教育过程的主要矛盾

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1、发达地区与不发达地区的教育水平不平衡

中国东部地区与中西部地区、城市和农村、以及学校之间的教育发展差距都还比较大。要解决好这些问题,那么我们首先要提高教育质量,促进教育公平,在这当中,提高教育质量是关键。特别是提高农村教育治疗,实现农村教育现代化,没有实现农村教育现代化,就不可能实现全国教育现代化。

2、教育公平与教育效率矛盾

新世纪以来,我国教育从精英教育时代向大众教育时代转变,追求教育公平变成教育的主要问题之一。要解决好教育公平和教育效率之间的矛盾,就要先解决好地区之间发展不平衡、优质学校与薄弱学校差距问题等。提高教育质量与促进教育公平是的一个问题两个方面。解决好公平和效率的问题,最关键还是要提高教育质量。

3、大众教育与天才教育矛盾

一个国家一个民族需要有天才,有拔尖的创新人才。但怎样才能发现天才,培养天才?我们要去普及基础发现天才,而不是拔苗助长。过早的强教蛮灌,只会适得其反。天才的培养我们应该顺其自然,慢慢发展他(她)的兴趣爱好,并加以培养。

5、教与学的矛盾

教与学的矛盾在教育界已存在百年以上。自新中国成立初期,我国学习的是苏联教育,强调掌握系统的科学知识,掌握基本知识基本技能;强调师道尊严、教师的主导作用。这实际上是赫尔巴特传统教育的思想。

在当今信息社会,教师已经不是知识的唯一载体,也不是知识的权威。学生可以从不同的地方获取信息。因此,今天的教学要从教师的教转换成学生的学。但在这过程中,教师是不可获取的,学生还处于成长阶段,需要教师的引导。

5、知识与能力的矛盾

主要体现传统教育和现代化教育的价值取向。传统教育主要是关注传授知识,强调记忆;现代教育则主张发展思维,培养创造能力。

6、应试教育与素质教育的矛盾

考试的性质是手段不是目的,考试的功能是诊断、检查和选优。学校里平时的考试主要是为了诊断检查学习的情况,以便改进教学,督促学生学习。

7、“双减”与提高教育质量的矛盾

学生在学业上的压力过大,大家是有目共睹。“双减”的目的是减少学生的压力,让学生发展的更好。

8、技术主义与人文主义的矛盾

早期教育人们主要是重视人文精神的培养,随着科学技术的发展,特别是工业革命之后,自然科学和技术科学在学校当中占据了重要地位。

9、教育个伙计化与本土化的矛盾

现代教育是国际化现象,自工业革命以来,现代化教育是在相互学习、互相借鉴的发展的。教育本土化比较具有民族性和本土性。现代化教育是在本国生产发展的,离不开本国的文化传统,必然有本国本民族的特点。

10、学校教育与家庭教育的矛盾

学校的目的是立德树人,改革创新。家长的要求是子女接受良好的教育,考上理想的大学。有些家长对教育改革不理解、不支持,有时还会发生冲突。学校减轻学生的作业负担,家长有给布置课外作业。这些问题要在教育内部解决,做好家长的思想工作,减轻孩子的负担。




德育过程的主要矛盾是( )。
【答案】:D 本题考查的是德育过程的基本矛盾。德育过程是一系列矛盾运动的过程。在德育过程中,教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个要素及要素内部存在着各种矛盾关系。德育过程的基本矛盾,就是教育者提出的德育要求(社会所要求的道德规范)与受教育者现有品德水平之间的矛盾,它的实质是社会矛盾...

德育过程的主要矛盾
德育过程的主要矛盾 德育过程的矛盾主要包括教育者与受教育者的矛盾,教育者与德育内容、方法的矛盾,受教育者与德育内容、方法的矛盾,受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾等。德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾...

德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育目标要求与( )之间的矛盾。
【答案】:A 教育者提出的德育目标要求与受教育者现有品德水平之间的矛盾是德育过程中的主要矛盾,它的实质是社会矛盾在德育过程中的反映。

德育过程的基本矛盾是( )。
【答案】:C 本题考查对德育过程的基本矛盾的认识。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾,也是决定德育过程本质的特殊矛盾。这一矛盾是德育过程的主要矛盾,它贯穿于德育过程的始终,并影响与制约着其他矛盾,其他矛盾服...

教育过程中的主要矛盾是教师如何处理教学内容的矛盾
这是我的看法:一、教和学的矛盾,老师有教学任务,要在规定的时间内将知识清楚地、完整地传给学生。可老师辛苦准备的课程,学生不一定能理解或理解得不透彻。这是一对矛盾。二、讲课知识的深度与广度的矛盾。作为老师,想讲得深点,讲透彻点,必须要有一定的广度,有铺垫才行。司空见惯时间不允许、...

教育过程的主要矛盾
在当今信息社会,教师已经不是知识的唯一载体,也不是知识的权威。学生可以从不同的地方获取信息。因此,今天的教学要从教师的教转换成学生的学。但在这过程中,教师是不可获取的,学生还处于成长阶段,需要教师的引导。5、知识与能力的矛盾 主要体现传统教育和现代化教育的价值取向。传统教育主要是关注...

小学德育过程中的主要矛盾是( )。
【答案】:D 小学德育过程中的矛盾有多种,如教育者与受教育者、教育者与德育内容和方法、受教育者与德育内容和方法等等,其中的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。

德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间...
【正确】德育过程是教育者与受教育者共同参与的教育活动过程。它是教育者帮助受教育者解决品德发展过程中的矛盾的过程。德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾,这是决定德育本质的特殊矛盾。除此之外,德育过程还包括一系列复杂的矛盾,如教育者与受教育者之间的矛盾,...

教育过程主要矛盾上是什么
教育过程中的主要矛盾是:表现为主体性的教育要求与表现为客体的受教育者的身心发展特点及水平之间的矛盾。也有的说是:教与学的矛盾

教育过程的基本矛盾是什么
教育过程的基本矛盾是教育者所提出的教育目标要求与受教育者发展现状的矛盾。矛盾的存在与发展规定,影响着其他矛盾的存在与发展;而其他各种矛盾关系的正确处理是为解决主要矛盾,即为实现教育者所提出的教育目标要求;教育目标实现,即受教育者达标,主要矛盾获得解决,标志某一教育过程终结。教育过程的基本...

温县17340001587: 教育过程的基本矛盾是什么 -
乘诸益身:[答案] 在教育过程诸多的矛盾中应抓住主要矛盾,这就是教育者与受教育者的矛盾,主要表现为教育者所提出的教育目标要求与受教育者发展现状的矛盾.这一矛盾的存在与发展规定和影响着其他矛盾的存在与发展;而其他各种矛盾关系...

温县17340001587: 5.教育过程主要矛盾的主要方面是教育 -
乘诸益身:[答案] 受教育者身心发展现状与教育目的的矛盾

温县17340001587: 教育过程主要矛盾的主要方面是() -
乘诸益身: A 目前如果受教育者抵制受教育,所以一切都是无用的,这就是教育问题存在的主要矛盾!

温县17340001587: 教育过程主要矛盾的主要方面是< > -
乘诸益身: ②受教育者身心发展的可能性

温县17340001587: 现阶段教育的主要矛盾 -
乘诸益身: 我们的目前教育有三大矛盾:一,教育内容跟社会的需求基本脱节的矛盾;二,教育的校内校外成本不断高涨与民众生活负担难以承受的矛盾;三,教育资源分配极不公平的矛盾(说白了就是名校蛋糕切得太多,普通学校分得太少,优秀生分得...

温县17340001587: 德育过程的主要矛盾是 -
乘诸益身:[选项] A. 学生知的深和知的浅的矛盾 B. 无产阶级思想和资产阶级思想的矛盾 C. 教育者提出的要求由于受教育者已有的品德水平之间的矛盾 D. 教育者与德育内容和方法的矛盾

温县17340001587: 教学过程主要是一种实践过程正确吗? -
乘诸益身:[答案] 说法错误,教学过程的矛盾是教师与教学内容之间的矛盾,教师与学生之间的矛盾,学生与其他所学知识之间的矛盾,其中,这三个矛盾是教学过程的主要矛盾,因此,学生认识活动是教学的主要活动,教学过程主要是一种认识过程

温县17340001587: 思想品德教育过程的主要矛盾是什么? -
乘诸益身:[答案] 德育过程的主要矛盾 构成德育过程的诸要素之间的相互作用,形成了德育过程的诸种矛盾.这些矛盾的运动推动了德育过程的发展. 构成德育过程的基本要素中的教育者和受教育者,是德育活动的能动主体,构成了德育过程的主要...

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