小刺猬搬果子看图讲述教案

作者&投稿:龚毛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小刺猬搬果子~

秋天到了,苹果园里的苹果红彤彤的好像小小的灯笼。小刺猬多多很想尝尝又大又红的苹果,它就拿着袋子到苹果园里摘苹果。苹果真多呀!小刺猬摘了一袋又一袋。整整三袋苹果呢!小刺猬就高高兴兴地回家了。可是,走到半路小刺猬啊的叫了一声袋子破了,苹果滚得到处都是,小刺猬把苹果刺在自己的身子上,然后,高高兴兴地回家了。

小刺猬搬果子

聪明的小刺猬
一天,小刺猬去摘果子,走着走着发现了一棵苹果树,长了好多的红苹果。小刺猬高兴极了:“我要摘好多苹果回家,跟爸爸妈妈一起吃。”她摘了一个、两个、三个……摘了好多好多。小刺猬把苹果装在了三个袋子里,拎着袋子吃力地往家走去。走着走着,不知为什么袋子都破了,苹果滚了一地,小刺猬吃了一惊:“这可怎么办呀?我得想个办法,把苹果带回家。嗯……有了!我身上有针,哈哈!”说着,小刺猬就在地上滚来滚去,滚来滚去,一会儿,她浑身就扎满了红苹果。“这样还挺省劲儿的呢!”聪明的小刺猬就高高兴兴地带着苹果回家了。

 活动设计意图:
  小班幼儿喜欢钻爬活动,而钻爬可以提高幼儿四肢配合的协调性,促进幼儿大肌肉动作的发展。但小班幼儿的手脚协调能力较差,还没有完全掌握钻爬的动作要领。《指南》中强调要发展小班幼儿动作的灵活性和协调性,鼓励幼儿进行钻爬活动。结合小班幼儿以具体形象思维为主、喜欢模仿的特点,我创设"小刺猬要过冬"的情境,通过小刺猬做运动、小刺猬练本领、小刺猬搬果子等好玩的游戏,让幼儿在自由、宽松、愉快的环境中玩耍、尝试、探索、交流,从而掌握弯腰钻和手膝着地爬行的动作要领,提高幼儿身体动作的协调性。
  实施策略:
  1、创设游戏情境,激发幼儿活动兴趣。本活动针对小班幼儿的年龄特点,突出游戏性,将"小刺猬要过冬"这一情境贯穿于整个活动之中,通过小刺猬做运动、练本领、搬果子等游戏,由浅入深,层层递进,环环扣紧。在活动中,师幼始终保持着"刺猬妈妈"和"刺猬宝宝"的角色身份,置身于情境化的游戏情节中,激发幼儿的活动兴趣,体验搬到果子的成功感,同时获得新经验。
  2、适度增加挑战,引导幼儿自主探究。活动中注重幼儿的主动探索,通过创设不同的场景、变化不同的形式以及适当的增加难度,以调动其参与游戏的积极性,给他们创造不断挑战自己的机会。整个活动层层递进,不断给幼儿新的刺激,逐步巩固弯腰钻和手膝着地爬的动作要领。同时培养了幼儿不怕困难、敢于探究和尝试的良好学习品质。
  3、采用儿歌提示,熟悉动作要领。活动中,将钻爬的基本动作编成琅琅上口的小儿歌,便于幼儿理解和掌握基本动作要领。在游戏中,幼儿边说儿歌边作动作,大大提高了幼儿的活动兴趣。
  活动目标:
  1.在游戏中练习弯腰钻和手膝着地爬的基本动作,提高身体的协调性。
  2.能按照刺猬妈妈的指令开展游戏活动。
  3.喜欢钻山洞、爬山路的游戏,体验小刺猬搬果子的快乐。
  活动重点:掌握钻爬的基本动作。
  活动难点:遵守游戏规则,能按照刺猬妈妈的指令开展游戏活动。
  活动准备:
  1、经验准备:幼儿已有手膝着地钻爬的经验。
  2、物质准备:刺猬胸饰;拱形门;爬行垫子、苹果树、梨树;小刺猬的家、筐子;背景音乐。
  活动过程:
  一、以"小刺猬做运动"导入,进行热身活动,引发幼儿兴趣。
  教师导语:刺猬宝宝们,今天天气真好,我们一起来运动运动吧!
  1、教师扮"刺猬妈妈",幼儿扮"刺猬宝宝",进入游戏情境。
  2、随音乐进行热身活动,主要活动头部、手腕、手臂、膝盖、脚踝等关节。
  二、通过"小刺猬学本领",练习弯腰钻和手膝着地爬的动作。
  教师导语:冬天到了,我们要去摘果子准备过冬。去果园的路上要经过山洞和山路。
  1、幼儿自主探究、尝试"钻山洞"的方法。
  鼓励幼儿尝试钻山洞,请个别能力强的幼儿示范。
  教师小结:低低头、弯弯腰、蹲着走一走。
  2、幼儿自主探究、尝试"爬山路"的方法。
  鼓励幼儿尝试爬山路,请个别能力强的幼儿示范。
  教师小结:小手撑地面、膝盖碰碰地,用力爬呀爬。
  三、进行游戏"小刺猬搬果子",综合练习钻爬的动作,发展动作的协调性。
  1、第一次游戏--创设小刺猬钻过山洞、爬过山路搬苹果的情境,熟悉玩法和规则,练习弯腰钻和手膝着地爬的动作,发展动作的协调能力。


小刺猬搬果子看图讲述教案
1、创设游戏情境,激发幼儿活动兴趣。本活动针对小班幼儿的年龄特点,突出游戏性,将"小刺猬要过冬"这一情境贯穿于整个活动之中,通过小刺猬做运动、练本领、搬果子等游戏,由浅入深,层层递进,环环扣紧。在活动中,师幼始终保持着"刺猬妈妈"和"刺猬宝宝"的角色身份,置身于情境化的游戏情节中,激发幼儿...

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