词语在文章里有哪些作用？
辞描写句子：运用.修辞手法,生动形象的写出了.（内容）,体现出了（主人公或某物体的特点）.表达出作者对.的.之情,为下文（内容）做铺垫,引起读者兴趣,引出下文.
一般赏析句子就是一个格式：修辞或写作手法+作用词（生动形象具体准确突出强调之类的）+内容+主人公或某物品的特点（性格）+作者感情+一干与前后文有关的作用.
首句一般是内容+点题+引出下文+吸引读者+为下文做铺垫
末句一般是内容+点题+与前文相呼应+总结全文、点明中心、升华主题
一般常有的思想感情有这些：歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等.一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆.
修辞描写句子：运用。。。修辞手法，生动形象的写出了。。。（内容），体现出了（主人公或某物体的特点）。。。表达出作者对。。。的。。。之情，为下文（内容）做铺垫，引起读者兴趣，引出下文。
一般赏析句子就是一个格式：修辞或写作手法+作用词（生动形象具体准确突出强调之类的）+内容+主人公或某物品的特点（性格）+作者感情+一干与前后文有关的作用。
首句一般是内容+点题+引出下文+吸引读者+为下文做铺垫
末句一般是内容+点题+与前文相呼应+总结全文、点明中心、升华主题
一般常有的思想感情有这些：歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
常用的系IU刺手法有这些：比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。
主要是注意看分值答题，一定不要忘记写内容，还有一些套路，套上就行，一般一个采分点0.5或1分，根据情景是可以判断的，所以，答好一道题很简单的，放松心态，你要加油！！！
词语在文章里的用处：
1、承上启下。这种句子叫做过渡句。如托尔斯泰的《穷人》中描写桑娜看见灯塔想起邻居西蒙的那段。
2、引出下文。这又可以称为为全文埋下伏笔。如托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》中的第一句：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”
3、强调主题。一般这种句子会在文章的开头和结尾出现，为的是强调主题，强调这篇文章的中心思想。
4、形成对比。很多描写穷人的书里，会运用到一种对周围的物的描写，以简陋的设施和富人富丽堂皇的宫殿对比，以穷人的高尚和富人的卑鄙对比
既然是在文章中起的作用，肯定得把词语放到文章中去理解。
首先，你得了解这个词语的基本含义和词性，动词，形容词还是副词之类，也就是最原始的意思。然后，你得弄清楚这个词语是用来干嘛的，形容人，描写物或景，还是叙事。再之后，把这个语放到文章中去，结合上下文，理解语境，去体会为什么要用这个词，用这个词有什么好处，用了之后有什么样的效果。最后再来分析用这个词对文章的内容起到了一个什么样的作用。也就是通常所说的：词语本义+语境义+表达效果+表达内容。
例：他慢吞吞的从包里拿出来一叠游戏卡片。
答：“慢吞吞”生动而形象的表现了主人公极不情愿的心理。
语在文言文中的意思
孟子·滕文公下语，读作yù时，主要作动词，意思是告诉，使知道例如公语之故，且告之悔左传·隐公元年夫语妻曰“为王作剑，三年乃成往必杀我”晋· 干宝搜神记贫者语于富者曰；“语”在古汉语中主要是对人说话，一定有听说话的人在旁，而且希望对方回答，所以译为“告诉”最准确古汉语中的“言”...
句子在文章内容和结构中的作用
1、语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。2、语句在表情达意方面的作用（内容上的作用）：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。句子出现在文章位置...
词语在文章里有哪些作用?
1、承上启下。这种句子叫做过渡句。如托尔斯泰的《穷人》中描写桑娜看见灯塔想起邻居西蒙的那段。2、引出下文。这又可以称为为全文埋下伏笔。如托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》中的第一句：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”3、强调主题。一般这种句子会在文章的开头和结尾出现，为的是强调主...
说话写话提示语在文章中的用法有哪些?
1、提示语在前面，“说”的后面打冒号。如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”2、提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”“孩子，别...
词语在文章里有哪些作用
末句一般是内容+点题+与前文相呼应+总结全文、点明中心、升华主题 一般常有的思想感情有这些：歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等.一般作者的情感可以从文章的字里...
在《陈涉世家》这篇文章里有哪些成语和警句?
【鸿鹄之志】比喻远大志向。【篝火狐鸣】假托鬼狐之事诱众起事。【苟富贵，无相忘】有朝一日谁富贵了，别忘了咱们。【燕雀安知鸿鹄之志】燕雀怎么会知道鸿鹄的远大志向呢。【王侯将相宁有种呼】王侯将相难道是天生的贵种吗？
写文章时 那里用“做” 那里用 “作” 我很苦恼
“做”也表示当、充当的意思，如做媒、做官、做老师。“做”还表示举行、举办和用做、结成某种关系的意思，如做寿、做礼拜、树皮可以做造纸的原料、这篇文章可以做教材、做伴、做亲、做朋友。“作”和“做”都有表示充当和从事某种活动的意思，所以有些词可以通用，如作客和做客、作对和做对、作声...
写作文中的说明方法有哪些
2. 在作文中的说明方法有哪些 一、举例子 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。二、分类别 分类别的作用是使说明条理清楚。三、打比方 它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。四、列数子 其作用是使说明准确无误，令读者信服。五、作诠解 作诠释，用于解释...
句子在结构上的作用和在内容上的作用分别有哪些?
句子成分由词或词组充当。汉语：现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。英语：句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语八种。表达方式：就文章的写作方法而言，主要有5种表达法记叙、说明、议论、描写、抒情。表述特定内容...
语文中,表达方式、表现手法、写作手法分别是哪些?
表达方式有以下五种: 1、记叙(叙述) 2、描写 3、抒情 4、议论5、说明 (1)记叙。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。 (2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描...
法要恒邦： 辞描写句子:运用.修辞手法,生动形象的写出了.(内容),体现出了(主人公或某物体的特点).表达出作者对.的.之情,为下文(内容)做铺垫,引起读者兴趣,引出下文. 一般赏析句子就是一个格式:修辞或写作手法+作用词(生动形象具体...
北塘区19761332709： 词语在文章里有哪些作用 - ？
法要恒邦：[答案] 这是我总结的通过朗读、讨论,使学生领会:这篇文章虽是以记叙为主的散文,但其中不少语言含有诗意,字词凝练,句式整齐,音调铿锵,感情浓烈,给人以强烈的感染.如“目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”四句十六个字,内...
北塘区19761332709： 文章运用四字词语有什么好处 - ？
法要恒邦： 显示你的词汇量丰富,有文采.一般情况下老师看到后也会多给分.
北塘区19761332709： 词语在句子中的表达作用 - ？
法要恒邦： 先解释词语的意思.有修辞的先说是什么修辞,再分析作用. 比喻:可以使语言形象化,可以把人或事物描写的梦为具体形象;可以把深奥的道理说得浅显易懂;可以很好的揭示事物的本质;可以鲜明的表达作者的情感和立场. 借代:利用客...
北塘区19761332709： 请问一句话或一个词语在文章的结构上起的作用分为哪几类?我只知道承上启下和引出下文. - ？
法要恒邦：[答案] 句子和词语的用处: 1.承上启下.这种句子叫做过渡句.如托尔斯泰的《穷人》中描写桑娜看见灯塔想起邻居西蒙的那段. 2.引出下文.这又可以称为为全文埋下伏笔.如托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》中的第一句:“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有...
北塘区19761332709： 句子和词语的用处都有什么?我知道承上启下,还有啥 - ？
法要恒邦：[答案] 句子在文章中的作用1.内容:结合文章,表达了… 2.结构 开头:开篇点题(开门见山),总领全文,引起下文;中间:承上启下(过渡句);结尾:总结全文,照应开头(前后呼应),升华主旨,表明作者观点
北塘区19761332709： 怎样分析句子里面的词语作用? - ？
法要恒邦： (1)联系文章的中心思想理解词语在文中的含义.一个好的写作者在遣词造句的过程中,总是紧扣中心思想来选择他认为最恰当的词语.因此,当我们剖析一个词语在文中的含义的时候,首先要考虑这个词语与文中中心思想的关系,想想这个词...
北塘区19761332709： 文中加点的词语在句中的作用是什么 - ？
法要恒邦： 阅读中要注意的词语:1、体现作者观点的词语2、表现文章主题思想的词语3、反映具体深层含义的词语4、反映具体语言环境的词语5、 对文章结构起照应连接作用的词语具体来说:要注意以下知识要点1、联系上下文推断多义词在文中的含义2...
北塘区19761332709： 散文中好词语有什么用处 - ？
法要恒邦： 散文中的词语肯定有相应的表达效果.首先看词语本来是什么意思,接着分析是否用了比喻、拟人等修辞,如果没有用,是否是动词或形容词,是否采用了什么描写方法;然后结合分析手法的作用(如生动形象等),概括句子内容,(如用了拟人手法,生动形象地写出了+句子内容),最后答表达的情感.
北塘区19761332709： 大致大概这样的词放到句子中起什么作用 - ？
法要恒邦： 1承上启下的作用.2.转折的作用. 3、表示并列的作用. 4、上下句表递进. 5、因果关系
