腊八粥这篇课文可以分为几段？
《腊八粥》全文以腊八粥为主线，蕴含着后辈对先人的思念之情，可以分三段：
第1-3自然段为第一段：冰心的母亲为了纪念冰心的外婆，年年煮腊八粥给儿女们吃。
第4自然段为第二段：冰心为了纪念母亲，年年给孩子们煮腊八粥吃。
第5-7自然段为第三段：冰心的第三代孩子为了纪念周总理，也在煮腊八粥。
扩展资料：
在冰心关于故乡、童年的若干散文中，《腊八粥》尤显特别的是它并非一篇纯粹的忆旧文字。自然，作者也用“满蕴着温柔”的委婉尽意的笔致，抒写着母亲煮腊八粥的往事。
然而，在这篇散文中，拨动读者心弦的，并不限于往事的回忆；孩子们那“为了纪念我们敬爱的周总理、周爷爷”准备煮腊八粥的情景，来得更直接，更强烈，更具肃穆与天真的感人的力量！事实上，《腊八粥》正是冰心纪念周总理逝世三周年的精心之作。
参考资料来源：
百度百科-腊八粥 （冰心作品）
腊八粥这篇文章分为几部分?
两部分，腊八粥的前半部分是详细的写，后半部分是风速的课程结构非常的有讲究。《腊八粥》尤显特别的是它并非一篇纯粹的忆旧文字。自然，作者也用“满蕴着温柔”的委婉尽意的笔致，抒写着母亲煮腊八粥的往事。然而，在这篇散文中，拨动读者心弦的，并不限于往事的回忆；孩子们那“为了纪念我们敬爱...
把腊八粥这篇课文分成三个部分每个部分的意思是什么?
全文共分为三部分：第一部分(第一自然段)，写腊八粥的美味，无论是老人还是孩子，大家都喜欢吃腊八粥。第二部分(第二到第十九自然段)：写了煮腊八粥的过程以及对腊八粥的期待之情；第三部分(第二十到第二十一自然段)，通过写腊八粥抒发了作者对家人的思念之情以及对儿时的怀念。《腊八粥》这篇课...
腊八粥课文分为几部分
分为三个部分。第一部分是第1自然段：人人喜爱腊八粥。写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥。第二部分是2到19自然段：八个孩子等着吃腊八粥。写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥。第三部分是20到21自然段：写腊八粥好吃，大家都吃到吃不下。腊八粥，又称“七宝五味粥”、“佛...
六年级下册语文第二课,腊八粥分几个部分,每部分讲了什么?
《腊八粥》全文以腊八粥为主线，蕴含着后辈对先人的思念之情，可以分三段：第1-3自然段为第一段：冰心的母亲为了纪念冰心的外婆，年年煮腊八粥给儿女们吃。第4自然段为第二段：冰心为了纪念母亲，年年给孩子们煮腊八粥吃。第5-7自然段为第三段：冰心的第三代孩子为了纪念周总理，也在煮腊八粥。
腊八粥这篇课文主要讲了什么内容?
下的课文可以分成两部分，一部分写的是“等粥”，另一部分写的是“喝粥”。课文的最后一个自然段是这样写的：“晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的巴尔，肚子已成了一面小鼓了。他身边桌上那两只筷子，很浪漫的，摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。”肚子...
腊八粥这篇课文是按照什么的顺序来表现巴尔的童真?
腊八粥课文作者用极细腻的笔触，按照八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程顺序，表现了腊八粥的味美，家庭生活的甜蜜。
腊八粥作者沈从文,围绕题目可分为几个部分哪几个部分写的详细些这样写...
等粥这件事详写，喝粥这件事略写。好处：详写等粥，略写喝粥，是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景 可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱, 字里行间流露着浓浓的亲情。
腊八粥详细写的那部分 包括哪四个场景,按顺序写出来怎么写?
《腊八粥》这篇课文主要写了腊八这一天八儿“等粥”和“喝粥”两件事。其中详写的是“等粥”，略写的是“喝粥”，写了1.八儿等腊八粥、2.八儿对粥的猜想，3.八儿看到粥在锅里的状态，4.全家一起吃腊八粥的场景。望采纳
腊八粥这篇文章讲了哪几件小事情呢请你用小标题来概括一下?_百度知 ...
沈从文写这篇文章是从两个方面写的：腊八粥的样子(直接写腊八粥，实写腊八粥)。人们爱喝腊八粥(侧面写腊八粥是美食，让人垂涎欲滴，虚写腊八粥)。第一自然段对腊八粥的概括描写，用了“虚实结合”的写法，也叫“正、侧面描写”的方法。要表达的中心意思是：腊八粥是美食，人人爱喝。下的课文可以...
沈从文的《腊八粥》那是详写那是略写?这样写的好处是什么?
等粥部分是详写，喝粥部分是略写。这样写的好处有:详略得当，点面结合，重点突出，主次分明，令人印象深刻。(大概是这样的吧🌈🌠
布差倍然：[答案] 全文以腊八粥为主线,蕴含着后辈对先人的思念之情.可以分三段: 第1-3自然段为第一段:冰心的母亲为了纪念冰心的外婆,年年煮腊八粥给儿女们吃. 第4自然段为第二段:冰心为了纪念母亲,年年给孩子们煮腊八粥吃. 第5-7自然段为第三段:冰心...
苍溪县13422808514： 沈从文的腊八粥一共有多少个段落? - ？
布差倍然： 沈从文的《腊八粥》一共有21个自然段.第一部分(1):人人喜爱腊八粥.写人们对腊八粥的喜爱程度以及怎样煮腊八粥.第二部分(2-19):八儿等吃腊八粥.写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥.第三部分(20-21)写腊八粥好吃,大家都吃到吃不下.
苍溪县13422808514： 腊八粥这篇课文哪些段落写等中哪些段落写喝粥? - ？
布差倍然： 在这边课文里面主要第五段还有第六段写到了喝粥的情况.他们写出了喜悦的心理.另外,最后一段也描绘了喝粥的心理状态,可以生动形象地体现出了其中喝粥的开心的感觉.
苍溪县13422808514： 六年级下册 第6课《老北京的春节》分几部分 部分内容 - ？
布差倍然： 分五部分第一部分(1~6自然段):介绍北京的春节从腊月初旬就开始了,人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好春节的充分准备.第二部分(7自然段):描写除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不停,吃团圆饭、守岁的情景.第三部分(8~10自然段):描写正月初一男人们外出拜年女人们在家接待客人,小孩逛庙会的情景.第四部分(11~12自然段):写正月十五观花灯、放鞭炮、吃元宵的情景.第五部分(13自然段):写正月十九春节结束时的情景.
苍溪县13422808514： 腊八粥这篇课文主要讲了几件事? - ？
布差倍然： 主要两件事,巴儿看着母亲熬腊八粥,巴儿一家人晚上吃腊八粥.
苍溪县13422808514： 腊八粥分为哪两部分? - ？
布差倍然： 腊八粥分为等粥和喝粥两部分.
苍溪县13422808514： 在腊八粥这篇课文收,你发现作者是怎样安排喝粥和等周的这两个部分的好处是什? - ？
布差倍然： 1、这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的.干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口.母亲每年都是煮一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友.2、(1)因为“腊八粥”纪念日就是母亲的忌日,是为纪念母亲而煮腊八粥的.(2)反义词:彼-此;a.表达了对总理深深的思念;b.对姥姥的回答不满,但又不好说.
苍溪县13422808514： 腊八粥这篇文章详略分明这样写有什么好处? - ？
布差倍然： 腊八粥这篇文章运用的是详略得当的手法,目的是引起读者兴趣,引起下文为下文做铺垫,并且其中运用的拟人和比喻的手法,形象生动地描写了腊八粥的制作方法.
