劳动技术教育的内涵与意义
“教育与劳动相结合”是马克思主义的重要原理，也是党和国家一直以来坚持的重要育人原则。立足新时代，加强劳动教育是国家发展的必然选择。据统计，2015年我国有1.76亿独生子女，父母对孩子溺爱纵容，加之“应试教育”等因素，孩子们劳动意识淡漠、劳动技能缺乏、不能吃苦等问题突出，而劳动教育正是解决这些问题的重要手段。加强劳动教育意义重大、势在必行。
(一)有利于培养合格的社会主义建设者和接班人。
(二)有利于推动由“应试教育”转向“素质教育”。
(三)有利于引导青少年实践创新。
(四)有利于继承和发扬中华民族优秀传统文化。
劳动技术教育的内涵与意义
实际上，劳动的内涵随社会发展而变化，在农业社会主要是指用体力劳动，脑力和体力劳动分工尚不明显;在工业社会劳动主要是指是以加工和制造业劳动为主,动手和动脑的社会分工日趋明显。在后工业社会或信息化社会，管理劳动、科技劳动等脑力劳动越来越重要，体力劳动则成为市场底层劳动。“教育与劳动相结合”是...
怎样理解不同历史时期劳动技术教育的概念及内涵的演变?
劳动技术教育是一个动态发展的概念。随着时代的不断发展变化新的科技成果的不断涌现,并广泛应用于社会生产和人们生活之中,社会生产的各个部门、各个行业的技术含量不断增加,新的产业、新的职业不断产生。现代的生产是以科学技术为基础的生产,不再依靠劳动者的手工劳动和个人技艺,社会各个生产领域都面临着...
简述教育技术的内涵和外延教育技术内涵
内涵,即本质属性:教育是一种有意识的培养人的活动。外延,即教育所指的对象范围:广义的教育、狭义的教育;正规教育、非正规教育;学校、家庭、社会教育。教育技术的理论基础涵盖了多个领域，包括心理学、教育学、社会学和计算机科学等。这些理论为教育技术的发展提供了深厚的支撑和指导。以下是一些主要的理论基...
新时代劳动教育的内涵包括哪些内容?
新时代劳动教育的三重内涵包括如下：1、劳动意识和劳动观念的培养：劳动教育要通过培养学生正确的劳动观念和价值观，使他们了解劳动的重要性和意义。学生应该认识到劳动是实现个人价值和社会发展的重要途径，具备积极的劳动态度和工作热情。2、劳动技能和创新能力的培养：劳动教育要注重培养学生的实际操作能力和...
简述教育技术的内涵和外延
教育技术的内涵是:教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。教育技术的外延是:它涵盖了五个领域,它包含学习的过程和资源的开发、应用、管理、设计和评价五个领域。拓展知识 教育技术指在教育中应用现代科学技术。20世纪后，随着现代科学技术的发展，幻灯、投影、电影、...
职业教育的内涵和特点
职业教育的内涵主要包括以下几个方面：（1）职业素质教育：培养学生的职业道德、职业意识、职业精神和职业素养等方面的素质。（2）职业技能教育：培养学生的职业技能和实践能力，使其具备从事某一职业所需的技能和能力。（3）职业知识教育：培养学生的职业知识和理论水平，使其具备从事某一职业所需的知识和...
简述现代教育技术的特征与内涵
简述现代教育技术的特征与内涵如下：运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。一种指新出现的教育技术，与之对应的是传统教育技术，这种理解强调对传统的革新；另一种指正在使用的教育技术，它包括传统教育技术和新出现的教育...
现代教育技术的内涵
现代教育技术的内涵包括以下几个方面:1、现代教育技术以先进的教育思想和学习理论为指导，采用现代信息技术，并充分发挥其优势。2、现代教育技术的研究和作用对象是教与学的过程和教与学资源的优化，旨在探索如何为教学构建有效的教学信息资源环境或学习空间，融现代教育技术于其中的教学方法、结构或模式。3...
教育技术的定义与内涵
教育技术的定义为：教育技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。教育技术内涵有：教学设计与开发、教学媒体与工具、远程教育与在线学习、学习评估与反馈。1、教学设计与开发：教育技术致力于研究和应用有效的教学设计和开发方法，包括制定教学目标、设计教学内容...
教育技术概念和内涵根据abcd+4要素教学目标应该如何阐述?
教育技术是指利用现代科技手段来促进教育教学过程中的教学效果和教学质量的提升。其内涵包括了教育、技术、教学、管理等多个方面。其中，教育是教育技术的基础，技术是教育技术的手段，教学是教育技术的目的，管理是教育技术的保障。因此，教育技术的概念和内涵可以用ABCD+4要素来概括。A：教育技术的“A”指...
单于梁三九： 技术教育主要是指生产劳动方面的知识技能.”这里所指的生产技术教育主要是指劳动技能教育,它包括技术的学习、掌握与应用等相关联系的活动方式方法. 教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和改善绩...
盐湖区18334412782： 找一篇关于<生命教育在劳动技术学科中的意义>的文章 - ？
单于梁三九： 所谓生命教育就是为了生命主体的自由和幸福所进行生命化教育的一种价值追求.劳技课进行生命教育,表达对生命状态的关怀,对生命情调的追求,使学生更好地体验和感悟生命的意义,激扬生命之力焕发生命之美.促进学生个体自由而全面...
盐湖区18334412782： 家庭劳动教育有什么意义 - ？
单于梁三九： 动作为创造世界、创造未来的根本,教育更应与其及社会实践相结合.然而,随着社会竞争的日益激烈,在希望孩子能出类拔萃、成龙成凤夙愿地驱动下,很多家长都日趋重视孩子的学习和健康,往往忽视了对孩子劳动能力的培养. ...
盐湖区18334412782： 请问通用技术和劳动技术有什么区别? - ？
单于梁三九： 普通高中通用技术课程是高中新课程技术领域中的一个科目,与以前的劳动技术课既有一定的联系,又在课程的目标、内容和教学等方面存在着本质区别. 第一,课程目标上的差异.劳动技术课注重劳动观点、劳动技能、劳动品质、劳动习惯...
盐湖区18334412782： 简答劳动技术教育管理的特点? - ？
单于梁三九： 劳动技术教育管理的特点就是通过相应的技术管理对劳动和教育能够达到相结合的特点
盐湖区18334412782： 浅谈如何培养幼儿的劳动技能 - ？
单于梁三九： 一.组织幼儿劳动要有明确的目的和要求.并与其他领域的教学活动相结合 幼儿园各领域的教学活动是互相补充、相互融洽的,它们之间不能互相替代却又相得益彰.克服“有劳无教”的现象.目前为止,我们大多数幼儿园还没有制定明确具体的...
盐湖区18334412782： 对大学生劳动教育的看法 - ？
单于梁三九： 摘要:大学生是否具有正确的劳动意识,与大学生的成长成才息息相关,更关系到社会主义事业的继承与发展.劳动教育是高校深化教育改革、落实素质教育一个重要的切入点.本文阐述了劳动教育在高校教育中的重要意义,指出了高等学校进...
