初中语文竞赛试题

初中语文趣味竞赛(套题)急求!~

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杂谈
分类： 他山之石

（全卷满分150分，答卷时间120分钟）
温馨提示：
亲爱的同学，欢迎你走进趣味语文乐园，希望你在这乐园里能挖掘到无数的宝藏，尽情发挥你的能力吧！提醒你哦，一定要用心审题，细心答题，务必将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
祝你成功！

第一部分：单项选择（每小题2分，共24分）
1.“白雪公主”这个形象最早来自于
A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言
2.在“精卫填海”的故事里,"精卫”是
A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙
3.安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？
A、渔夫 B、皇后 C、王子
4.“卧薪尝胆”说的是
A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践
5.“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？
A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁
6.屈原是春秋时代哪国人？
A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国
7.在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？
A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行
8.维纳斯是希腊神话中的
A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神
9.以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为？
A、倒拨垂杨柳 B、汴京城卖刀 C、醉打蒋门神
10.什么时候适合用“七月流火”来形容？
A、炎炎夏日 B、夏去秋来 C、春去夏来 D、秋去冬来
11.“成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？
A、刘邦 B、项羽 C、韩信 D、张良
12.古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指：
A、王昭君 B、杨玉环 C、貂蝉 C、西施 E、赵飞燕

第二部分：趣字妙词（共59分）
13.吼、啼、吠、唳、鸣、噪、嘶、吟、啸、嚎，这10个字都是用来描写各种动
物叫声的，请你准确地把它们分别填入与题号相应的横线上。(5分)
①鹿 ②犬 ③虎 ④狮 ⑤鹤
⑥龙 ⑦狼 ⑧鸦 ⑨马 10猿
14.动物的“家”。(6分)
动物的住处，用不同的词表示。下面这些动物的“家”，应该用什么词，你知道吗？请将下列文字填到与题号相应的横线上：圈、厩、巢、窝、洞、栏、棚、匾、穴、笼、窟、房。
①鸟的住处称 ②狗的住处称 ③蛇的住处称
④羊的住处称 ⑤猪的住处称 ⑥马的住处称
⑦虎的住处称 ⑧鸡的住处称 ⑨兔的住处称
10牛的住处称 11蚕的住处称 12蜜蜂的住处称
15.填成语，连句子。(7分)
把下面的成语补充完整，再把所填的字写在答题卡的括号里，看能连成一个什么句子。
①炙手可（ ）②兴高采（ ）③普天同（ ） ④馨香祷（祝） ⑤乐在其（ ）
⑥豆蔻年（ ）⑦一鸣惊（ ）⑧治国安（民）⑨患难与（ ） (10)政通人（ ）
11安邦定（ ） 12大功告（ ） 13（ ）竿见影 14（六）韬三略
15（ ）拿九稳 16（ ）而复始 17（ ）富力强
16.选词填空。(4分)
根据每句话的意思，把下面四个词填在题号相应的横线上。
千里马、百灵鸟、井底蛙、应声虫
①如果孩子成长在无知的世界，他便成了目光短浅的
②如果孩子生活在专制的环境，他便成了唯唯诺诺的
③如果孩子沐浴着友谊的春风，他便成了快乐的
④如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的
17.趣填生肖拟人词。(10分)
你能写出下面含有十二生肖并用来形容人的词语吗？要是三个字的哦！
①比喻人人讨厌、受人谴责的人。过街鼠
②比喻任劳任怨、埋头苦干的人。老黄牛
③比喻外表善良，实际心狠手辣的人。
④比喻温顺善良、非常可爱的人。
⑤比喻善于变化和伪装的人。
⑥比喻在当地称王称霸、胡作非为的人。
⑦比喻德才兼备、大有作为的人。
⑧比喻代人受过、替人担罪的人。
⑨比喻随机应变、活泼好动的人。
10比喻非常小气、一毛不拔的人。
11比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。
12比喻好吃懒做的人。
18.“火柴”和“柴火”这两个词，用的字刚好在排列上颠倒，意思不同。生活中类似的词不少，试试看，你能写出几对这样的词语？(3分)
（ ）和（ ） （ ）和（ ） （ ）和（ ）
19.人体名称妙喻。(7分，写对7个满分)
头脑、心脏、手足……这是我们身体上的器官。你知道吗？这些人体名称有着它们巧妙的比喻义。恰当地运用它们，能使意思表达得生动形象。比如：头脑，一是意为“头绪”，如“摸不着头脑”；一是比作首领。眉睫，比喻近在眼前，
如“迫在眉睫”。骨肉，指父母兄弟子女等亲人，如“骨肉团聚”。
那么，你能根据下面的描述写出相应的人体器官名称吗？
A、①比喻兄弟。（ ）
②比喻中心或最重要的部分。（ ）
③比喻助手。（ ）
④比喻替人刺探消息的人。（ ）
⑤比喻形势险要的交通孔道。（ ）
B、①比喻所控制的范围。（ ）
②比喻人的品质；也比喻话里暗含的不满、讽刺等意思。（ ）
③比喻总体上起主要作用的人或事物。（ ）
④比喻真诚的心；还用来比喻勇气、血性。（ ）
⑤指食欲；还比喻对事物或活动的兴趣。（ ）
C、①称最喜爱的人，多指儿女。（ ）
②指亲信的人。（ ）
③称最亲最心爱的人，多用于年幼的子女。（ ）
④用来指文章、文字的纲要、条理；也比喻事物的头绪。（ ）
⑤指举动或动作；也指为了实现某种企图而暗中采取的行动，含贬义。（ ）
20.人的感情是十分丰富的，有各种各样的笑和哭，同时也就产生了许许多多形容哭和笑的词语。请根据表述，选择相应的词语填在括号里。(9分)
(1)笑：欢笑、嘲笑、微笑、奸笑、喧笑、狞笑、傻笑、讥笑、苦笑、畅笑
①欢乐的笑（ ） ②阴险的笑（ ） ③喧闹的笑（ ） ④凶狠的笑（ ）
⑤轻蔑的笑（ ）⑥略带笑容的笑（ ）⑦无意义的笑（ ）⑧纵情的笑（ ）
⑨讽刺的笑（ ）10心里不愉快而勉强做出来的笑（ ）
(2)哭：啼哭、饮泣、啜泣、抽泣、哽咽、呜咽、痛哭、号哭。
①有泪有声的哭（ ）②无声无泪的哭（ ）③有泪无声的哭（ ）
④声音低低的哭（ ）⑤尽情地大哭（ ）⑥连喊带叫大声地哭（ ）
⑦发出一声声低声的哭（ ）⑧发出长长抽吸声的哭（ ）
21.多音字趣话。(4分)
从前有一个人，聪明能干，什么事都做得漂亮且与众不同。他开了一间铺子做生意，开张那天，好多人都来捧场。别人问他：“你这个铺子叫什么名字？”这个人很得意地拿出一块大匾给大家看，上面写着“行行行行”。大家看到这块匾都愣住了。
你知道这间店铺的名字怎样读吗？提醒你哦，这间店铺名字的意思是“这是一间无论经营什么都能做得很好的店铺”。
“行行行行”应读作：
22.问路。(2分)
有个年轻人要去杏花村，在一个路口迷了路。他看到路旁的田野里有一位老大爷在干活儿，就鲁莽地问道：“喂，老头儿，你知道杏花村怎么走吗？”老大爷听了他的话，没抬头，说了两个字：“5里。”年轻人继续向前走了5里，发现根本没有村庄。这时他突然想起了老大爷的话，这才恍然大悟，并连忙回去向老大爷道歉。老大爷高兴地给他指了路。
开动你聪明的小脑瓜，想想老大爷说的那俩字是啥意思。
“5里”谐音为“ ”
23.王安石的谜语诗。(2分)
王安石任宰相时，一位老木匠为他设计了一套宅院。老木匠拿来模型请王安石过目。王安石看后频频点头，但又在模型的后花园墙壁正中处题了首诗：
倚阑干柬君去也，
霎时间红日西沉。
灯闪闪人儿不见，
闷悠悠少个知心。
老木匠思忖片刻，恍然大悟，立即修改了模型。王安石再看，果然更加满意。
原来这是一首谜语诗，意思是请老木匠在后花园墙壁正中加样东西。提醒你哦，这四句诗每句都打一个相同的字。聪明的你，猜出来了吗？
我猜出来了，它是“ ”字。

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初三语文总复习
古诗文测试卷

命题人 23中 韩西利

一、 默写上句或下句
1、彭端淑《为学》：人之为学有难易乎？学之， ；不学， 。
2. （辛弃疾《西江月》）：明月别枝惊鹊,＿＿＿＿＿。稻花香里说丰年，＿＿＿＿＿＿＿。
3、陶渊明《归园田居》： ，带月荷锄归。
4、白居易《钱塘湖春行》几处早莺争暖树， 。
5、晋朝陶渊明《桃花源记》：忽逢桃花林， ， ，芳草鲜美， 。
6、朱熹《观书有感》问渠那得清如许， 。
7、李煜《相见欢》：无言独上西楼，月如钩。 。 剪不断， ，是离愁。 。
8、王勃《送杜少府之任蜀州》： ，天涯若比邻。无为在岐路， 。
9、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：沉舟侧畔千帆过， 。
10、唐朝杜牧《赤壁》： ，自将磨洗认前朝
11、孟子《鱼我所欲也》：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼， 。生，亦无所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。
12、李白《宣州谢 楼饯别校书叔云》弃我去者， 。乱我心者， 。. 抽刀断水水更流， 。
13、王维《使至塞上》：大漠孤烟直， 。
14、王维《汉江临眺》：江流天地外， 。
15、 杜甫《春望》： ，恨别鸟惊心。烽火连三月， 。
16、北宋 苏轼《浣溪沙》：谁道人生无再少 ，休将白发唱黄鸡。
17、陶渊明《五柳先生传》：好读书， 便欣然忘食。
18、郦道元《三峡》：春冬之时，则 ， 。
19、柳宗元《小石潭记》：潭中鱼可百许头， 。
20、李清照《醉花阴》莫道不消魂， ， 。
21、吴均《与朱元思书》 夹岸高山， 。负势竞上， ；争高直指，千百成峰。
22、唐朝岑参《白雪歌送武判官归京》（咏雪名句）： ， 。
23、辛弃疾《破阵子．为陈同甫赋壮词以寄之》 醉里挑灯看剑， 。八百里分麾下炙， ， 。
24、李商隐《无题》：相见时难别亦难， 。春蚕到死丝方尽， 。
25.夏完淳的《别云间》：三年羁旅客， 。 谁言天地宽。
26、唐常建《题破山寺后禅院》：曲径通幽处， 。
27 晏殊《浣溪沙》 ， 。小园香径独徘徊。
28、李贺《雁门太守行》：黑云压城城欲摧， 。
29战国孟子《得道多助，失道寡助》：天时不如地利， 。
30、宋朝欧阳修 《醉翁亭记》： ，在乎山水之间也。
31、东晋陶渊明《饮酒》：问君何能尔， 。 ，悠然见南山。
32唐朝温庭筠《梦江南》：梳洗罢， 。过尽千帆皆不是， ，肠断白[ ]洲。
二、积累与运用
1、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用《论语》中的 来表示

3.《狼》中议论点题的句子是：
4.出自《木兰诗》的成语”扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。其原话是：
5.孟浩然的《过故人庄》：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是
6..陆游的《游山西村》富有哲理的诗句是
这两句也是这首诗的诗眼。
7《陋室铭》一文点明全文主旨的句子是
8.王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：
9.杜甫的《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：
10. 曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：
11.出自《资治通鉴》的《孙权劝学》的成语 ： （原句：士别三日，即更刮目相待）。
12、《愚公移山》：愚公移山的原因是：
13、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：
14崔颢的《黄鹤楼》：表现游子的悲苦心情的诗句是： 与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是：
15.杜牧的《泊秦淮》:表现诗人忧患意识的诗句是：
‘ 16、苏轼《记承天寺夜游》直接抒发作者感情的句子是：

17、《周处》中清河的一句话曾经深深地触动过我们的心灵，给我们以深深的教益。这句话是：

18王安石的《登飞来峰》：写出登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”两句有异曲同工之妙的两句诗：
19. 清朝赵翼的《论诗》：常用来赞美人才的人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪的诗句是： 。这首诗中”李杜”指的是唐朝的 和 ，”风骚”原来指《诗经》里的“ ’和屈原的

20.杜牧的《赤壁》：诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句：

21《关雎》：小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“ ” 这两句就是佐证。
22、李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 《陈涉世家》中与之意思相近的句子是： 这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。
23.怀才不遇的人常慨叹的两句话是： （用《马说》中的原话填空）
24作者写《送董邵南游河北序》的意图是 。
25.《西湖二》中写西湖月景的句子是：

26.《与朱元思书》一文概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水的句子是：

27.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》：本诗中表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是：

28.苏轼的《水调歌头.明月几时有》：表现了作者感悟人生哲理的词句是：

29.张养浩的《山坡羊潼关怀古》：说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：
30、日本某些反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子那句话：
31.欧阳修《醉 翁 亭 记》为后人传诵最多的一句话（七个字的成语）是；

32、由”四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有” ”的心态。
33.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“ ”的呼喊。
34 龚自珍的《己亥杂诗》：龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：
35.孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》：本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：

36 李白的《行路难》：反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是：

37《渔家傲•塞下秋来风景异》中，抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是：
38..《墨池记》中作者认为王羲之能在书法上取得巨大成就的原因是：

39《蒹葭》：诗中能印证”上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：

40.《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：
41《陌上桑》中侧面衬托罗敷貌美得的诗句是：
42《上枢密韩太尉书》中，表明孟子和太史公的文章已达到“炉火纯青”的境界的一句话是：

43.苏轼的《江城子•密州出猎》：抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：
44.辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是：
45.请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含”雨”字):

46请写出古代诗词中有关花的诗句。

47古代诗词中，有许多描写鸟的诗句，请写出有关“鸟”的诗句。

48.、中国的酒文化享誉世界，请你写出含”酒”字的诗三句。

二、课内阅读 (一) 爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1．解释下列语句中加点的词。（2分）
可爱者甚蕃（ ） 濯清涟而不妖（ ）
不蔓不枝 （ ） 香远益清 （ ）
2．翻译文言语句。（2分）
菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
译文 ：_____________________________________________________
3．理解填空。（3分）
①第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是______________________________，描写莲花正直的语句是____________________________________。
②短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是____________________________________。
③从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是________________________________。
4．短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（3分）
答：_____________________________________________________________________
（二）(14分)
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
②船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。
③通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联，题名共篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸，盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
1.注音：贻（ ）髯（ ）膝 （ ）矫（ ）2分
2．解释加点的词语：（ ）2分
A．罔不因势象形（罔： ） B．神情与苏黄不属（属： ）
C。高可二黍许（许： ） D．佛印绝类弥勒（类： ）
3．“中峨冠而多髯者为东坡”中的“为”与下面句子中的哪一个“为”解释相同？（ ） 2分
A．能以径寸之木，为宫室、器皿、人物。 B．不足为外人道也。
C．中轩敞者为舱。 D．通计一舟，为人五。
4．下列句中没有通假字的一项是2分
A、舟首尾长约八分有奇 B、子墨子九距之
C、裁如星点 D、则题名其上结合全文，
5．指出下面说法有误的一项：（ ）2分
A．《核舟记》一文选自清代人张潮编辑的《虞初新志》。
B．文章说明了雕刻家构思的巧妙，赞美了他的高超技艺。
C．文章描述了雕刻品“核舟”的艺术形象，显示出我国古代工艺美术的卓越成就。
D．“尝贻余核舟一”，这里指的是王叔远把核舟赠送给了苏轼。
6．选文第2自然段生动细腻地描述了核舟上三个主要人物的姿态和神情，具体说明雕刻艺人“ ______、 ”（用原文第1段中的两个四字短语来回答）的精湛技艺。2分
7、翻译句子：2分
（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

（2）而计其长曾不盈寸，盖简桃核修狭者为之。

（三）（12分）
①今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。②遂命仆过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅筏，穷山之高而止。③攀援而登，箕踞而造，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。④其高下之势，蚜然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。⑤萦青缭白，外与天际，四望如一。⑥然后知是山之特立，不与培土娄为类。⑦悠悠乎与灏气俱而莫得其涯，洋洋平与造物者游而不知其所穷。⑧ 引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。⑨苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。⑩心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。（11）故为之文以志。（12）是岁元和四年也。
1．文段出自《 》（课文题目），是“ ____ ”的第一篇，我们还学过出自其中的另一篇《 》。作者柳宗元是___ 朝著名的文学家、思想家。（2分）
2.解释加点的字词 ：①始指异之 ②心凝形释，与万化冥合
③游于是乎始。
④然后知吾向之末始游。（2分）
3请用/画出下句的朗读节奏（ ）
则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
4上文描写西山高峻的句子是____。
5．上文描写人与自然融合的句子是____。
6．试将本文与《醉翁亭记》作比较，说说两文的主旨有何不同？

（四）阅读下面有关“忧患”的两个文段，做12—13题。（6分）
（甲）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知 ， 。
（乙）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危机存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
1．解释加点的字。（3分）
①衡（ ）于虑 ②而后喻（ ） ③以光（ ） 先帝遗德
2．（甲）文中空白处的语句是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
（甲）文中的“法家拂士”具体是指（乙）文中的＿＿＿＿＿＿＿＿。
（乙）文中，作者解决“危机”的办法是＿＿＿＿＿＿＿（3分）
3.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。 （2分）
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金本土爻神卦，水面偏能用火攻。
[示例]三顾：三顾茅庐
六出： 东和： 收二川：
七擒： 北拒： 排八阵：
四、（一）（8分）
杨朱之弟曰布，衣表衣而出。天雨，解表衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”
注：杨朱：人名。 缁：黑色。
1、下列句中没有通假字的一项是（2分）( )
A、衣缁衣而反 B、甚矣，汝之不惠
C、入则无法家拂士 D、予默然无以应
2、下列句中加点词的解释有误的一项是（2分）
A、衣表衣而出（穿） B、天雨（下雨）
C、子无扑矣（孩子） D、子亦犹是也（好像）
3、将文中划线句译成现代汉语。（2分）向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？
_
4、从这则小故事中，你领悟到了一个什么道理？（2分）
_

（三）（8分）
荀巨伯①远看友人疾，值胡贼②攻郡．：“吾今死矣，子速去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪?”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空；汝何男子，而敢独止?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命．”贼相谓曰：“我辈无义之人而入有义之国。”遂班军③而还，一郡并获全④．
(刘义庆《世说新语•德行》)
注：①荀巨伯： 东汉桓帝时义士．②胡贼：古代的一些汉人对北方匈奴人的蔑称．③班军：即班师，出征而回．④得以保全，免受战争的创伤。
1． 在下面语句中加上个逗号，将其断开．(2分)
荀 巨 伯 远 看 友 人 疾 值 胡 贼 攻 郡
2． 解释加点的字（2分）：
败义以求生 不忍委之
3.翻译下面语句．(2分)
吾今死矣，子速去!
答：
4.匈奴“班军而还”的原因是什么?(2分)

(二)阅读寓言《曾子杀彘》，，自选角度，自拟题目，写一篇读后感。（20分）
曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”

答案1、则难者亦易也，则易者亦难矣2、清风半夜鸣蝉，听取蛙声一片3、晨兴理荒秽4、谁家新燕啄春泥5、夹岸数百步，中无杂树，落英缤纷，6、为有源头活水来7、寂寞梧桐深院锁清秋，理还乱，别是一番滋味在心头8海内存知已，儿女共沾巾9 病树前头万木春10、折戟沉沙铁未销11、舍鱼而取熊掌也。舍生而取义也。12昨日之日不可留，今日之日多烦忧 举杯浇愁愁更愁13、长河落日圆14、山色有无中。15、感时花溅泪，家书抵万金16、门前流水尚能西17不求甚解，每有意会18、素湍绿潭，回清倒影19、皆若空游无所依20、帘卷西风，人比黄花瘦21、皆生寒树，互相轩邈。22、忽如一夜春风来，千树万树梨花开23、梦回吹角连营，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵24东风无力百花残，蜡炬成灰泪始干25今日又南冠，无限河山泪，26禅房花木深27无可奈何花落去，似曾相识燕归来。28甲光向日金鳞开29地利不如人和30、醉翁之意不在酒31心远地自偏，采菊东篱下32独倚望江楼，斜晖脉脉水悠悠
二、1、三人行，必有我师焉 2讳疾忌医3狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。4“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”5绿树村边合，青山郭外斜。6山重水复疑无路，柳暗花明又一村。7斯是陋室，唯吾德馨。8海日生残夜，江春入旧年。9“会当凌绝顶，一览众山小。”10老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。11吴下阿蒙 刮目相待 12 惩山北之塞，出入之迂也 13牡丹之爱，宜乎众矣。14日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；夕阳西下，断肠人在天涯。 15商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。16何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。17古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？18不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。19江山代有才人出，各领风骚数百年李白 杜甫 国风 《离骚》。 20东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。21关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。22 燕雀安知鸿鹄之志哉！23千里马常用，而伯乐不常有。24 明天子在上，可以出而仕矣 25月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味26风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。27欲为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年。28人有悲欢离合。月有阴晴圆缺，此事古难全.29兴，百姓苦；亡，百姓苦！（主旨句）30“得道者多助，失道者寡助”。31醉翁之意不在酒。32先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。不以物喜，不以己悲33安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山34落红不是无情物，化作春泥更护花。35气蒸云梦泽，波撼云阳城。36长风破浪会有时，直挂云帆济沧海37人不寐，将军白发征夫泪。38“羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉，况欲深造道德者邪？” 39蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。40小大之狱，虽不能察，必以情。41行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著俏头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。42其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。43酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！ 44了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！45清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 。(杜牧：《清明》)夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》) 好雨知时节，当春乃发生（杜甫《春夜喜雨》）46借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》) 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊：《浣溪沙》) 感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》)47感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(盂浩然：《春晓》)荡胸生层云，决眦入归鸟。(杜甫：《望岳》) 山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明：《饮酒》)山光悦鸟性，潭影空人心。(常建：《题破山寺后禅院》)48花间一壶酒，独酌无相亲。(李白：《月下独酌》)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》)借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧：《清明》)
三（一）1．多，洗涤，长蔓（牵牵连连），更加。 2．对于菊花的爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱，像我一样的还有什么人呢？ 11．①出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝。②衬托莲花的高洁可爱。③引人注意和思考，突出作者的写作目的。 12．略（提示：针对某一种观点或将两者结合起来谈均可，但必须扣住“人与环境”的关系）
（二）1、yi ran xi jiao 2、无 类似 上下 像3、c4D5、D6、因势象形、各具情态。7、1他们的两膝互相靠近，都 隐蔽在手卷下边的衣褶里。2但计算它的长度还不满一寸，大概是挑选长而窄的桃核刻成的。（三）1、始得西山宴游记 永州八记 小石潭记 唐2、1异：以-----为异 2、释： 解脱 3此，这4向：从前3、则/凡数州之土壤，皆在/衽席之下4则凡数州之土壤，皆在衽席之下。④其高下之势，蚜然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。5心凝形释，与万化冥合6、本文重在抒写作者26.(1)感动、激动 (2)奔走效劳 (3)所以(因此)(3分，每小题1分)

26、D 27、C 28、假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的，难道你能不觉得奇怪吗？
29、凡遇是非，切莫忙于责人，应首先从自身找原因。（或：任何事情，应透过现象看本质，既要辨别其外在形式，更要注重其内在本质）
评分意见：每题均为2分。第29题可从不同角度领悟。

初三语文试题

时间120分钟，满分100分
一、根据要求或上下文填空（每小题1分，共5分）
1、海内存知己，（ ） 。
2、 （ ），千里共婵娟。
3、( ) ，在乎山水之间也。
4、本期学的课文中有毛泽东的新间《 》；还有马致远的小令《 》。
5、 （ ）被称为“杂交水稻之父”；《最后一次讲演》是（ ） 在李公朴先生的追悼会上即兴讲演的整理稿。
二、阅读（共52分）
（一）
你们杀死一上李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万 人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）
1、指出文段中两个“李公朴”的不同含义（2分）

2、这个文段的中心句是（用原文回答）（2分）

3、按要求从文段中找出有关短语各一个：（3分）

动宾短语 主谓短语 偏正短语

4、指出文段中所用的某一中修辞手法，并举例说明其作用：（3分）

（二）
（1）亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆、提着书包走向学校的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候……朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？（2）你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”（3）可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活幸福中。 （4）请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。（5）朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们战士，——他们确实是我们最可爱的人！
5、写出第一个句子的主干 （3分）

6、给复句分层并指明关系（3分）

请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。

7、简答：志愿军战士为什么是“最可爱的人”？（3分）

8、你觉得怎样的老师或学生才是“最爱的老师”或“最可爱的学生”？（至少谈三个方面）（3分）

（三）
古人有一妙联：“好（h o）读书时不好（ ）读书，好（ ）读书时不好（h o）读书。”至今读书来仍受益非浅。
青少年时代读书学习好比平路行车，正处在最好时期。这时，精力充沛，记忆力强，理解能力逐渐提高。不但脚下没有坎坷，肩上没有担子，而且社会和家庭还不断创造良好的学习条件。然而一些青少年学生对读书学习不甚喜好，没有抓住时机努力学习，以致学业荒废，一事无成。
到了中老年，有些人又往往感到“书到用时方恨少”，对获得知识产生了如饥似渴之感。但这时读书学习，就好比负重登山，要付出极大的努力。无怪乎，学有所成的人一谈起读书就想到少年时光，就是那些学无所成的人也一再对少年时代的荒疏感到悔恨。
因此，与其到了好读书时才对过去的道路“空悲切”，何不在好读书时好好下番工夫呢？

9、在第一自然段的括号里给加点的“好”字注上汉语拼音。（1分）

10、本文引用的对联上半联的意思是 ，文中第 自然段论述的内容是与它照应的；对联下半联的意思是 ，文中第 自然段论述的内容照应了下半联的。（4分）

11、第二自然段中用“平路行车”作比，形象地阐明了 ；第三自然段中用“负重登山”作比，生动地阐述了 （4分）

12、本文的中心论点是 。

（四）
如果蚊蚋（ru )等小虫飞来，触在网上，正在挣扎，蜘蛛忽然赶到，急忙把它捉出，咬在“嘴”里，吸取它的汁液，或者咬了回到网中央去了，好像我们咬一片面包或饼干似的，不费力气。如果投入网里的不是这等小虫，而是力气较大的飞虫，它急忙跑去，便放出丝来，用脚拿了丝去缚，直到那牺牲者挣扎不动为止。如果来的飞将是带枪的，例如蜜蜂，蜘蛛感觉到它被网粘（ ）住，赶到前面，用丝向它身上绕一下，转身便走，恐怕被它的标枪投着。但走不多远，又回转去，再绕一下，又走开。随后是接连地绕几转，跑开一次，等到看看那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它细细捆缚。有进捆缚得细密到像一个布袋。蜜蜂被包在这样的袋中，往往还会发出吱吱的微声。
13、在文中给的括号内给加点字注音。（1分）
14、引号有多种用法，文中给“嘴”字加上引号是表示 。（2分）
15、说明文也可以用平实的说明，也可以用生动的说明，本段文字是 ，从表达方式看，有 ，有 。写蜘蛛捕捉三种飞虫，写得较详的是 。（2分）

16、这段文字的说明方法有：（3分）

（五）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

17、解释文中加点的词：（2分）
（1）心： （2）然则
18、此文前面详写迁客骚人的览物之情，正是为为衬托古仁人的（用原文回答）
（2分）

19、找出文段的对偶句。（2分）

20、翻译：
（1）噫！微斯人，吾谁与归？（2分）

（2）居庙堂之高则忧民；处江湖之远则忧其君。（3分）

三、写作
（一）小作文（8分）
假如已经到了2000年，假如你已通过中考，假如你是深圳市、或宝安区、或龙华中学、或本班的中考状元，请你在学校举行的“贺状元，育新才”的大会上发表一段简短而得体的讲话。（150——200字）
（二）、大作文（35分）
题目：真没想到……
要求：1、选一事或一人、一物、一景，写一篇600字以上的记叙文；
2、要有适当的抒情或议论
3、如写到班级、教师、同学，一律用A、B类代替，否则扣分。

还有出师表~~~

桃花园记肯定有，回去好好背！

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