初三中考物理实验的问题

初中物理实验操作要注意哪些？~

1、看
　　所谓“看”即“观察和了解”，是所有实验的第一环节，包括对实验器材的选取，器材的使用规则，器材的使用范围，以及器材的精确度等，要有一个详尽的了解。
2、调
　　即“调整或调节”，它是进行实验的一个准备阶段，调整或调节的正确与否对实验的成功有决定性的作用。对部分需要“调”的实验仪器，应注重怎样正确的“调”。
3、设
　　所谓“设”就是“设计”，就是要根据实验的要求，认真思考合理的实验原理和方法，还要根据学生的学习情况、知识储备、动手操作能力以及学校器材的实际。设计合理的实验，还要考虑安全性、操作性和可行性。
4、做
　　“做”，即做实验，它是学生实际动手操作参与实践的具体过程。每一种仪器，都有它的使用规则和要求，应严格地按照它的规则要求进行操作。特别是在做一些带危险性的或损坏性的实验时，应先通过教师的检查，避免一些不必要的损坏和意外。
5、记
　　即在实验中，正确的读取和记录数据，它包括：读取的姿势（例：刻度尺数值的读取时，眼睛应水平垂直或竖直垂直刻度）；读取的方法（读到分度值的下一位）和准确的记录（数字与单位要准确）。这一步很重要，因为学生往往在实验的时候光记得做实验，觉得做实验很有趣，很好玩，只管做，这时候往往忘记了记录数据，这个习惯相当的不好，给后面的进一步研究造成了不少的麻烦，影响课堂效率，甚至影响实验的结论。
6、合
　　“合”即“合作”。即在实验结束后要注意和其他人或者其他小组进行交流和合作，发现自己的不足，借鉴他人的长处，并进行改正。有主动与他人合作精神，敢于怀疑别人，也勇于放弃和修正自己的错误观点，有探索追求结果欲望。这一步在每一个实验中都很重要，尤其在新课改的今天更显得重要，它可以培养学生的合作精神、谦虚谨慎的态度。
7、析
　　对于记录的数据由于操作者不同，实验器材不同，操作方法不同等因素，可能导致同一实验结果的不同。我们应及时加以总结和分析。帮助学生分析哪些是错误导致的结果，哪些是误差造成的原因，与学生共同探求对实验器材和实验方法的改进，进一步激发学生学习兴趣，拓宽他们的思维。
8、理
　　实验器材的适当选取，实验过程的正确操作，实验数据的准确读取，记录和分析，并不意味着实验的完整结束。实验后器材的归类、整理是各类实验的扫尾工作，也是一个不可忽视的工作，它可以培养学生爱护仪器的习惯及有始有终的科学态度。
　

绝对干货，中学生看过来

一般：红的接正极【红的代表警示】
黑的接负极【黑的表示对人没有伤害】
【电源方面】红颜色的为正极"+"；黑颜色为负极"-"
【接电路时的注意事项】断开开关，导线必须接在接线柱上；并沿顺时针旋紧；
接线一般从电源的正极（或者负极）开始，逐个顺次连接电路，经过开关，用电器，仪表，滑动变阻器最后回到电源的另一极（注意：连接过程中，要避免出现短路）,等待检查完毕开始试验。

仪表要注意：
1.开关是串联；
2.电压表应该并联在被测电路两端，电流表与被测电路串联，（电流从正接线柱流入，负接线柱流出，不能超过量程）其中电流表绝对不允许和电源两极直接相接，会烧毁电流表的。
3.如果电流电压未知，先用大量程试触，判断量程的大小。
如果指针反偏，说明正负接线柱接反了；如果满偏，说明量程选小了，应改用大量程；如果偏幅太小，说明量程选大了，应该用小量程。
4.滑动变阻器应与被测电路串联，并将滑片置于电阻值最大处。

导线两头用途一样，颜色嘛……是生产方的事。正负极电池上有标明+、-，如果是大电池【正负极在一头的那种】，中间的是正极，旁边的是负极。连接电路时先要摆好器具，注意断开开关，再依次连接。闭合开关之前要试触。

一楼回答很完美了

电路就是电流路径，顺着路走就可以了，电流的规律是从正极流向负极

一楼回答的基础知识很完备，照着背就OK了。
如果你想提高物理成绩，建议你先到老师那询问自己的弱项或找一张综合卷，看看自己哪部分不行，（毕竟没多少时间了，要有针对性的复习），坚持自己在考试中把会的全部答对，这样你的成绩不会差。
如果有能力，有胆量，你可以找到老师，要求到实验室借仪器，自己摆摆弄弄，会对记忆有很大帮助。

---

南郑县13036317132： 初中物理实验操作考查是无锡市中考系列的重要组成部分,回想你的实验操作过程,回答下列问题:(1)在“测小石块的密度”实验时,当测量小石块体积... - ？
嵇欧星元：[答案] (1)石块能浸没在水中,否则无法读出石块和水的总体积,并且石块浸没在水中时水和石块的总体积不能超过量筒的量程.(2)在“研究杠杆的平衡条件”实验中,首先要调节杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力...

南郑县13036317132： 初中中考物理实验题都有哪些? - ？
嵇欧星元： 1.给质量和体积算密度.但常与关于仪器使用.分析实验结果(为什么要取多组数据)的题一起出.2.易溶于水的固体算密度同上3.用浮力知识延伸出的题(把这道题仿百度上找)欣儿手头上有完全相同的1元硬币10枚,为了测出其中一枚硬币的密度...

南郑县13036317132： 初三物理试验里常出现的错误以及注意事项？
嵇欧星元： 你算是找对人了,鄙人正是物理课代表.实验题嘛,首先你要弄明白实验的原理,简单来说就是理解这个实验,还有答题时文字表述要严谨,这就要靠平时上课留意老师的文字表述.初中的物理考得最多的就是控制变量,所以这一点必须时刻谨记.还有什么不明白的欢迎追问.

南郑县13036317132： 初中物理实验操作中存在哪些问题 - ？
嵇欧星元： 当前初中物理实验教学中存在的问题. 随着新课改进程的推进,初中物理课程越来越重视实验教学.当然,实验教学中暴露的问题也不少: 1.学生的实验能力差别越来越明显.物理实验一般是5人组成的小组协作进行的,对于 物理实验的好奇心...

南郑县13036317132： 初三物理实验问题？
嵇欧星元： 1.加热温度不够,或是在相对密闭的容器,压力过高 2.用水加热,受热均匀,冰融化慢,利于观察变化现象 3.冰融化的过程是放热

南郑县13036317132： 初三化学物理中考实验要注意什么 - ？
嵇欧星元： 你也要考了啊? 我也是哦 江西的诶 化学实验注意 使用玻璃棒及胶头滴管时清洗的问题,如检验硬水软水时搅拌水和肥皂水要注意清洗 还有不要把胶头滴管伸进反应容器里,我经常犯这些错误. 物理呢其实不难,注意电路连接时开关断开,滑动变阻器移到最大阻值处,天平游码用镊子移,这几点犯错频率比较高,其他的多练练就行的. 好了 加油吧 我们中考都要考好哦~ fighting!!

南郑县13036317132： 初中物理实验题! - ？
嵇欧星元： 、用天平称出空试管的质量m12,标记水面在试管上的位置,再记录此时水面在试管上的位置,从而计算试管下降的深度h3、把试管擦干,用天平称出试管与沙子的总质量m24、分析沙子重力、将试管漂浮在水槽中.然后用汤匙向试管中加适量的沙子,然后在分析证明:(m2-m1)g ;沙子排开水的重力: ρ水s*h*g就能得出结论5、为了排除偶然性,可以改变一下试管中的沙子的多少,重复2-4步

南郑县13036317132： 初三物理实验题？
嵇欧星元： 1.①灯泡两端电压越大,灯越亮; ②功率越大灯越亮. 2.①可能实验有误差, ②可能电阻与温度有关.

南郑县13036317132： 初中物理滑轮组实验注意问题 - ？
嵇欧星元：[答案] 物理化学实验目的要求和注意事项 (一)目的 1.使学生了解物理化学实验的基本实验方法和实验技术,学会通用仪器的操作,培养学生的动手能力. 2.通过实验操作、现象观察和数据处理,锻练学生分析问题、解决问题的能力. 3.加深对物理化学基本...

南郑县13036317132： 初中物理的浮力实验问题 - ？
嵇欧星元： ①、用细线和测力计,测出石块在空气中的重力,记为G石 ②、浸没在装满水的杯子中,弹簧测力计的示数记为F拉1,此时小石块受到的浮力(F浮1)为G石-F拉1,根据阿基米德定律,溢出水的重力(G水)=F浮1=G石-F拉1,溢出水的体积(...