初中语文优秀教学设计案例五篇
优秀的教学设计旨在引导学生深入理解文本，提升语文素养。首先，教学设计应明确目标，如《三峡》的教学目标包括积累文言词汇，理解三峡美景，分析写景技巧，以及激发学生对祖国大好河山的热爱。重点在于体会文章的意境和作者情感，难点在于把握语言的精妙和情感表达。
在《三峡》的教学过程中，教师采用创设情境引入，通过多媒体展示三峡风光，引导学生思考与讨论。接着，通过诵读法、拓展法和讨论点拨，逐步解读课文，解析字词和句子，感受景物特点。课堂上通过比较阅读《早发白帝城》，让学生理解不同文体的异同，培养他们的阅读理解能力。
《岳阳楼记》的教学则注重培养学生的翻译和朗读能力，通过分段学习，理解作者的政治主张和写作风格，同时强调记叙、描写、议论的融合。
《望洞庭湖赠张丞相》和《渔家傲》的教学目标则侧重于诗词欣赏，引导学生感受诗词的韵味和作者情怀，以及相关文学背景知识的学习。
总体来说，初中语文教学设计应注重目标导向，通过多种教学方法，如情境创设、诵读讨论、比较分析等，引导学生深入理解课文，提升语言表达和审美能力。同时，教师还要关注学生的情感投入和价值观培养，使他们在学习中获得全面的发展。
《诫子书》初中语文教学设计
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是我帮大家整理的《诫子书》初中语文教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、教学目标 1....
《安塞腰鼓》教学设计
怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是我帮大家整理的《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 《安塞腰鼓》初中语文教学设计1 教学目标 1、有感情地朗读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势。 2、理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美、诗意美。 3、理解文中一些...
初中语文《木兰诗》原创教学设计
二、教学设计说明 语文课程标准中对诗歌学习的有关要求主要有:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣”,“ 诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感”,“ 了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果”,“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作...
初中语文《社戏》优质教学设计
②联系原作不够:这篇课文是鲁迅小说《社戏》的节选,原作中很多地方作者是对比着写的,失去了删去部分的依托,节选部分的很多文字都显得突兀,所以在教学中如果能适当地加以还原,必能加深理解。这方面做得不够,不巧。 ③“牵”的痕迹过浓:设计似乎过于求工,过于注重整体性,对“豆”和“戏”两个部分的引导,都不是...
高中语文《六国论》精品教学设计
在我国历史上战国七雄争霸时代,《六国论》中的“六国”即除秦以外的齐、楚、燕、韩、赵、魏六个国家。秦国本来是个弱小落后的国家,经过商鞅变法的彻底改革,经济和军事实力都强大起来;而原本强大的六国却因宗法势力的强大,因循守旧,经济和军事实力日益衰落。秦强盛起来后,积极向东发展,夺取六国的土地。六国也曾联合...
初中语文散步教学设计
接下来我为你整理了初中语文散步教学设计,一起来看看吧。 初中语文散步教学设计 一、教学目标 1.知识...在散步的过程中,这个三代之家就像平静的水面涌起了波澜。在岔路口,“我”的母亲要走大路,“我”的...觉得自己没有理由放弃他们,我也相信平日里这群善良灵气的孩子在我的语文课上是自信的、优秀的,哪怕...
高中语文《琵琶行》优质教学设计(2)
白居易真不愧为听曲的行家，于琵琶未成曲调时已经感到弦声饱含感情，于演奏的过程中又听出琵琶女有无限心事，于演奏终结时更听到了弦外之音，听到了于无声处表露的哀愁。音乐是用来抒发感情的。高超的乐手，能够通过演奏表达自己的哀愁或欢乐。听曲的行家，也能够从曲调中领会到奏曲者的情思，受到感染...
高中语文教学设计课件怎么写(5篇)
2.高中语文教学设计课件怎么写 篇二 新的学期已经来临,我们高中语文教研组围绕“以学生发展为根本,以课程标准为依据,以培养学生实践能力和创新精神为目标”这一指导思想,继续引导教师认真学习教育教学理论,学习语文新的课程标准,结合本组实际情况,立足于教学改革,求变、求新,做到教研以教师教学能力提高为核心,从教学...
高中语文《项链》教学设计
作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的高中语文《项链》教学设计,希望能够帮助到大家! 高中语文《项链》教学设计 篇1 教学目标: 1、认识“蓝、又、笑”等11个生字,会写“白、的”等4个...
初三语文《废墟的召唤》优秀教学设计
【初三语文《废墟的召唤》优秀教学设计】 ⊙总体构思: 《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《家》之后第二篇精读课文。此时,学生对议论性散文的特点已经有了初步的感知。这篇课文是作者在历史的遗迹面前发出的饱含赤子之情的深沉呼唤,表现了作者忧天下之忧的爱国情怀,内容较前两篇课文稍深一些。学习这篇文...
仪梵颠茄： 首先教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.一篇初中语文例子 一【教学...
夷陵区15387216486： 《初中语文作文课:如何使作文具体化》教学设计 - ？
仪梵颠茄： 教学目标:1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述. 2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧. 3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情. 教学重点:片段...
夷陵区15387216486： 谁能帮我写一篇初中语文教学案例 主题:基于有效学习的高效课堂模式的构建,谢谢,急用 - ？
仪梵颠茄： 跟你个主意,你可以采用小组教学模式.很符合你的主旨————有效学习的高效课堂模式的构建.关键看你有没有实际的教学经验.
夷陵区15387216486： 哪里可以找到中学语文教案 - ？
仪梵颠茄： 有个网站全面而且免费, 无忧无虑中学语文网 希望楼主采纳!
夷陵区15387216486： 浅谈如何提高初中语文个性化阅读教学的有效性？
仪梵颠茄： 李青春 马效玲 山东省寿光市上口一中 262732 摘要:初中语文阅读教学是培养学生阅读能力的一个关键,也是提高学生语文素质的—个关键.阅读是个体活动,而阅读教学则是师生的双边活动,就阅读教学而言,一要尊重学生的个性体验,二...
夷陵区15387216486： 以下是一位初中语文教师有关综合性学习《雨的诉说》一课的教学设...？
仪梵颠茄： 阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力.下面是小偏整理的部编六年级语文上册《口语交际:意见不同怎么办》教学设计2021,感谢...
夷陵区15387216486： 怎么写中学语文教案? - ？
仪梵颠茄： 1、教学目标(知识/技能/情感态度)2、重点难点3、教学方法4、教学准备5、教学过程(教师活动、学生活动、设计意图)6、课堂小结
夷陵区15387216486： 部编六年级语文上册《习作笔尖流出的故事》教学设计2021 ？
仪梵颠茄： 小学语文教材中的内容是十分有限的,教师要适当地为学生渗透课外资源,拓宽学生的知识视野,提高学生的思想层次.下面是小偏整理的部编六年级语文上册《习作笔尖...
夷陵区15387216486： 如何设计初中语文的导学案 - ？
仪梵颠茄： 摘要:初中语文导学案是教师集体整合语文课程的各种资源,依据学生的“学情”再结合“教情”而设计的吸引、引导学生“学”和指导教师“教”的实施方案.初中语文的导学案的实施是新课堂教学改革顺利推行、学生自主学习能力培养的关键环节.关键词:语文 导学案初中语文导学案是教师集体整合语文课程的各种资源,依据学生的“学情”再结合“教情”而设计的吸引、引导学生“学”和指导教师“教”的实施方案.(剩余1942字)
