卜子夏历史记载

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在《史记·乐书》中,魏文侯向子夏提出了一个关于古乐与新乐的深刻问题。魏文侯发现听古乐时会感到疲倦,而新郑卫音乐却能让他忘却疲倦,对此他不解。子夏解释道,古乐遵循礼仪,如军队行进与退却的节奏,音乐和谐且广博,乐器的演奏有序,既有文治的开始,也有武备的终结,旨在修身齐家治国平天下。相比之下,新乐节奏杂乱,内容低俗,甚至涉及男女混杂,缺乏深度和教育意义,不适合讨论或传承古道。子夏认为,音乐与音律虽然相近,但古乐代表了德音,反映了社会和谐与秩序,是圣人根据天地、人伦制定的礼法。

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另一方面,子夏也引用诗经中的内容,强调了德音的重要性,指出古代音乐的创作与使用是为了祭祀、敬祖、表达尊卑长幼的秩序。他还指出,诸如郑音、宋音、卫音、齐音等过于放纵,有损德行,因此在祭祀中不被采用。子夏认为,作为领导者,君主的行为对臣民有深远影响,必须谨慎自己的喜好,因为臣民会效仿。他举例说,圣人制作了各种乐器,如鞉鼓椌榟埙篪,这些是体现德音的,用于祭祀、宴会和等级秩序的象征。

子夏在《史记·仲尼弟子列传》中,以其智慧和学识受到孔子的认可,被孔子视为可以深入探讨诗歌的人。同时,孔子对子夏的评价中,区分了君子儒与小人儒,鼓励他做真正的君子儒。在孔子去世后,子夏在西河教授,并成为魏文侯的老师,他的生活经历中,甚至在子丧之后,他以深切的哀痛,显示出对教育和传统的坚定。




扩展资料

卜子夏(前507年—前420),姓卜名商,春秋时晋国人,孔子的学生,,“孔门十哲”之一,『七十二贤』之一。少时家贫,苦学而入仕,曾作过鲁国太宰。孔子死后,他来到魏国的西河(今山西河津)讲学。授徒三百 ,当时的名流李克、吴起、田子方、李悝、段干木、公羊高等都是他的学生,连魏文侯都『问乐于子夏』,尊他为师,这就是有名的『西河设教』。




历史上真实的子夏是个什么样的人?一生有何作为?
03子夏的政治思想颇具独创性,是法家思想的源头 子夏不像颜回、曾参那样恪守孔子之道。他颇具独创性,关注的问题不是复兴周礼,而是如何与时俱进。因此,子夏发展出一套偏离儒家正统政治观点的政治历史理论。子夏说:“君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。”(《论语·子张》)。由此可见,子夏...

卜商:孔子最长寿的学生,他的一生有多传奇?
而到了战国初期,子夏前往魏国教书育人,连国君、宰相都拜他为师。并且,子夏最终活了100多岁,这可以说是孔子徒弟中最长寿的一位了。一 首先,子夏出生于公元前507年,也即春秋后期。直到公元前400年,也即战国初期,子夏才去世了。在春秋战国乃至于整个古代历史上,子夏的年龄都是极为少见的情况了。...

孔门十二哲子夏
子夏,原名卜商,字子夏,是中国古代儒家的重要人物之一,他的生卒年份记录不详,大约出生于公元前507年,比孔子小四十四岁。据史书记载,《史记·仲尼弟子列传》中提到,子夏曾在西河地区从事教学工作,成为魏文侯的老师。魏文侯即位的年份为公元前424年,由此可以推断,子夏的去世时间应在他之后,其享年...

孔子的学生——子夏的简介
卜商,字子夏,家贫,勤奋好学,是孔子的重要弟子,与子游同列孔门十哲的文学科,长于文学,对《诗经》有深入的研究。曾在魏国西河(今陕西渭南)创办学堂并授业,魏文侯曾向子夏问问题。李克、吴起、西门豹都是他的学生,一般认为传授《公羊传》的公羊高、《谷梁传》的谷梁子,也是子夏一派的门人。

“子夏”(论语)中的人物,要求详细资料和历史
子夏(前507-?)姓卜,名商,字子夏,后亦称“卜子夏”、“卜先生”,春秋末晋国温人(今河南温县)(另有魏人、卫人二说,近人钱穆考定,温为魏所灭,卫为魏之误,故生二说),孔子的著名弟子,“孔门十哲”之一。子夏少孔子四十四岁,是孔子后期学生中之佼佼者,才思敏捷,以文学著称,被孔子许为...

卜子夏历史记载
子夏认为,音乐与音律虽然相近,但古乐代表了德音,反映了社会和谐与秩序,是圣人根据天地、人伦制定的礼法。...另一方面,子夏也引用诗经中的内容,强调了德音的重要性,指出古代音乐的创作与使用是为了祭祀、敬祖、表达尊卑长幼的秩序。他还指出,诸如郑音、宋音、卫音、齐音等过于放纵,有损德行,因此...

孔门十哲之一:卜商简介,子夏的故事
72代 卜庆德:其弟卜庆功,现为杭州师范大学纳斯学院历史系教师 73代 卜繁林:1958年举家迁东北,后嗣下落未明。 著作 魏王冢中的《归藏》应来自于子夏之徒所传习者。 史籍记载 卜商,字子夏。少孔子四十四岁。 子夏问:“'巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮',何谓也?"子曰:"绘事後素。"曰:"礼后乎?"孔子曰...

战国时期有子夏这个人吗
):字子夏,尊称“卜子”或“卜子夏”。春秋末年晋国温地(今河南温县)人,一说卫国人,“孔门十哲”之一,七十二贤之一。性格阴郁,勇武,为人“好与贤己者处”。以“文学”著称,曾为莒父宰。提出过“仕而优则学,学而优则仕”的思想,还主张做官要先取信于民,然后才能使其效劳。后来孔子丧,...

子夏的典故思想?
所以从一定程度上反映了子夏的学识很高,对于历史对于文字都有一定的研究,这也是他敢于只身前往各大国,劝君王推行仁政的重要表现,试想要是自己没有一定的文化底蕴,一定的道德修养,在面对君王的时候,如何做到以礼服人。:博学而笃志 那么对于广泛的博览群书的定义是什么,究竟要达到怎样的程度才算合格呢...

子夏简介
子夏(前508~?)春秋末晋国温(今河南温县西南)人,一说卫国人。卜氏, 名商。即卜商。孔子学生。以文学见称。曾为莒父宰。孔子卒,至魏国西河(济水、黄河间)讲学。主张国君应学习《春秋》,吸取历史教训,防止臣下篡夺。宣扬“死生有命,富贵在天”(《论语·子张第十九》)等观点。李克、...

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