什么是探究性学习

作者&投稿:仝莫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
什么是探究性学习?~


探究性学习是学生在老师的指导下主动地去探究问题的学习模式。在探究性学习中,学生以类似科学研究的方式发现问题,主动地去获取知识、应用知识,其目的是改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生自我获取知识的能力。探究性学习这一新的学习模式,要求师生改变传统的教师、课本、教室三中心教学观念,改变传授型的教学方式,以适应以学生发展为本。笔者是一名中学生物教师,又是一位科技辅导员,除了在生物课堂上实施探究性学习来引导学生主动参与之外,近年来,为适应探究性活动的需要,我在生物课外科技活动中实施探究性学习的教学方法上也作了一些探索和尝试。

探究性学习,即Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL),指学生在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为突破点,通过质疑、发现问题;调查研究、分析研讨,解决问题;表达与交流等探究学习活动,获得知识,掌握方法。
探究性学习指学生通过类似于科学家科学探究活动的方式获取科学知识,并在这个过程中,学会科学的方法和技能、科学的思维方式,形成科学观点和科学精神。探究性学习是一种学生学习方式的根本改变,学生由过去主要听从教师讲授,从学科的概念、规律开始学习的方式变为学生通过各种事实来发现概念和规律的方式。这种学习方式的中心是针对问题的探究活动,当学生面临各种让他们困惑的问题的时候,他就要作出各种猜测,要想法寻找问题的答案,在解决问题的时候,要对问题进行推理、分析,找出解决问题的方向,然后通过观察、实验来收集事实,也可以通过其他方式(如查阅文献资料、检索等)得到第二手的资料,通过对获得的资料进行归纳、比较、统计分析,形成对问题的解释。最后通过讨论和交流,进一步澄清事实、发现新的问题,对问题进行更深入的研究。




请问探究与研究有什么区别
两者定义如下: 1、探究性学习:亦称发现学习,是学生在学习情境中通过观察、阅读,发现问题,搜集数据,形成解释,获得答案并进行交流、检验、探究性学习 探究性学习(inquiry learning)是一种积极的学习过程,主要指的是学生在科学课中自己探索问题的学习方式。 要研究探究性学习,首先要明确什么是探究。美国国...

什么是探究性学习策略
探究性学习策略是指培养学生的提问能力问题是探究的源泉,是探究的依据和中心。可以这么说,探究学习的程就是提出问题,探究规律,再提出问题,再深入探究的过程。因此,学生探究学习的积极性、主动性,往往来自对一个问题、一种状况所产生的疑问。所谓探究性学习,指的是一种学生在教师指导下通过自主探究...

研究性学习是什么
3.智能的学习。4.道德品质和行为习惯的学习。学习的途径 1.从书本中学习;2.从大自然中学习;3.从社会中学习;3.什么是研究性学习:(1) 什么是研究性学习 广义的理解:指一种学习方式。指学生主动探究的学习方式,即新课程所倡导的自主、合作、探究的学习方式中的探究性学习方式,它区别于传统...

什么是探究性学习设计
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请谈谈什么是探究性学习,并结合自己的经历或实践谈谈你所理解的探究性...
所以现代学习方法特别强调,问题在学习过程中的重要性。通过对问题的思考,便形成了学习的动力和起点,同时它也贯穿于学习过程的始末。因此,我们必须认识到学习过程就是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。特别是探究性学习更要注重问题意识的形成与培养。问题意识会激发学生强烈的求知欲,以及...

如何进行自主探究式学习
学生是学习的主人,自主探究性学习是一种全新的教学方式,体现了“以人为本”的原则,在数学教学中要如何让学生自主探究的学习数学呢?我根据几年来数学教学初中课的尝试,总结出以下几点: 如何进行“自主探究”式学习目前的数学教学仍然存在着“教师讲 ,学生听;教师问,学生答 ”的教学现象。教师是传授 知识的“工具...

探究性学习的主要教学方式是什么?
探究式学习让受教育者在参与教学的过程中,学习科学的“亲历科学”的思想和方法,其核心是把培养科学素养作为基本目标,把科学思想和科学方法作为最主要的教育内容,贯穿让孩子们参与科学探究过程的“以探究为中心”的教育方法。探究式教学不同于接受式教学,它非常强调学的参与与体验,重视以实验为基础的...

探究性学习的特点是什么?
问题(任务)的解决有可能使学生更主动、更广泛地激活原有知识和经验,来理解、分析并解决当前问题,问题的解决为新旧知识的衔接、拓展提供了理想的平台,通过问题的解决来建构知识,正是探索性学习的主要特征。3、自主学习、协作学习;不是由教师直接告诉学生应当如何去解决面临的问题,而是由教师向学生提供...

有人认为要探究性学习有人认为探究性学习浪费时间,你怎么看
我认为应该要进行探究性学习。探究性学习有非常严密的设计,其主要通过相互探究、讨论、设计实验和其他自主学习的方法来进行学习,而不是被动的接受老师教授的知识,能够提升自己的能力。探究性学习,即Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL),是新课程倡导的一种学习的理念、方法、模式。

如何在科学课堂教学中培养学生的科学探究能力
“科学探究”也指的是学生构建知识、形成科学观念、领悟科学研究方法的各种活动。由此我们知道,学生的科学探究式学习活动在本质上与科学家的科学探究活动有很多相似之处。探究式学习既是小学生科学学习要达到的目标,又是小学生科学学习的主要方式。 “小学科学探究性学习”是小学科学的一种模式的研究。它是指在小学...

西区13091546748: 探究性学习 - 搜狗百科
佐亮康妇: 最佳答案检举 探究性学习的核心,是学生要有问题意识.“问题是科学研究的出发点,是开启任何一门科学的钥匙.没有问题就不会有解决问题的知识、思想和方法,所以说问题是知识积累、思想、方法和发展的逻辑力量,是生长新思想、新方...

西区13091546748: 什么是 研究性学习 ?? -
佐亮康妇: 研究性学习的定义 1.研究性学习是指在教师指导下,从创设问题情景出发,学生主动探索知识和获取知识,应用知识解决问题的学习活动. 2.所谓研究性学习是指学生在教师指导下从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究并在研究过程中...

西区13091546748: 探究性学习
佐亮康妇: (1)探究性学习概念:在学科领域或现实情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达交流等活动,获得知识、技能、态度、能力和学习方式的过程; (2)探究性学习的意义: ①探究式教学的运用促使教学策略发生转变.使得课堂教学“...

西区13091546748: 研究性学习和探究性学习的区别与联系是什么? -
佐亮康妇: 程度而言研比探更深、范围和灵活性方面探比研更广活,研多是对已知问题的研讨和深入发现;探多是对未知领域问题的尝试与开发. 两者定义如下: 1、探究性学习:亦称发现学习,是学生在学习情境中通过观察、阅读,发现问题,搜集数据...

西区13091546748: 什么是探究教学 -
佐亮康妇: 探究式学习或称探究性学习、研究性学习,是指从学科领域或现实生活中选择和确立主题,在教学中创设类似于学术研究的情境,学生通过独立自主地发现问题、实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流...

西区13091546748: 什么是网络探究学习 -
佐亮康妇: 网络探究学习模式( 实践 4 网络探究学习模式(Webquest) ) (1)概述 Webquest 课程是 1995 年由美国圣地亚哥州立大学教育技术系伯尼·道格(Bernie Dodge )和汤姆·马奇(Tom March)创立,由于它主要是一种基于因特网资源的授课...

西区13091546748: 探索性学习的意思 -
佐亮康妇: 培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标;以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体;以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程.

西区13091546748: 研究性学习是怎样的学习? -
佐亮康妇: 研究性学习是一种带有研究问题性质的学习活动.归纳起来一般有两种情况.一是指学科教学中的研习活动,强调学生要探究、自主学习,发现问题、解决问题.二是指一种专题式的研究学习活动,指学生在教师的指导下从学习生活和社会生活...

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