苏教版小学六年级下册语文第三单元的作文要两篇,谢谢
当温柔的春风轻抚我的脸颊时,我很快乐;当调皮的春雨打湿我的脚丫时,我很快乐;当威武的春雷震动我的耳朵时,我很快乐…… 春,四季最美的季节,生命从这里开始,单调的世界从这里开始上色。今年的春天来得很早,我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味,便更加按耐不住了,迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。 怀着激动的心情,我走出了家门。一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。仔细用鼻子闻一闻,会闻到风中还夹着新生命的气息。我不禁沉浸在其中,仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。心里有洋溢着一种不可名状的快乐。往前走,走向茂密的树林里。啊,春天在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来灰棕色的树衣,穿上了一件绿色的衣服,竟然变得年轻起来,活像一个小伙子。嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上,焕发出生命的气息。蹲下身来,我发现从泥土里居然冒出了一个个小尖脑袋。仿佛就要脱土而出了似的,让我忍俊不禁。藏在草丛中几朵小野花,若隐若现像一个害羞的小姑娘。拨开草丛,仔细瞧瞧这花。花苞还未完全盛开,藏着几颗晶莹剔透的露珠。这不就是春天最美的点缀吗? 这时几只小鸟唱起歌来,它们也在庆祝春天的到来吧! 眼睛看着这一切景色、耳朵听着这一切歌声、双手摸着这一切全命。这个春天,我真快乐!
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我的理想我的理想是当歌星,原本我根本就没想过,将来要做什么,是我一个朋友,是她告诉我我的理想是什么.要是有人问我:"你的理想是什么啊?"我会骄傲的告诉她:"我的理想是当歌星!"
要想当歌星必须最注重的是个人的形象,万一不小心就会被人偷拍或造成诽文.破坏了你的形象.在寒冷的冬天,你也会穿着单薄的衣裳不辞劳苦地为为大家演出.而炎热的夏天,会穿着厚厚的大棉衣.
有人说,你当歌星是为了赚钱吧!的确啊,歌星也是一个职业啊,一份工作啊,既然有工作那为什么不赚钱呢?可是那是靠你自己的努力去赚的!我想当歌星还有别的原因,那就是我想创造出属于自己的音乐,供大家欣赏,在大家感到忧愁时,听了我的歌.会让你们忘记所以烦恼,心平气和地去解决事情.
我想当歌星还有另外一个原因,就是在你当歌星时就会很出名,那就可以闻名全世界了,不管谁见到了,就会很高兴,马上跑过来和我拥抱,签名,我时常幻想着,再过十几年之后.我在世界级的舞台上放声歌唱时,有一群歌迷,伸出手来和我握手.这时一个人跑上舞台送我一束漂亮的鲜花.那是一个多么令人羡慕的场面啊!
没个人都有各自的理想,我的理想是当歌星,不知道你们的理想又是什么
我的理想
每个人都有自己的理想,我也有许多理想,老师经常对我们说:”没有理想的人就没有奋斗目标.”
我的第一个理想是当一名老师,老师是一个非常受人尊重的职业。罗国杰曾经说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,播种着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到非常欣慰。我非常热爱老师这项工作,我有时做梦还梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得觉得非常有趣!假如我的梦想真的实现了,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟周老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。
我的第二个理想是当一名作家,它是知识和才思的象征。我非常羡慕作家,她能用一枝枝普普通通的笔把风雪雨露、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现。假如我的梦想真的能实现,我要写一本书,而且第一个收到这本书的人一定是周老师。因为是周老师让我对写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了9篇作文,在优秀作文中有3篇被老师评为一等奖和4篇评为二等奖,其中有4篇作文在中国少年网上被评为优秀作文。
我的第三个理想是当一名蛋糕师,我要用我那一双巧手,在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福,给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师,我现在就在刻苦学习绘画,绘画水平也有了一些提高,假如我的梦想正的能实现了,我要做一个漂亮的大蛋糕,我要邀请许多人,你们猜猜我会邀请谁呢?有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友和爸爸妈妈,让他们和我一起分享我成功的喜悦!
我的理想还有许多,比如说做一名旅行家,游遍世界各地风景优美的地方。当一名宇航员,像杨利伟叔叔一样飞翔太空,去探寻宇宙的奥秘。周老师曾对我说过:“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”为了实现我这些理想,所以我一定要好好学习,为了我的理想而努力奋斗!
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我的理想
我的理想是当歌星,原本我根本就没想过,将来要做什么,是我一个朋友,是她告诉我我的理想是什么.要是有人问我:"你的理想是什么啊?"我会骄傲的告诉她:"我的理想是当歌星!"
要想当歌星必须最注重的是个人的形象,万一不小心就会被人偷拍或造成诽文.破坏了你的形象.在寒冷的冬天,你也会穿着单薄的衣裳不辞劳苦地为为大家演出.而炎热的夏天,会穿着厚厚的大棉衣.
有人说,你当歌星是为了赚钱吧!的确啊,歌星也是一个职业啊,一份工作啊,既然有工作那为什么不赚钱呢?可是那是靠你自己的努力去赚的!我想当歌星还有别的原因,那就是我想创造出属于自己的音乐,供大家欣赏,在大家感到忧愁时,听了我的歌.会让你们忘记所以烦恼,心平气和地去解决事情.
我想当歌星还有另外一个原因,就是在你当歌星时就会很出名,那就可以闻名全世界了,不管谁见到了,就会很高兴,马上跑过来和我拥抱,签名,我时常幻想着,再过十几年之后.我在世界级的舞台上放声歌唱时,有一群歌迷,伸出手来和我握手.这时一个人跑上舞台送我一束漂亮的鲜花.那是一个多么令人羡慕的场面啊! 我的理想
我的理想是当歌星,原本我根本就没想过,将来要做什么,是我一个朋友,是她告诉我我的理想是什么.要是有人问我:"你的理想是什么啊?"我会骄傲的告诉她:"我的理想是当歌星!"
要想当歌星必须最注重的是个人的形象,万一不小心就会被人偷拍或造成诽文.破坏了你的形象.在寒冷的冬天,你也会穿着单薄的衣裳不辞劳苦地为为大家演出.而炎热的夏天,会穿着厚厚的大棉衣.
有人说,你当歌星是为了赚钱吧!的确啊,歌星也是一个职业啊,一份工作啊,既然有工作那为什么不赚钱呢?可是那是靠你自己的努力去赚的!我想当歌星还有别的原因,那就是我想创造出属于自己的音乐,供大家欣赏,在大家感到忧愁时,听了我的歌.会让你们忘记所以烦恼,心平气和地去解决事情.
我想当歌星还有另外一个原因,就是在你当歌星时就会很出名,那就可以闻名全世界了,不管谁见到了,就会很高兴,马上跑过来和我拥抱,签名,我时常幻想着,再过十几年之后.我在世界级的舞台上放声歌唱时,有一群歌迷,伸出手来和我握手.这时一个人跑上舞台送我一束漂亮的鲜花.那是一个多么令人羡慕的场面啊!
没个人都有各自的理想,我的理想是当歌星,不知道你们的理想又是什么
我的理想
每个人都有自己的理想,我也有许多理想,老师经常对我们说:”没有理想的人就没有奋斗目标.”
我的第一个理想是当一名老师,老师是一个非常受人尊重的职业。罗国杰曾经说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,播种着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到非常欣慰。我非常热爱老师这项工作,我有时做梦还梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得觉得非常有趣!假如我的梦想真的实现了,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟周老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。
我的第二个理想是当一名作家,它是知识和才思的象征。我非常羡慕作家,她能用一枝枝普普通通的笔把风雪雨露、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现。假如我的梦想真的能实现,我要写一本书,而且第一个收到这本书的人一定是周老师。因为是周老师让我对写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了9篇作文,在优秀作文中有3篇被老师评为一等奖和4篇评为二等奖,其中有4篇作文在中国少年网上被评为优秀作文。
我的第三个理想是当一名蛋糕师,我要用我那一双巧手,在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福,给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师,我现在就在刻苦学习绘画,绘画水平也有了一些提高,假如我的梦想正的能实现了,我要做一个漂亮的大蛋糕,我要邀请许多人,你们猜猜我会邀请谁呢?有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友和爸爸妈妈,让他们和我一起分享我成功的喜悦!
我的理想还有许多,比如说做一名旅行家,游遍世界各地风景优美的地方。当一名宇航员,像杨利伟叔叔一样飞翔太空,去探寻宇宙的奥秘。周老师曾对我说过:“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”为了实现我这些理想,所以我一定要好好学习,为了我的理想而努力奋斗!
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人教版小学六年级下册数学有哪些内容
第一单元 圆柱和圆锥一、教材分析 本单元是在学习了长方体和立方体的基础上进行教学的,是小学里学习立体图形的最后阶段,知识的综合性和对学生的能力要求都比较高,因此,长方形和正方形以及圆的基础知识都是本单元的认知基础。同时,数学思想方法的有效迁移在本单元的教学中起着重要的作用。 ...
人教版小学六年级下册音乐有哪些
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人教版小学六年级下册数学重点
一.1.0不是正数也不是负数 二.1.圆柱的两个圆面叫做低面;周围的面积叫做侧面;两个底面之间的距离叫做高。2.圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积。3.圆柱的侧面积=底面周长乗高。4.圆柱的体积=底面积乘以高(V圆柱=Sh)。6.圆锥体积=1\/3底面积乘以高。(V圆锥=1\/3V圆柱=1\/3Sh...
人教版小学科学六年级下册目录
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人教版六年级下册作文第六单元《小学生活》
1.难忘的小学生活 时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要分道扬镳了。我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。 似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,...
苏教版六年级数学下册知识点
小学六年级数学下册知识点:圆柱和圆锥 1.认识圆柱和圆锥,掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。2.探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法,以及圆柱、圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积,解决有关的简单实际问题。3.通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动,...
小学人教版六年级下册语文课文名称
1、文言文两则(2课时) 2、匆匆(2课时) 3、桃花心木(2课时)三4﹡、顶碗少年(1课时)5﹡、手指 6、北京的春节(2课时) 7﹡、藏戏(1课时) 8﹡、各具特色的民居(1课时) 9﹡、和田的维吾尔(1课时) 10、十六年前的回忆(2课时) 11﹡、灯光(1课时) 12、为人...
六年级下册第九课《那个星期天》主要内容是什么?
到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。细腻而委婉地表现了主人公丰富而敏感的感情世界,以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册(2020年修订版)第9课的课文,这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分,选作课文时有改动。
小学六年级下册苏教版语文主题学习丛书的名字是什么?
共七本:1、《祖国行》2、《最美的力量》3、《为生命喝彩》4、《永恒的魅力》5、《倾听自然的声音》6、《就这样成长》7、《读书与成长》如果我的回答对你有帮助.请点击我的回答下方【选为满意回答】按钮.你的采纳是我们回答的动力.
苏教版六年级下册科学教学计划
苏教版六年级下册科学教学计划篇一 一、复习目标: 1、通过复习,使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。 2、通过复习与练习,使学生融会贯通知识点,学会用科学知识来解决生活中的实际问题,学以致用。 3、查缺补漏,同时学会做题方法。 4、进一步培养学生学习科学的兴趣,培养学生做科学实验的良好习惯。 二、指导思想...
阎苏盐酸:[答案] 写一下你喜欢哪一样美食,介绍一下,再写一下做法
鸡泽县13593536249: 苏教版六年级下册语文第三单元的答案 - ?
阎苏盐酸: 见义勇为 一马当先 前仆后继 视死如归 正气凛然 宁死不屈 舍生取义 见义勇为 不畏艰险 嫉恶如仇 奋不顾身 马革裹尸 视死如归 威武不屈 坚韧不拔 机智过人 智勇双全 有勇有谋 舍己为人 舍命相救 奋不顾身 贯颐奋戟 前赴后继 英勇就义 杀身成仁 一马当先 义无反顾
鸡泽县13593536249: 苏教版六年级下册语文练习与测试第三单元答案 - ?
阎苏盐酸:[答案] 一、看拼音,写词语.诸侯 鸥鹭 禀报夸奖 悠闲 咒语隐瞒 蛤蟆 螳螂捕蝉二、写出含有下列意思的词语.1.笑:讥笑 傻笑 微笑 大笑2.看:眺望 瞻仰 俯视 瞧一瞧3.想:思考 考虑 思索 沉思三、下列三部古典名著你读过吗?请...
鸡泽县13593536249: 语文苏教版六年级下册第三课“烟台的海”中的第四题课后答案 - ?
阎苏盐酸:[答案] 课文是按季节的顺序来描写烟台的海上景观的.你当小导游介绍某一季节的烟台的海时,应抓住该季节的主要特点来叙说,如冬日的凝重,春日的轻盈,夏日的浪漫,秋日的充实、忙碌. 以下为参考 冬天,深褐色的海面显得凝重,寒流袭来时,烟台的...
鸡泽县13593536249: > 你能用几个成语形容他的神通广大吗 - 苏教版小学语文六年级下册第三单元试卷 - ?
阎苏盐酸:rdquo;;有的蕴含着情趣美,如张志和《 》中 , , 不须归.92、孙悟空是 代小说家 创作的神话小说《 》中的一个人物形象,他最让我喜欢的原因是 .你能用几个成语形容他的神通广大吗? 、 、这本书中还有很多脍炙人口的故事,如: 、 四大名著中另外三部分别是 、 、 .3、 说:读一本好书,就是在和高尚的人谈话.
鸡泽县13593536249: 苏教版六年级下册unit3课文翻译 快 现在就要 - ?
阎苏盐酸: 史密斯先生来自澳大利亚.他现在住在南京.他想参观历史博物馆,但是他不 知道路怎么走.他正在问杨玲怎么到那.史密斯先生:打扰一下,请问你能告诉我去历史博物馆的路吗?杨玲:让我看看.呃···,沿着这条街走,在第三个十字路口右转.历史博物 馆在你的左手边.你不会错过它的.史密斯先生:从这儿到那有多远?杨玲:大约一公里远.史密斯先生:那路真长啊.杨玲:更快地到那,你能坐5路公交车.史密斯先生:一共有多少站?杨玲:仅仅两站.史密斯先生:公交站在哪?杨玲:在那.每五分钟有一辆公交车.史密斯先生:我也想去邮局.它在哪?杨玲:它在中山路上.你能在历史博物馆前坐9路公交车,在第三站下车.史密斯先生:非常感谢你.杨玲:不用谢.
鸡泽县13593536249: 苏教版六年级语文(下)第三单元测试 练习题 答案 - ?
阎苏盐酸: 1. 芝麻开门 电脑密码 鲁迅 《朝花夕拾》 孙悟空拔毛变猢狲 克隆技术 冰 心 《繁星•春水》嫦娥奔月的传说 神舟五号 老舍 《骆驼祥子》高峡出平湖 三峡大坝 蒲松龄 《聊斋志异》2. (1)快乐是件奇怪的东西,和别人分享越多,自己得到的也越多 (2)唐僧无奈地对悟空说:“我再饶你这一次,但不可再行凶了.”(改为不用引号的句子,意思不变.)—————— 唐僧无奈地对悟空说,他再饶悟空这一次,但不可再行凶了.3. 做任何事情都要考虑周到,尽量避免不发生错误.病因:前后 矛盾.避免不发生错误,不合逻辑.修改:去掉 不
鸡泽县13593536249: 苏教版六年级语文下6B第三单元词两首是什么?
阎苏盐酸: 李清照的《如梦令》、张志和的《渔歌子》
鸡泽县13593536249: 比例中1:2的1和2表示的是什么意思,如何验证(苏教版小学六年级下册第三单元的例1) - ?
阎苏盐酸:[答案] 长8:16 其最大公约数为8 8除以8等于1 16除以8等于2 宽5:10 其最大公约数为5 5,5,1 10,5,2
鸡泽县13593536249: 苏教版《补充习题》六年级下册 第三课《烟台的海》阅读短... - ?
阎苏盐酸:[答案] 1.“我的梦”指实现我的教育梦想. “蓝色的希翼”指是自己的学生能学有所成,成为国家的栋梁. “播种”的含义是启发、教育、引导. 2.最后一小节. 3.(1)知识的海和现实的海. (2)它们都是聚涓滴,纳百川,不断地充实自己,永不满足,永不停息...