简述两种发展观的根本对立。
第一，唯物辩证法用普遍联系的观点看世界，形而上学则用孤立的观点看世界。唯物辩证法认为世界上的一切事物和现象都是普遍联系的，孤立存在的事物是没有的。形而上学则认为世界上的事物都是彼此孤立、互不联系的。
第二，唯物辩证法用发展变化的观点看世界，形而上学则用静止不变的观点看世界。唯物辩证法认为世界上的一切事物都是运动、变化、发展的。事物的运动变化不仅有数量的增减和场所的变更，而且有根本性质的变化。发展就是新事物不断产生、旧事物不断灭亡的过程。形而上学则认为世界上的事物在本质上是不变的，如果说有变化，也只是数量的增减和场所的变更，一类事物只能产生同一类事物，不会有新事物的产生和旧事物的灭亡。
第三，唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力，形而上学则否认矛盾的存在。唯物辩证法认为，世界上的一切事物中都包含着矛盾。矛盾是普遍存在的，而且事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉。形而上学则根本否认事物内部矛盾的存在，因而把事物的运动变化的原因归结为外部力量的推动。
唯物辩证法和形而上学的根本分歧和斗争焦点则在于是否承认矛盾是事物发展的动力。只有承认矛盾是事物发展的根本动力才能坚持发展和联系的观点。形而上学否认矛盾，就只能坚持孤立静止的观点。
划分两种历史观的根本标准是
划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是社会存在和社会意识的关系问题。社会存在与社会意识的关系问题，是社会历史观的基本问题，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。其中，社会存在是指社会物质生活条件的总和。主要指物质资料的生产方式，此外还包括地理环境和人口因素。社会意识是指社会生活的...
简述唯物辩证法和行而上学两种发展观对立的主要表现及根本分歧.
。3唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观、发展观，它们之间的对立主要表现在：（1）联系观点和孤立观点的对立；（2）发展观点和静止观点的对立；（3）全面观点和片面观点的对立；（4）承认矛盾观点和否认矛盾观点的对立，这是最根本的对立，是二者对立的焦点，也是辩证法和形而上学的根本分歧。
科学发展观的核心立场是什么?
科学发展观的核心立场是“以人为本”。把以人为本作为科学发展观的核心立场加以强调，主要基于如下考虑：一是，它集中体现了马克思主义唯物史观和群众观。做到以人为本，要自觉坚持党的群众路线，牢固树立人民群众是历史创造者的观点、虚心向人民群众学习的观点、竭诚为最广大人民谋利益的观点、干部权力是...
科学发展观的内涵,主题分别是什么
第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。第四，可持续发展观。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。二、科学发展观的特征 和历史上的发展观相比较，科学发展观的特征是全面综合性性、协调互动性、内生可持续性、人本...
简述科学发展观的内容,如何树立和落实科学发展观
必须在全面理解和正确把握科学发展观的主要内涵和基本要求的基础上，认真加以贯彻落实。第一，坚持以经济建设为中心。我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段，这个阶段的根本任务就是发展生产力，这是我们党执政兴国的第一要务。我国作为一个发展中大国，需要长期保持较快的速度，并实现速度、结构、质量...
哲学上两种对立的发展观指的是什么和什么
哲学上两种对立的发展观指的是辩证法和形而上学。关于事物是否发展和怎样发展的基本见解。在中外哲学史上，围绕着事物是否发展变化的问题历来就有两种对立的观点:一种是形而上学的见解，即用孤立的、片面的、静止的观点看待世界；一种是辩证法的见解，即用联系的、全面的、发展的观点看待世界。通称为...
两种对立的发展观是什么
唯心主义发展观、唯物主义发展观。1、唯心主义发展观：唯心主义发展观认为意识决定物质，主观决定客观，思维决定存在，观念是第一性的，物质是第二性的。2、唯物主义发展观：唯物主义发展观认为物质世界是独立存在的，不依赖于人的主观意志，人的意识是物质长期发展的产物，是人脑的机能，是对物质世界的...
论述题:两种发展观.请问有谁知道?急
第二 唯物辩证法用发展变化的观点看世界，而形而上学则用静止不变的观点看世界。 第三 唯物辩证法认为矛盾是普遍存在的，矛盾是事物发展的动力和源泉；形而上学则否认事物内部存在的矛盾，把事物变化的原因归结为外部力量的推动。②唯物辩证法和形而上学的根本分歧和斗争焦点在于是否...
两种对立的发展观是什么
两种对立的发展观是：辩证法和形而上学。介绍：1、辩证法 辩证法即思辩与实证相统一的方法。思辩性与实证性相统一的辩证法的发展有一个过程。辩证法发展的第一阶段是通过辩论达到真理，是辩证法发展的思辩阶段:第二阶段是揭示宇宙发展的普遍规律，是辩证法发展的实证阶段：作为思辩与实证相统一的第三...
科学发展观的核心和本质
发展的进程要保持连续性和稳定性，合理利用资源和保护生态环境。科学发展观的根本要求是“五个统筹”。“五个统筹”，就是统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放。能不能落实“五个统筹”，既关系到建设全面小康和实现现代化，也是解决新阶段面临的...
前屠丁香： 辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观.
应城市17278099963： 简述两种发展观之间的根由对立? ？
前屠丁香： 哲学的基本问题是是思维和存在的关系问题(意识和物质的关系问题).它的内容一是思维和存在何者为第一性的问题,对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准.唯物主义和唯心主义是哲学发展史上两大基本派别.二是思维和存在有没有同一性的问题,
应城市17278099963： 为什么说唯物辩证和形而上学是两种根本对立的发展观 - ？
前屠丁香：[答案] 它们所围绕的是哲学中的两个不同的问题,辩证法和形而上学所回答的则是关于世界的状况“怎么样”的问题.①凡是坚持用联系、运动、变化、发展的观点看世界的,都属于辩证法;②凡是采取孤立、静止、片面的观点看世界...
应城市17278099963： 唯物辨证法和形而上学的根本分歧是什么 - ？
前屠丁香：[答案] 辨证法和形而上学两种发展观的对立及分歧(或唯物辨证法和形而上学的对立)(选择或简答) 1、联系观点和孤立观点的对立; 2、发展观点和静止观点的对立; 3、全面观点和片面观点的对立; 4、是否承认事物内部的矛盾是事的发展的源泉和动...
应城市17278099963： 辩证法与形而上学的联系? - ？
前屠丁香：[答案] 辩证法与形而上学都是对“世界是怎么样的”的回答,是两种根本不同的发展观.它们的对立具体表现在以下几个方面: 第一,辩证法用全面、联系的观点看世界,而形而上学用孤立、片面的观点看世界. 第二,辩证法用发展变化的观点看世界,而形...
应城市17278099963： 唯物辩证法和形而上学两种发展观的对立表现是啥? - ？
前屠丁香：[答案] 形而上学就是片面静止孤立的去看问题.而辩证法就是把问题一分为二.高中这个东西也绕了我很久我才搞清楚.说一个人形而上学,就是说他看问题太片面不够多角度考虑问题.大概简单就是如此.
应城市17278099963： 唯物辩证法和形而上学观点的区别有哪些? - ？
前屠丁香：[答案] 唯物辩证法从它诞生之日起,就是在不断地同形而上学进行斗争的过程中发展起来的. 这一斗争,首先表现为两种发展观的对立.第一,是否承认矛盾,是否把发展看作对立面的统一.唯物辩证法发展观认为,发展是对立面的统一;形而上学发展观则把...
