的、地、得三个字的用法是什么

作者&投稿:琴罚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
"的,地,得"三个字用法有什么不同~

1、"的"后面跟的都是表示事物名称的词或词语:如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节……
2、"地”后面跟的都是表示动作的词或词语:如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑……
3、"得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的:如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫……

扩展资料:
1、如果"de"的后面是"很、真、太"等这些词,一般用"得"
2、有一种情况,如"他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的"一蹦三尺高"虽然是表示动作的,但是它是来形容"高兴"的程度的,所以也应该用“得"
例句分析
一组含有"的"、“地”、“得”的例句如下:
1、蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。
2、向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。
3、小明在海安儿童公园玩得很开心。

形容词 +『的』 + 名词 = 美丽的花 / 香喷喷的饭菜\x0d\x0a副词 + 『地』 + 动词 = 认真地听/ 仔细地看 / 玩了命地吃\x0d\x0a动词 + 『得』 + 形容词 = 干得漂亮/ 杀得痛快 / 喝得烂醉 / 炒得沸沸扬扬\x0d\x0a\x0d\x0a希望能帮到你~

不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通。为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果。
一、分析例句,明确用法
这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:
1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。
2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。
3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:副词+地+动词;“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词+得+副词。
二、修改病句,强化认识
这里有一组“的”、“地”、“得”用法欠妥的句子,请大家来当“医生”,给这些句子治治病,以强化已有认识。
1. 由于李红同学学习勤奋,这次语文测试,她考的特别出色。
2. 田野里,农民伯伯正在紧张得收割麦子。
3. 助人为乐地小华被市少工委评为“优秀少先队员”。
(正确用法应为“考得”、“紧张地”和“助人为乐的”。)


“的”、“地”、“得”三个字有什么区别?怎么用?
了解“的、地、得”三个字的差异及其使用方法至关重要。首先,它们在发音上有所区别:“的”有四种读音:普通话中的de、dí、dì和dī。它的应用广泛,常作为结构助词,如“良好的习惯”。“得”则有dé、děi和de三种读音。它表示得到或需要,例如“得到”和“需要”。“地”有两个读音,de和dì...

怎么区分“的、地、得”的用法?
形容词 +『的』 + 名词 = 美丽的花 \/ 香喷喷的饭菜\\x0d\\x0a副词 + 『地』 + 动词 = 认真地听\/ 仔细地看 \/ 玩了命地吃\\x0d\\x0a动词 + 『得』 + 形容词 = 干得漂亮\/ 杀得痛快 \/ 喝得烂醉 \/ 炒得沸沸扬扬\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a希望能帮到你~...

“的”、“地”、“得”各指什么?
1、(有趣)的地方 例句:每次看书看到有趣的地方时,都会忍不住笑出声来。2、(陌生)的地方 例句:我实在太喜欢这个陌生的地方了,风景特别美。3、(美丽)的地方 例句:这么美丽的地方我怎么现在才知道啊!4、(遥远)的地方 例句:在那遥远的地方,住着一群善良可爱的人们。5、(神秘)的地方...

的得地三个字的用法是咋样的
1、左边白,右边勺,名词跟在后面跑。“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语。例如:美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰。2、左边土,右边也,地字站在动词前。“地”后面跟的都是表示动作的词或词语。例如:认真地做操不马虎,专心地上课不大意。3、左边两人就是得,形容词前要用得,“得...

的和地和得的用法和区别是什么?
如:他是一个长相帅气(形容词)的男孩(宾语)。2、“得”是补语的标记,一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作如何,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。如:她真是傻(形容词,作谓语)得可爱(副词)。3、“地”是状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词...

"的、地、得"三个字正确使用方法
大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同,恰当地使用有助于学习和理解。低年级的学生一时难以分清,这是正常的,随着年龄和学识的增长,会逐渐好转的。不过,现在,我们就要从一点一滴处,培养他们正确使用汉字的能力和习惯。具体如何做,没有高招,不过倒是有点体会——举例子...

怎么区分“地、得、得”三个字?
三个“的地得”的用法 :第一步看de的后面是不是名词,是名词直接用“的”.例如 :美丽的花朵,寒冷的冬天.第二步,如果“de”后面不是名词,而是动词,就直接用“地”.例如飞快地跑,大声地说.第三步,如果de后面既不是名词,也不是动词,就看前面是不是动词,是动词就用“得”.例如:跑得飞快,读...

“的”“得”“地”三个字的用法和不同?
不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通。为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果。一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头...

如何正确使用“的,地,得”
自教初中语文以来,在批改学生作文中,我发现许多同学不会正确使用“的,地,得”三个字,往往混淆使用。一篇文章中,正确使用“的,地,得”,是最基本的语文知识。如果随意使用这三个字,会降低文章的质量,给人一种写作不严谨的印象。下面我普及一下使用“的,地,得”的基础知识:一、“的,地...

的、地、得三个字的用法是什么
形容词 +『的』 + 名词 = 美丽的花 \/ 香喷喷的饭菜\\x0d\\x0a副词 + 『地』 + 动词 = 认真地听\/ 仔细地看 \/ 玩了命地吃\\x0d\\x0a动词 + 『得』 + 形容词 = 干得漂亮\/ 杀得痛快 \/ 喝得烂醉 \/ 炒得沸沸扬扬\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a希望能帮到你~...

新华区15025159359: 的、地、得三个字的用法是什么 -
超彼泌淋:[答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果.一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:1....

新华区15025159359: 的地得的用法
超彼泌淋: 的、地、得是连接文章中词与词、字与字之间的桥梁.的后面跟的都是表示事物名称的词或词语,地后面跟的都是表示动作的词或词语,得前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的.

新华区15025159359: “的”、“地”、“得”三个字有什么区别?怎么用? -
超彼泌淋:[答案] 的”、“地”、“得”的用法区别本是中小学语文教学中最基本的常识,但在使用中也最容易发生混淆,再加上一段时间里,中学课本中曾将这三个词的用法统一为“的”,因此造成了很多人对它们的用法含混不清进而乱用一通的现象.结合实例,谈...

新华区15025159359: 的,地,得三个字的用法 -
超彼泌淋: 这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同.概括地说: 1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原. 2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家. 3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净. 汉...

新华区15025159359: 的、得、地 三个字的用法.具体一点.在不同句子中的用法 -
超彼泌淋:[答案] “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词.如:蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说...

新华区15025159359: 的和得和地的用法? -
超彼泌淋:[答案] 大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同,恰当地使用有助于学习和理解.低年级的学生一时难以分清,这是正常的,随着年龄和学识的增长,会逐渐好转的.不过,现在,我们就要从一点一滴处,培养他们正确使用汉字的能力...

新华区15025159359: "的,地,得"三个字在文章中的用法 -
超彼泌淋:[答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果. 一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1. 蔚蓝色的海洋,...

新华区15025159359: 的、地、得 三个字 分别怎么运用? -
超彼泌淋: 1、"的"后面跟的都是表示事物名称的词或词语:如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节……2、"地”后面跟的都是表示动作的词或词语:如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯...

新华区15025159359: 三个字的用法,的、地、得,这三个字怎么用? -
超彼泌淋:[答案] 遇到名词用的,比如红红的苹果,前面是动词,后面是形容词用得 ,比如跑得快,前面是副词,后面是动词用地,比如慢慢地爬.

新华区15025159359: 汉语 "的 得 地" 的用法.并举例说明,通俗易懂. -
超彼泌淋:[答案] 日常工作中,常会有人提到“的”“地”“得”用法的问题,不少学生对“的、地、得”用法也是含糊不清,乱用一气,作业自然会在“的”“地”“得”用法上出错,并且屡改屡犯.大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的...

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