中考物理实验题表头顺序问题

中考物理实验题答题套路~

现尽量排除一个选项，然后看一下剩下三个选项的矛盾性（这是多选题）单选题是真的简单，多刷一些题吧，很容易就OK了。

这是教研员的观点


要使设计的实验表格科学、适用，需要特别注意如下几点：
（1）要弄清实验的原理和装置，知道实验中要测量记录哪些物理量，以决定表格的内容和项目。
（2）要弄清实验步骤，以决定表格中物理量安排的顺序。
（3）在表格的标题栏中要注明物理量的名称和单位，数据栏中只需记录测量的数值，无需重复书写单位。

一、实验数据表格不完全设计类
1．实验数据表格修正类
例1 （2002年，北京宣武区中考题）某同学研究小灯泡在不同电压下的实际功率时，他设计的记录实验数据表格如下，请你指出表格中的错误是：________________________。
项目
　　次数电压 / V电流 / A电功率 / W灯泡的平均
功率/ W
1
2
3
解析：研究小灯泡在不同电压下的实际功率，需要测出小灯泡两端的电压，并且测出通过小灯泡的电流，然后利用公式P=UI计算出相应的电功率。所以表格的栏目中应有直接测量量——电压和电流，还要有通过计算得到的量——电功率。由于要研究小灯泡在不同电压下的实际功率，所以要进行几次实验。但这几次实验中的实际功率明显是不同的，研究灯泡的平均功率毫无意义。因此，此表格的错误是：设置了灯泡的平均功率栏。
2．实验数据表格栏目填补类
例2 （2002年，吉林省中考题）几个同学要用天平、量筒等器材测量含泥沙的松花江水密度．下面是他们未设计完的数据记录表，请你在下表上栏空格中填上应有的数据项目．
玻璃杯和江水
的质量m1（g）玻璃杯和剩余江水的质量m2（g）江水的密度ρ（g/cm3）

解析：本题所涉及的是用天平、量筒等器材测量江水密度，从实验表格中已有的项目来看，此实验是首先用天平测量玻璃杯和杯中所盛江水的质量；然后将杯中的一部分江水倒入量筒中，测出此部分江水的体积；随后再用天平测出玻璃杯和剩余江水的质量，从而得知倒入量筒中的江水的质量；最后计算出江水的密度。
明显地，倒入量筒中的江水的质量和此部分江水的体积这两个数据项目在数据记录表中没有显示出来。因此表中上栏应填的两项分别是：量筒中的江水的质量m=（m1—m2）（g），量筒中的江水的体积V（cm3）。
二、实验数据表格全方位设计类
例3 （2004年，无锡市）某次中长跑测验中，小明同学跑1000m，小红同学跑800m，测出他俩跑完全程所用的时间分别是4分10秒和3分20秒。请设计记录数据的表格，并将他们跑步的路程、时间和平均速度记录在表格中。
解析：这是一道源于学生实际生活的实验题，在设计表格时，明显地要将运动的路程、时间以及算出的平均速度这三项包括在表格中，又由于涉及到小明、小红两个同学，因此记录数据的表格设计为下表所示。
路程（m）时间（s）平均速度（m/s）
小 明10002504
小 红8002004
例4（2003年，广东省中考题）为了探究串联电路中电压的规律，请你：（1）写出实验需要用到的器材；（2）画出实验电路图；（3）设计一个记录实验数据的表格。
解析：探究串联电路中电压的规律，就是要研究串联电路中各部分的分电压与总电压的关系，而为了能够发现具有普遍性的规律，一般要进行几次实验，因此实验需要用到的器材应该有：几个电源电压不同的电池组、小灯泡两个、电压表一个（或三个）、开关一个、导线若干。
实验电路图如图所示。由于在实验中要分别测量各部分电路的分电压以及电路中的总电压并记录下来，并且要改变电源电压进行几次实验，因此可将记录实验数据的表格设计为下表所示。
AB间电压（V）BC间电压（V）AC间电压（V）
第一次测量
第二次测量
第三次测量

1. 伏安法必考

用电压表并联来测量电阻两端的电压，用电流表串联来测量电阻通过的电流强度。但由于电表的内阻往往对测量结果有影响，所以这种方法常带来明显的系统误差。
有两种接法：外接法和内接法。所谓外接内接，即为电流表接在电压表的外面或里面。
这样，接在外面，测得的是电压表和电阻并联的电流，而电压值是准确的，根据欧姆定律并联时的电流分配与电阻成反比，这种接法适合于测量阻值较小的电阻；接在里面，电流表准确，但电压表测量得到的是电流表和电阻共同的电压，根据欧姆定律，串联时的电压分配与电阻成正比，这种接法适合于测量阻值较大的电阻。
另外，人们为了消除电压表、电流表的影响，还有各种伏安法测电阻的补偿电路，但都需要用到电流计，且电路十分繁琐。
伏安法测电阻虽然精度不很高，但所用的测量仪器比较简单，而且使用也方便。是最基本的测电阻的方法，测电阻的方法还有替代法、惠斯通电桥法等多种。
滑动变阻器的作用
1）保护电路
2）调节被测电阻两端的电压与电路中的电流，从而改变电路电压，多次实验使实验更准确。（但一般忽略灯泡电阻的变化，学习中不要求）
3）改变电路中的总电阻，相当于增加了电路中导线的长度，起到分压的作用

2 .电功率必考

作为表示电流做功快慢的物理量，一个用电器功率的大小数值上等于它在1秒内所消耗的电能。如果在"t"（SI单位为s）这么长的时间内消耗的电能“W”（SI单位为J），那么这个用电器的电功率[1]就是P=W/t（定义式）电功率等于导体两端电压与通过导体电流的乘积。[2]
（P=U·I）。对于纯电阻电路，计算电功率还可以用公式P=I^2 R和P=U^2 /R。
每个用电器都有一个正常工作的电压值叫额定电压，用电器在额定电压

下正常工作的功率叫做额定功率，用电器在实际电压下工作的功率叫做实际功率。[2]
1瓦特（1W）=1焦/秒(1J/s)=1伏·安(V·A)
① W—电功—焦耳（J） ② 1kw·h=3.6×10^6J
t—时间—秒(s) t=1小时（h）=3600秒(s)
P—用电器的功率—瓦特（W） P=1KW=1000W
P=W/t
(两套单位，根据不同需要，选择合适的单位进行计算)
W—能量表示符号。
W—瓦，功率单位　电功率(简称功率)所表示的物理意义是电路元件或设备在单位时间内吸收或发出的电能。两端电压为U、通过电流为I的任意二端元件(可推广到一般二端网络)的功率大小为P = UI功率的国际单位制单位为瓦特(W)，常用的单位还有兆瓦(MW)、千瓦(kW)，它们与W的换算关系是：1MW=1000000W ；1KW=1000W
吸收或发出：一个电路最终的目的是电源将一定的电功率传送给负载，负载将电能转换成工作所需要的一定形式的能量。即电路中存在发出功率的器件(供能元件)和吸收功率的器件(耗能元件)。习惯上，通常把耗能元件吸收的功率写成正数，把供能元件发出的功率写成负数，而储能元件(如理想电容、电感元件)既不吸收功率也不发出功率，即其功率P = 0。通常所说的功率P又叫做有功功率或平均功率。[2]
实际电路的性质
⑴串联电路

P（电功率）U（电压）I（电流）W（电功）R（电阻）t（时间）
电流处处相等 I1=I2=I总(电流处处相等且等于总电流)
总电压等于各用电器两端电压之和 U总=U1+U2 (总电压等于各部分电压之和）
总电阻等于各电阻之和 R总=R1+R2
分压原理 U1：U2=R1：R2 =P1：P2
总电功等于各电功之和 W总=W1+W2.....+Wx
W1：W2=R1：R2=U1：U2 =P1：P2=Q1:Q2
总功率等于各功率之和 P总=P1+P2.....+Px 或U^2/R1+R2.....+Rx
电流与电功率和电压之间的关系：I=P/U
额定功率比实际功率等于额定电压比实际电压的平方 Pe/Ps=(Ue/Us)的平方
⑵并联电路

总电流等于各支路电流之和 I总=I1+I2
各处电压相等 U1=U2=U总
总电阻等于各电阻之积 ：各电阻之和 R总=（R1*R2）/（R1+R2） 1/R=1/R1+1/R2
总电功等于各电功之和 W总=W1+W2+......+Wx
分流原理 I1：I2=R2：R1=W1：W2=P1：P2
总功率等于各功率之和 P总=P1+P2 或U^2/R总
并联电路比例关系
I1：I2=P1：P2=R2：R1
电流的求法：I=P/U
⑶同一用电器的电功率
W1：W2=R2：R1=I1：I2 =P1：P2=Q1:Q2
注：^代表次方
电压相同时，越串联总功率越小，越并联总功率越大
推导：①当电路中只有一个电阻时，总功率为　P总=U^2/R
②当电路中有两电阻并联或串联时，设电阻相等。则两电路总功率分别为
并联时　P总=U^2（R1+R2）/R1*R2
串联时　P总=U^2/R总（串联R总=各电阻阻值之和）
③当电路中电压相同时，
因为　R1+R2(串联总电阻）>R（单个电阻）>R总（并联总电阻）
所以　P并>P单个电阻>P串这时，还有另一个结论。电压相同，串联时功率小的灯泡亮，并联时功率大的灯泡亮
电学的计算
⑴电阻 R
①电阻等于材料电阻率乘以（长度除以横截面积） R=ρ×（L/S）
②电阻等于电压除以电流 R=U/I
③电阻等于电压平方除以电功率 R=U^2;/P
电阻：R=U^2/P
⑵电功是 W
电功等于电流乘电压乘时间 W=UIt（普通公式）
电功等于电功率乘以时间 W=Pt
电功等于电荷乘电压 W=UQ
电功等于电流平方乘电阻乘时间 W=I^2Rt（纯电阻电路）
电功等于电压平方除以电阻再乘以时间 W=(U^2/R)×t（同上）
⑶电功率 P[3]
①电功率等于电压乘以电流 P=UI
②电功率等于电流平方乘以电阻 P=I^2*R（纯电阻电路）
③电功率等于电压平方除以电阻 P=U^2/R(同上)
④电功率等于电功除以时间 P=W/t
5.电功率P=UI
注：当相同的电阻在同一电路中时，功率会变成之前的四分之一。
⑷电热Q
电热等于电流平方乘电阻乘时间 Q=I^2Rt（普通公式）
电热等于电流乘以电压乘时间 Q=UIt=W（纯电阻电路）
电热等于电压平方除以电阻再乘以时间Q=(U^2/R)t（纯电阻电路）
电热在一般情况下是等于消耗的电能的，前提条件是在纯电阻的用电器中。
(5)计算公式
1. P=W/t 主要适用于已知电能和时间求功率
2. P=UI 主要适用于已知电压和电流求功率
3. P=U^2/R =I^2R主要适用于纯电阻电路
一般用于并联电路或电压和电阻中有一个变量求解电功率
4.P=I^2R 主要用于纯电阻电路
一般用于串联电路或电流和电阻中有一个变量求解电功率
5.P=n/Nt 主要适用于有电能表和钟表求解电功率
t-----用电器单独工作的时间，单位为小时
n----用电器单独工作 t 时间内电能表转盘转过的转数
N----电能表铭牌上每消耗 1 千瓦时电能表转盘转过的转数
6.功率的比例关系
串联电路：P/P'=R/R' P总=P'*P''/P'+P"并联电路：P/P'=R'/R P总=P'+P"

3压强，浮力也会考

一、固体压强
物理意义：表示压力作用效果的物理量。
定义：单位面积上受到的压力。 P=F/S
单位：帕，符号Pa。
1Pa的含义：表示每平方米面积上受到的压力是 1N。
影响压强的因素：压力、受力面积二、液体压强
公式： P=ρgh（ρ为液体密度，h为研究点到液面的距离即深度）。
特点：同种液体，深度越深，压强越大。 同一高度，液体密度越大，压强越大。 液体压强向各个方向，而且相等（因为液体具有流动性）
连通器：上端开口，底部连通的容器。
连通器特点：装同种液体，液体不流动时，连通器液面相平。
三、大气压强
产生原因：大气由于受重力，对浸入其中的物体产生压力，因而存在压强。
大气压强向各个方向且都相等。（气体具有流动性）
1标准大气压=76cmHg=760mmHg=1．013＊10＾5　Pa
大气压随高度的升高而减小。
四、流体压强与流速的关系
流体的流速越快，压强越小。
五、浮力
定义：浸在液体中的物体，液体对其就会产生一个竖直向上的托力，叫浮力。
方向：竖直向上
产生原因：液体对物体上下表面压力差就是浮力
计算：　F浮＝F下－F上（下表面受到的压力－下表面受到的压力）
　　　　F浮＝G排＝m排g＝ρ液gv排（阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开液体所受的重力） F浮＝G －F拉

不变量 自变量 因变量

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明溪县17535218336： 中考物理实验题表头顺序问题自变量 因变量 间接测量量 顺序是什么啊 北京今年一摸抓 - ？
哈贴肌氨：[答案] 1. 伏安法必考 用电压表并联来测量电阻两端的电压,用电流表串联来测量电阻通过的电流强度.但由于电表的内阻往往对测... 1)保护电路 2)调节被测电阻两端的电压与电路中的电流,从而改变电路电压,多次实验使实验更准确.(但一般忽略灯泡电...

明溪县17535218336： 初中物理.电流表的表头 - ？
哈贴肌氨： 表头实际上就是一个小量程的电流表,也称之为 灵敏电流计, 常用的表头主要组成部分为永久磁铁和放在永久磁铁中的可以转动的线圈组成的. 工作原理: 当线圈中有电流通过时,通电线圈在永久磁铁所形成的磁场中受到磁场力的作用而偏转,随着电流的增大,线圈的偏转角度增大,于是指针所指示的测量值就大.

明溪县17535218336： 物理中考常考的实验题 - ？
哈贴肌氨： 我不太清楚你说的是什么考试、 如果是实验加试、记不记得老师发的单子、背下来、 记住、 就满分、 如果是普通卷面考试、 你就记住主要的几个实验步骤就行、 注意看卷子、、 卷子上出现超过3次的就要看一遍、 理解一下、 这样就没问题了、

明溪县17535218336： 中考物理实验题总是出错,怎么办? - ？
哈贴肌氨： 学生对物理实验的基本过程认识模糊,综合实验能力差,实验设计能力不强.如实验题要求学生写出用伏安法测电阻的实验原理,标准答案是“欧姆定律”.而很多学生居然写成了“电流与电压成正比、伏安法测电阻、控制变量法、改变电压和...

明溪县17535218336： 如图所示,在研究液体压强的实验中:(1)实验过程中要学会设计表格,为探究液体压强与液体密度、深度的关系,下表是某同学设计的记录数据表格的... - ？
哈贴肌氨：[答案] (1)实验前,应使U型管两侧的压强相等,所以要使两侧液面相平; (2)因为需要探究液体压强与液体密度、深度的关系,因此需要对相关的量进行记录,读表格可知,还需增加的量是深度(mm或cm); (3)比较乙、丙两图可知,金属盒浸没的深度...

明溪县17535218336： 初中物理实验题如何回答 - ？
哈贴肌氨： 实验次数比较多的,通常6次:回答**与**成正比(反比) 明显以记录现象为主的实验,比如测量电阻的、熔化温度与时间关系的,回答出变化趋势就可以,不要回答正反比;实验次数为3次的,一般回答:**越大(小),**越大(小).乘积定值的,也就是杠杆平衡条件了.

明溪县17535218336： 初中物理实验 - ？
哈贴肌氨： 你好 这里有十个小实验 实验一 观察扩散现象 准备一杯冷水和一杯热水,将两小颗高锰酸钾分别投入两杯水中,试观察比较高锰酸钾在两杯水中的扩散情况.如果你观察到了两杯水中高锰酸钾发生扩散的差异,想一想这说明了什么问题? 实验二...

明溪县17535218336： 给几个初中物理实验.要有实验名称、目的、过程、结论 - ？
哈贴肌氨： 2011中考物理实验操作考查题目及实验器材 操作步骤 评 分 标 准 满分 得分一.用天平测固体物块的质量 1、托盘天平及砝码一套 2、固体物块一个 1、观察实验器材 观察并记录天平的最大称量值,天平游码标尺的最小分度值.(1分) 1 2、调节...

明溪县17535218336： 初中物理里面电路连接正确和实验步骤正确分别指什么? - ？
哈贴肌氨：[答案] 电路连接正确是指:按照要求连接电路,不断路、不断路、电压表要并联到被测负载电路,电流表要串联到被测电路,注意电压表和电流表的正负极. 实验步骤正确指:按照试验要求,按照步骤来做实验.

明溪县17535218336： 物理中的表头是什麽有什麽作用 介绍有关它的一切 - ？
哈贴肌氨：[答案] 表头就是电流表和电压表共同具有的一个部分,相当于一个小型的电流表,但能通过它的额定电流很小,所以它不能单独使用.用它与一个阻值较大的电阻串联,就组成电压表,用它与一个阻值很小的电阻串联,就组成电流表.