夜书所见写作文不少于350
1. 夜书所见改写成散文不少于400字
改写夜书所见（一） 夜深人静的夜晚，叶绍翁把窗户推开，抬头看着满月，梧桐树叶被秋风吹走了，江面上波光粼粼，寒风阵阵的声音随处而来。
叶绍翁隐约听到拐角处一个男孩跟一个女孩在说：“这只蛐蛐儿好捉，我来捉吧！”女孩说：“好的。”说完，女孩子捧着油灯，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他们继续捉蛐蛐儿。
叶绍翁也想到了自己的童年里就是在那儿捉蛐蛐的。 冷月凄风的深夜，仍还有梧桐树叶在飘落，还有水波也还在荡漾，还有男孩、女孩在捉蛐蛐儿……看到这情景，叶绍翁提笔写下了《夜书所见》这首诗。
改写夜书所见（二） 在一个凉爽的秋天，我独自在外求学。 一天晚上，我坐在船上，听到了萧萧的秋风吹动梧桐树的树叶，送来了阵阵寒意。
我不禁思念起我的家乡。忽然看见不远的篱笆里有一盏灯在亮着，料想是孩子们在捉蛐蛐。
我便又想起我小时候非常快乐的事情，便不再郁闷孤独。于是我就写了这首诗：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 我什么时候才能回到我的家乡，看见我的亲人呢。
2. 展开想象,根据《夜书所见》写一篇作文.要求不少于250个字
在一个微风徐徐的夜晚，叶绍翁在一个人在江边游玩。他坐在江边的一艘船上，抬头仰望着月亮的月色。然后，他在船上看着每户人家的灯光和灯火，让他想到了自己的亲人和朋友。他回想起了自己小时候的事情，想起他交过好多朋友。。，可是现在想起来“我好孤单啊！”
他看见有两个小朋友从一个小草房里出来，点着灯笼。一个女孩儿，一个男孩儿，女孩儿扎着小辫子，小女孩儿的两个小辫子就像小蜻蜓的翅膀一样儿，一会儿往上飞，一会儿往下飞。叶绍翁再看小男孩儿，小男孩儿的头上也扎着小辫，额头前面还留着很短很短的流海，看上去非常可爱。两个小朋友在一棵梧桐树下捉蟋蟀玩，他们分工合作，女孩提着灯笼，男孩负责捉蟋蟀。
夜深了，所有的小朋友都去睡觉了，所以有小动物都回家了。可是叶绍翁还没有睡，今天的夜晚特别的安静，他一边看着天上的月亮，一边在想念他的亲人和朋友们。
3. 夜书所见改写成散文不少于400字
改写夜书所见（一） 夜深人静的夜晚，叶绍翁把窗户推开，抬头看着满月，梧桐树叶被秋风吹走了，江面上波光粼粼，寒风阵阵的声音随处而来。
叶绍翁隐约听到拐角处一个男孩跟一个女孩在说：“这只蛐蛐儿好捉，我来捉吧！”女孩说：“好的。”说完，女孩子捧着油灯，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他们继续捉蛐蛐儿。
叶绍翁也想到了自己的童年里就是在那儿捉蛐蛐的。 冷月凄风的深夜，仍还有梧桐树叶在飘落，还有水波也还在荡漾，还有男孩、女孩在捉蛐蛐儿……看到这情景，叶绍翁提笔写下了《夜书所见》这首诗。
改写夜书所见（二） 在一个凉爽的秋天，我独自在外求学。 一天晚上，我坐在船上，听到了萧萧的秋风吹动梧桐树的树叶，送来了阵阵寒意。
我不禁思念起我的家乡。忽然看见不远的篱笆里有一盏灯在亮着，料想是孩子们在捉蛐蛐。
我便又想起我小时候非常快乐的事情，便不再郁闷孤独。于是我就写了这首诗：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 我什么时候才能回到我的家乡，看见我的亲人呢。
4. 根据夜书所见写作文
在一个微风徐徐的夜晚，叶绍翁在一个人在江边游玩。他坐在江边的一艘船上，抬头仰望着月亮的月色。然后，他在船上看着每户人家的灯光和灯火，让他想到了自己的亲人和朋友。他回想起了自己小时候的事情，想起他交过好多朋友。。，可是现在想起来“我好孤单啊！”
他看见有两个小朋友从一个小草房里出来，点着灯笼。一个女孩儿，一个男孩儿，女孩儿扎着小辫子，小女孩儿的两个小辫子就像小蜻蜓的翅膀一样儿，一会儿往上飞，一会儿往下飞。叶绍翁再看小男孩儿，小男孩儿的头上也扎着小辫，额头前面还留着很短很短的流海，看上去非常可爱。两个小朋友在一棵梧桐树下捉蟋蟀玩，他们分工合作，女孩提着灯笼，男孩负责捉蟋蟀。
夜深了，所有的小朋友都去睡觉了，所以有小动物都回家了。可是叶绍翁还没有睡，今天的夜晚特别的安静，他一边看着天上的月亮，一边在想念他的亲人和朋友们。
5. 改写夜书所见380字
这是一个深秋的夜晚，孤独的月亮像碧玉盘一样挂在深蓝的天空上，光撒满了湖面。忽然，一阵风刮来，吹得水面波光粼粼，月光像水银在游动，零零散散。岸边那些高大的梧桐树，叶子已经枯黄，哗啦哗啦落了下来，让人觉得一阵秋风的寒意，凉凉的，惊动了人热腾腾的心。
夜深了，我孤独的坐在一艘小船上。水从船头分开，又在船尾汇合，水波的哗啦哗啦声从我耳边匆匆掠过……船顺流而下，几座草房子映入了我的眼帘。
我从船上眺望着，看见一个纸灯笼照映在月光下。篱笆上爬满了密密麻麻的草。突然，一片蝈蝈的叫声打动了我的心。原来是刚刚点着纸灯笼的两个孩子在捉蝈蝈，也许他们也是被蝈蝈的叫声打动了。
那个男孩点着灯笼，女孩观察着，忽然，女孩儿大喊一声：“看呀！快看呀！我发现蝈蝈了！”男孩儿赶紧把灯笼给女孩，小声说：“小点儿声，别惊动它！”男孩儿眼疾手快地朝蝈蝈扑了过去。他们的欢乐声划破了夜空……
也许，我家乡的小孩们也在捉蝈蝈吧！客游在外的我呀，何时才能回到自己的故乡？
6. 夜书所见作文
一个秋天的夜晚，月姑娘披着朦胧的白纱，静静地看着大地，只有远处的流水“哗哗”的发出动听的声音，像是为这个宁静的夜晚伴奏呢！ “沙沙”梧桐叶唱着歌，被风儿吹下了枝头。夜空上挂着一轮明月，月光洒在江面上，风儿一走过，波光粼粼。江面还不时跳跃出一条可爱的小白鱼，又跳入波光粼粼的江水中……
忽然，他看见不远处的篱笆下，闪耀着灯火。他想，会不会是小孩正在捉蟋蟀呢？顿时，他的童年显现在他的眼前。
“那边！”他小时候的好朋友喊道。“快！我发现了！真的有一只耶！”他高兴地扑了过去，可是扑了空，被朋友给捉去了。两个孩子拿着灯笼和网，正仔细地盯着地上，忽然，他们发现一只蟋蟀正在角落边唱歌，孩子们轻手轻脚地走了过去，用网使劲一罩，一只蟋蟀抓到了，孩子们高兴极了，他们还小心翼翼地把蟋蟀放进网里。他们抬头时又看到一只蟋蟀，他们一扑，蟋蟀逃走了，他们也不气馁，过了好久，他们终于抓到了好多个，就打闹着回家了。
美好的童年时光！秋夜真美啊！
望采纳~希望我的答案对你有帮助~O（∩_∩）O~
7. 夜书所见作文怎么写
夜书所见星湖小学 三（1）班 覃玮琪·秋天是一个丰收的季节，诗人叶绍翁独自一个人离开了家乡，到大自然界去收集写诗的素材，积累丰富知识，夜书所见，小学三年级作文《夜书所见》。
一天傍晚，他独自一人在江边散步，秋风习习，吹动了梧桐叶，送来了一阵阵的寒意，在梧叶\"唰唰\"的声音中，叶绍翁不禁思念起了自己的家人，忽然看到远出篱笆下的灯火一闪一闪的，想必是孩子们在捉蛐蛐吧。随着灯火一闪一闪的，沟起了他对家乡的思念和童年时的乐趣，要是我还像童年时代那样该多好啊！·想着想着，突然，天下起雨来，叶绍翁都没感觉到，而且他已经走了很远很远。
指导老师：黄勇明。
8. 夜书所见作文怎么写
夜书所见星湖小学 三（1）班 覃玮琪·秋天是一个丰收的季节，诗人叶绍翁独自一个人离开了家乡，到大自然界去收集写诗的素材，积累丰富知识，夜书所见，小学三年级作文《夜书所见》。
一天傍晚，他独自一人在江边散步，秋风习习，吹动了梧桐叶，送来了一阵阵的寒意，在梧叶\"唰唰\"的声音中，叶绍翁不禁思念起了自己的家人，忽然看到远出篱笆下的灯火一闪一闪的，想必是孩子们在捉蛐蛐吧。随着灯火一闪一闪的，沟起了他对家乡的思念和童年时的乐趣，要是我还像童年时代那样该多好啊！·想着想着，突然，天下起雨来，叶绍翁都没感觉到，而且他已经走了很远很远。
指导老师：黄勇明。
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