人物描写语言动作神态心理
人物描写语言动作神态心理如下:
1、他的兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡、哗哗啦啦地从他的心里倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
2、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
3、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找突围的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
拓展资料:
语言、动作、神态和心理描写是写作中必不可少的元素,它们可以让作品更生动、更贴近读者、更有感染力。下面我就来谈谈这四种描写方式在写作中的运用。
语言是最基本的表达方式之一,可以通过人物的言语来揭示其性格、心理和思想。例如,一位自信的人可能会使用自信、坚定的语言,而一位羞涩的人可能会使用柔和、谦虚的语言。在写作中,我们可以通过人物的语言来刻画人物形象,增强作品的可读性和感染力。
动作是表达人物情感和性格的重要手段之一,它可以帮助读者更好地了解人物的内心世界和情感状态。例如,一个愤怒的人可能会拳打脚踢,而一个悲伤的人可能会抱头痛哭。在写作中,我们可以通过人物的动作来刻画人物形象,增强作品的可读性和感染力。
神态是人物形象的重要组成部分,可以通过人物的面部表情来揭示其情感和内心状态。例如,一个愤怒的人可能会紧皱眉头,而一个快乐的人可能会眉开眼笑。在写作中,我们可以通过人物的神态来刻画人物形象,增强作品的可读性和感染力。
心理描写是表达人物情感和内心状态的重要手段之一,可以帮助读者更好地了解人物的内心世界和情感状态。
人物语言动作神态描写的句子
一、动作 1.她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。2.她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。3.宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。4.中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。5.中午由于下雪...
人物描写语言动作神态心理
人物描写语言动作神态心理如下:1、他的兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡、哗哗啦啦地从他的心里倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。2、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚...
描写人物的语言动作神态的句子
描写人物的语言动作神态的句子 (1) 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。(2)牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。(3)辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。(4)他怒不可遏地吼叫着,这声音...
描写人物语言神态动作的好句
1、 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的...
描写人物动作语言神态心理活动的语段
二、 听到这个好的消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。三、 她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。四、 这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。五、 我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又...
摘抄运用有动作,语言,神态,心理,外貌等人物描写(至少有三种描写)的一个...
动作:1、《傣族》一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。3、《雨天在现》十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹...
体现人物品质的外貌、动作、神态、语言描写有哪些?
体现人物品质的外貌动作神态语言描写有:1、他长得挺拔厮称,肩宽腰细,唇红齿白,浓眉大眼,头戴遮阳草帽,青鞋净袜,全身衣服整齐合体。天热的时候,敞开衣扣,露出扇面也似的胸脯,五寸宽的雪白的板带煞得很紧。走起路来,高抬脚,轻着地,麻溜利索。2、我班的李玉清可是我的榜样,他长着一头...
运用动作神态或语言描写表现人物形象
1、他身体微微颤抖,缓缓地睁开那双混浊的眼睛,慢慢地打了个哈欠。2、目睹这一幕,我兴奋地在地上翻了个跟头,欢快地笑着、叫着,拍手庆祝,跺着脚。3、他张大了嘴巴,像箱子口一样,瞬间愣在原地,然后连续咽下几口唾沫,仿佛喉咙干燥。4、我从背上拽下书包,低头,缓慢地走到老师跟前,目光不...
描写人物动作.神态.语言.心理.外貌的句子 急急急
1、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。2、他白皙的皮肤看上去如同鸡蛋膜一样吹弹可破,在光的照射下显得更加迷人,又长又密的睫毛像两把小刷子,随着呼吸轻轻的扫过肌肤,黑玉般的眼睛散发着浓浓的暖意,如樱花般怒放的双唇勾出半月形的弧度,温柔如流水,美的让人惊心。3、...
用外貌,语言,动作,神态,心理,描写一个物
身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……17、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急,圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛,好像清...
说严消朦:[答案] 描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转...
察哈尔右翼前旗17683017739: 描写人物动作、神态、心理、外貌、语言描写的句子 - ?
说严消朦: 描写人物动作:百米短跑运动员已来到了起跑地点,他们各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的短跑猛将423号运动员,她先双手叉腰,右脚后根抬起,脚尖着地用力转自已的脚腕,她又用同...
察哈尔右翼前旗17683017739: 人物描写包括哪六个方面 - ?
说严消朦:[答案] 肖像、衣着、神态、语言描写、心理描写和细节描写 1、人物描写,根据描写的对象,可分为外貌描写:肖像、衣着、神态、语言描写、心理描写和细节描写.写人可以直接写头发、画眼睛,使其栩栩如生,这叫直接描写.还可以通过间接的方法写人...
察哈尔右翼前旗17683017739: 写一段人物的心理描写,运用人物的动作,神态,语言的描写 - ?
说严消朦:[答案] 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内.
察哈尔右翼前旗17683017739: 描写人物外貌、神态、动作、语言、心理的有哪些片段? - ?
说严消朦: 描写外貌:1.只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常.外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看. 2.浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛...
察哈尔右翼前旗17683017739: 描写人物动作、语言、神态、心理活动的语句 - ?
说严消朦: 1、 玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴. 2、这位老汉的眉毛胡子都花白了.但脸膛仍是紫红色...
察哈尔右翼前旗17683017739: 人物的描写语段求写人的动作,神态,语言,心里描写各4段,每段2句话就够,别太长 看清楚是语段 -- 别把词语弄来 - ?
说严消朦:[答案] 跑,跳,打,走,说,拍 安详,微笑,静谧,慈祥, 抑扬顿挫,口若悬河,如大珠小珠落玉盘,空谷幽兰 忐忑,惴惴,七上八下,怎么办
察哈尔右翼前旗17683017739: 谁知道描写人物动作 语言 神态 心理的修辞句? - ?
说严消朦: 侧面描写作家在进行文章或小说写作时所使用的表现手法之一,是描写手法的其中一种.比如:“那个人好坏,这个人和他一样”.利用的就是侧面描写手法,它的作用在于使文章或小说更加深动 和感人.侧面描写,又叫间接描写,是指在文...
察哈尔右翼前旗17683017739: 急!作文片段 语言 动作 心理 神态 外貌 描写写一个人的语言 动作 心理 神态 外貌的作文片段 - ?
说严消朦:[答案] 小姑娘大约十五六岁年纪,长得很秀美.瓜子儿脸,细长整齐的眉毛,两只眼睛像点漆一样黑里透亮,微微上翘的鼻子和含笑的嘴唇.还留着一丝孩子气的纯真和天真.