凑十法和破十法如何教孩子
1、凑十歌
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
看大数，分小数，
凑成十，加剩数。
大数记心里，小数记手里。
一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。
看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。
看到大数加小数，
先把两数换位置。
2、破十歌
减九加一
减八加二
减七加三
减六加四
减五加五
减四加六
减三加七
减二加八
破大数，加小数
3、20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。
3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。
4、退位减法
1、退位减法要牢记，先从个位来减起；
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
3、如果隔位退了1，0变十来最好记。
5、连续退位的减法
1、看到0，向前走，看看哪一位上有；
2、借走了往后走，0上有点看作9。
例题
例1、8+5=？
解析：加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13。
一年级数学破十法怎么教
凑十法：顾名思义就是先凑两个数的和，结果为10，化成小孩容易接受的简单运算。例如：6+9=15，9可以分成4和5，先用6+4=10，再用10+5=15。这种方法最省时，但也最难。孩子不但要对20以内的进位加法很熟练，而且要有一定的推理能力和逆向思维能力。破十法介绍：破十法：一种数学计算方法，即...
破十法怎么教孩子
1、破十法是一种减法的计算方法,即当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加。例如15－7，先把15分成10和5，然后用10减去7得到3，得到的3与被减数的5相加，得到的8就是得数。2、要认识到为什么破十，因为被减数的个位比减数小。破十就是把被减数的十位和个位分开。例如15=10...
怎样帮助孩子掌握算法理解平十法和破十法?
这些基本功都准备好后就可以给孩子讲凑十法，破十法和平十法了，其实这几个方法都是把数字拆分之后再组合。方法很简单，只要基本功扎实，怎么算孩子会很容易理解，再辅以大量的练习，相信孩子完全可以掌握哦。最后，建议提问的家长不要太纠结什么平十、凑十的具体运算方法，而要重视孩子对于单个数字的...
幼儿园破十法怎么教孩子
例如，教师可以准备一些卡片或小道具，上面写着数字，让孩子通过分解数字来回答问题。其次，教师需要明确破十法的概念和步骤。破十法是指将一个数字拆分为两个较小的数字之和，如将16拆分为6+10，这样可以帮助孩子更好地理解加法的运算。教师可以通过一些具体的例子来解释破十法的步骤和方法，例如“16=...
平十法和破十法口诀是什么?
破十法口诀 拆大数分出10，减小数加剩数。减九可加一、减八可加二、减七可加三、减六可加四、减五可加五、减四可加六、减三可加七、减二可加八。10几减九，几加一，10几减七，几加三，10几减五，几加五，10几减三，几加七，10几减八，几加二，10几减六，几加四，10几减四，几...
...幼儿园大班的孩子,怎样就可以科学有效地教会他们凑十法和破十法?
引言：幼儿园的孩子如果想科学地教他们凑十法，首先就要了解他们的思维。孩子小的时候思维比较简单，如果想要孩子的思维得到锻炼，首先就要让他们的思维得到巩固，这样孩子才能更快地学会。小编今天就来跟大家说一说，对于幼儿园大班的孩子，怎样可以科学地有效地教会他们凑10法和破10法。一、如何教会他们？
破十法的讲解方法图片
1、平十法 平十法是先把被减数减去个位上的数字，变被减数为10，再用10去减减数与被减数个位上数字的差。如计算14-9，先用14-4=10，在计算9-4=5，再计算10-5=5，所以得出14-9=5。平十法是做三次减法，与破十法相比，需要多计算一步，略显复杂。2、加减互逆运算法 加法是减法的逆运算...
孩子学会了平十法,还要学破十法么?
也就是说个位相同的两个数（俗称尾巴）相减好算，把尾巴砍了就行了，比如 26减去 6就是把尾巴 6砍了剩下 20。然后用一个整十的数减去一个数，也非常好算。在辅导孩子的过程中，我们发现“破十法”比较容易掌握，之前就教过“凑十歌”：【凑十歌】一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真...
如何教孩子破十法?
破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。十几减九，几加一。十几减七，几加三。十几减五，几加五。十几减三，几加七。十几减八，几加二。十几减六，几加四。十几减四，几加六。十几减二，几加八。“破十法”就是把“凑十法”倒过来，只要让孩子懂得十几可以分成10和几，10减...
对于幼儿园的孩子,怎样就可以科学有效地教会他们凑十法和破十法?
另一种方法是教师教孩子们玩一个10招的游戏。玩的时候，老师问孩子: 我的五个球碰了多少个球，孩子回答: 你的五个球碰了五个球; 老师问孩子: 我的三个球碰了多少个球，孩子回答: 你的三个球碰了七个球，这也是一个集十法的游戏，孩子也更喜欢玩这样的游戏，不仅增加了乐趣，而且还让孩子...
虫雷降安： 如7+6=几,可以这么想 7加几是十,7加3=10 那就是把6分成3和3,10再加3=13,就是把7凑成十,就叫凑十法. 6+9= 那就把9分成4和5 6+4=10 10+5=15
绥棱县15761123735： 怎样教好幼儿凑十法好记牢 - ？
虫雷降安： 凑十法是20以内进位加法的基本思路.运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易. 例如9+5,将5分成1和4,因为9凑十缺1,所以要分出1. 所以9+5,就分解计算9+1=10、然后10+4=14, 所以,孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”
绥棱县15761123735： 孩子二年级数学不会凑十法怎么办 - ？
虫雷降安： 凑十法 最早是在一年级上册进位加法中开始接触的 如果说到二年级了,还是不会的话.那么在进位加法的时候就比较难了 建议:1、尽快给孩子讲清楚凑十法的原理 2、多做一些相关的练习题 3、尝试用其他方法来教娃娃做类似提醒
绥棱县15761123735： 怎样教孩子凑十法? ？
虫雷降安： 凑十法的初步认识(教案) 凑十法的初步认识郫县实验学校 张万波教学内容:人教版实验教材小学数学一年级上册 P96.教材分析:本课时内容有两个重要的知识基础,一是学生学习了10的分解组成,知道9、8、7和几凑成10;二是学习了10加几等于十几的计算方法.利用这两个 基础,将9加几(8加几,7加几等)利...用凑十法转化成10加几,从而解决新问题.学生分析:学生百分之六十已经会算20以内的进位加法,只是熟练程度不够,方法不当,例如还有很多数手指头的,少部分孩子完全不会,两级分化比较严重.我打算利用交流分享让知
绥棱县15761123735： 什么叫破十法 ,怎么讲才能让学生容易接受 - ？
虫雷降安： 破十法:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法.先教好数的组成,尤其是10的组成.
绥棱县15761123735： 二十以内的加减法怎么教学方法 - ？
虫雷降安： 第一步:让孩子熟练地学会数数.要求是: 1、 能熟练地从“1”开始往下数. 2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从12开始数. 3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从12开始倒数. 数数是...
绥棱县15761123735： 20以内凑十法,和破十法`应怎么讲学生更容易理解`??？
虫雷降安： 先教好数的组成,尤其是十的组成.
绥棱县15761123735： 小学数学什么是凑十发怎么教? - ？
虫雷降安： 【凑十法】是小学一年级数学口算方法之一(还有数数法等),就是在进行20以内的计算题时运用的一种口算方法. 【教法】1、先让学生学习凑是口诀,快速凑十; (附:)凑是口诀:一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真亲密, 四六四六难分离, 五五合成一双手. (可以加上动作,以增加一年级学生学习兴趣.) 2、再会凑十的基础上学习凑十方法; 如:【9+6】把6分成1和5,9和1凑成10,10+5=15,所以9+6=15.
绥棱县15761123735： 11减3的破十法的图 ？
虫雷降安： 把11分成10和1,先用10-3=7,再用7+1=8,最后得到的结果就是11-3=8,现在小学一年级就开始学破十法和凑十法,用于数学的简单计算,提高数学的做题效率,有的小孩子在幼儿园老师就开始交了,2到9的分与合,让孩子自己拆分,到了小学在学习就比较熟悉了.
绥棱县15761123735： 如果你是一名小学教师,你要教你的学生5+7=12你要怎么教呢? - ？
虫雷降安： 5+7 想:5可以分成2和3,3+7=10 10+2=12 所以5+7=12 或:7可以分成5和2,5+5=10 10+2=12 所以5+7=12这叫着凑十法. 凑巧,我的小孩也读一年级,有事我们可以相互探讨.QQ:584630817
