考,如何培养学生的数学思考
1、全面开发孩子的左右脑潜能,提升孩子的学习能力、解决问题能力和创造力;帮助幼儿学会思考、主动探讨、自主学习,2、通过思维训练的数学活动和策略游戏,对思维的广度、深度和创造性方面进行综合训练。3、根据儿童身心发展的特点,提高幼儿的数学推理、空间推理和逻辑推理,促进幼儿多元智能的发展,为塑造...

数学思维是可以训练出来的吗?要如何提高自己的数学思维?
数学是小学一年级就开始学习了,这个阶段的宝宝毫无疑问都还没学习培训逻辑思维。可是伴随着班级渐渐地增大,每一个都是会产生一定的逻辑思维能力,可是能力是不一样的。应该说数学能力的优劣,会直接影响到逻辑思维能力的产生水准。因此某种意义上看,数学的了解有利于逻辑思维的产生。不过到中学日后,伴随...

怎样提高一年级数学方法
高中的数学考试,由于对数理思维能力要求很高,所以在考试的时候,考试的心情、身体状况、以及考前几天是否做过练习都对考试成绩有影响。在考试的时候,不要总想着要考多少多少分,要把注意力放在题上。时间分配很重要,不是说做一道题就看一次时间,但是一定要有个大致的规划,要找到最合适的做题速度,...

如何在一年级数学中培养孩子的创新思维
“何秋光学前数学”是“知嘛网络科技”联袂中国学前数学思维训练 创始人-何秋光合力打造的在线教育平台。 向TA提问 关注 展开全部 数学具有高度抽象,语言特别精确的特点。数学教学课可以说就是一种思维训练课。特别在低年级尤为重要,要把创造性思维能力的培养作为一项重要任务。一、培养学生思维的灵活性迁移是一种...

如何培养一年级学生思维能力的办法
以下是我为你整理的提高记忆力训练方法 英国诺丁汉大学的科研人员从可可中检测到一种抗氧化剂黄烷醇,它能增加血管的血流量,让大脑获得充足的氧气和营养物质...如何培养一年级学生思维能力的办法相关 文章 : ★ 小学生一年级语文学习方法 ★ 小学一年级数学的学习方法与技巧 ★ 小学一年级数学的学习方法两篇 ...

怎么教一年级孩子学数学
如何更好辅导孩子学习一年级数学一、孩子们是怎样学数学的? 我们每个做父母的都希望自己的孩子数学学得好,要使孩子真正学好数学,我想首先就应该了解我们的孩子是怎样学数学的,只有按照孩子的学习特点进行指导或辅导,才会对孩子的学习起促进作用。否则,反而会扼杀孩子学习的积极性。近年来,数学教育的观念发生了很大的变...

学而思数思维训练一年级书好不好
一、培养学生思维的灵活性 迁移是一种学习对另一种学习的影响。在小学数学教学中,要科学运用迁移规律,加强对学生基础知识和基础技能的训练,培养学生思维的灵活性。二、培养学生思维的求异性 求异思维指思维的路径朝着各种可能的方向扩散,并引出更多的信息,使思维者能从各种设想出发,不拘泥于一个途径...

数感星球app适合一二年级小孩培养数学思维吗?
(3)精细化分阶段体系,内容编排更合理 不同年龄阶段的设计不同级别内容,紧贴教材大纲,保证学习系统性和有效性。(4)丰富数学思维训练,孩子应用更灵活 一个知识点有N种训练方式,反复强化数学基础知识和思维能力,掌握底层数学能力。(5)闭环式学习流程,学习进步看得见 ”学-练-测-评“学习流程...

如何辅导一年级的孩子学习
如果在一年级时让孩子通过背诵或者反复多次的速算训练,能够熟记二十以内加减法表,孩子做题的速度和正确率都会大大提升,有利于建立对数学的学习信心。3、会玩会学,寓教于乐。要给孩子一个数学原来这么有趣的第一印象。多与孩子做数学游戏、数字游戏,比如:用拍手歌的方式记加减法口诀;用各类手指操...

江源县13185913091: 怎么让一年级的孩子数学思维开窍? -
缑春朗德: 数学思维开窍,关键是在于家长的教导.比如一个算式题出结果的过程.你教他思维方式就行了.

江源县13185913091: 如何培养一年级学生的数学思维能力 -
缑春朗德: 首先,要样孩子多动脑筋,培养他的思维;还要灵活运用数学公式!当然也少不了父母的培养.希望能帮到你!

江源县13185913091: 如何培养一年级孩子数学思维能力 -
缑春朗德: 其实不用刻意去培养,你应该让他多动手,其实多动手,多思考就是最好的培养.

江源县13185913091: 如何对小学一年级学生进行数学思维训练 -
缑春朗德: 可以关注“每日一道思维题”公众号,都是些比较有趣的思维题

江源县13185913091: 如何培养低年级学生的数学思维能力 -
缑春朗德: 小学低年级学生思维特点主要以形象思维占优势,抽象思维相对较弱,形成学生初步的逻辑思维能力,使学生初步掌握一些科学的思维方法,不仅有利于学生迅速而有效掌握数学和其它文化知识,而且也为培养学生的创造性思维打下良...

江源县13185913091: 如何培养一年级学生的数学思维 -
缑春朗德: 一年级,培养毛数学思维.记住加减法再说.关键的是培养学习的态度.让孩子娇惯了,任性,任意妄为.后面就完了.

江源县13185913091: 如何对孩子进行数学思维训练 -
缑春朗德: 对于数学性思维,可以先从图像类入手,小孩子一般对图像比数字更感兴趣,然后再培养其兴,还有对孩子不要太过苛求,毕竟还是孩子 希望我的回答能够帮助你

江源县13185913091: 如何培养孩子的数学思维 -
缑春朗德: 研究证明,儿童在4岁前后会出现一个“数学敏感期”.他们会对数字概念,比如数、数字、数量关系、排列顺序、数运算、形体特征等突然发生极大兴趣,对它们的种种变化有着强烈的求知欲,这标志着孩子的数学敏感期到来了. 错过了这个...

江源县13185913091: 怎样锻炼孩子的数学思维? -
缑春朗德: 一、数形结合,强化思维深度           小学生数学思维能力的培养需要在数学实践中进行,作为一名优秀合格的小学数学教师应当耐心地引导小学生学习数学,数形结合就是培养小学生数学思维能力的有效办法.数形结合是数学教...

江源县13185913091: 如何在小学数学中培养学生的思维能力 -
缑春朗德: 在小学数学教学中怎样培养学生的思维能力小学数学教学主要是培养学生的思维能力的教学.学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养训练过程.数学教学的思维能力的培养,是根据学生的思维特点,结合教学内容在教学过程中实...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网