在我们家的男子汉课文中结合课文说说作者为什么会把这个只有三四岁的小男孩成？
虽然他是一个小孩子，但他已经逐步有了男子汉的气概。他是一个小男子汉，虽然他还小，但他已经学会了独立，已经拥有了不是人人都有的勇敢，坚强，沉着。不需要人承认，因为他就是一个真正的男子汉。
《我们家的男子汉》这篇文章中的主人公虽然只有四岁，但是他有一颗不灭的率真的童心，而这些又是我们许多成年人所没有的高贵品质。他有坚决的想要独立的愿望，男儿泪不轻易流，他面对困难，很坚强。“一条男子汉”的形象已经显现。
因为这个孩子勇敢、真诚、聪明，做事有责任感，作者对他特别的赞赏，所以用“男子汉”形容小男孩。《我们家的男子汉》是一篇语言风趣生动，富有童趣的文章，王安忆用女作家特有的细腻笔触将家里的小小男子汉可爱、阳光的成长片段呈现在读者面前。
因为这个孩子勇敢真诚聪明做事有负责我认为作者对他特别赞赏
对独立渴望，真诚懂事的孩子
我们家的男子汉课文写了一个逐渐成熟(),()的男子汉?
我们家男子汉课文写了一个逐渐成熟的。有担当勇敢的男子汉，我们家的小男子汉的今年的帐成为一个小大人了。
我们家的男子汉这篇课文列小标题的形式写一写自己喜欢的一个人怎么...
我们家的男子汉，看他那黑黝黝的皮肤，壮实的手臂，个头不太高，干起活来却一点也不马虎，认真把每一件事做好，还总是憨憨的笑
《我们家的男子汉》以什么为线索?
以人的某种感情为线索叙事。分析：课文分为开头语、主体部分和结束语三个部分。【开头语】交代本文的写作对象。这一部分交代要写的是姐姐的孩子，这个孩子是怎么出生、又是怎么留在自己家里的，以及他和“我”的关系。【主体部分】具体描写“我们家的男子汉”。课文用小标题分类，从5个方面进行描写。①...
我们家的男子汉这篇课文塑造了一个怎样的小男子汉的形象?
我们家的男子汉用生动，风趣，幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟，自立自主，刚强勇敢的男子汉形象。
课文《我们家的男子汉》一道题!急急急!
聪明，爱动脑筋。附：下面这些句子，表现了“我们家的男子汉”怎样的特点呢？（1）他可以耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子。（2）他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。（3）当实在不能吃了的时候，他便吃起自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。（4）不知从什么...
根据课文《我们家的男子汉》回答下面的问题。“男子汉”指男人,强 ...
作者完全清楚“男子汉”这个词条的定义。《我们家的男子汉》写的是一个孩子，但他是个特殊的个体，即他已经表现出了男子汉的性格特征，这是作者独特、细腻的体验所得；同时，在这个小小男子汉的身上，也寄寓了作者本人对真正男子汉的理解与赏识——只有具备了她津津乐道、如数家珍似的优点、特点之后，才算...
四年级十九课我们家的男子汉课文中的二类生字有哪些?
嘴馋（chán）搀手（chān）胆怯（qiè）爽气（shuǎng）不堪（kān）风靡（mǐ）抱歉（qiàn）翘首（qiáo）拌嘴（bàn）沮丧（jǔ）打量（liang）着急（zháo）妨碍（ài）轮廓（kuò）潦草（liáo）脸颊（jiá）安徽（huī）拇指（mǔ）滋味（zī）耐心（nài）吃荤（hūn）了结（liǎo）橘子（jú）...
我们家的男子汉这一课中课文中我们家的男子汉随着一天天长大而变得什么...
我们家的男子汉随着一天天长大，身体发生了很大变化，不但身高迅速增长，第二特征也会慢慢出现。心理上的变化就是越来越成熟，懂得担当了。
我们家的男子汉,作文。不少于600字
这就是我们家的男子汉。看着他那样的一点一点长大，他的脸盘的轮廓，他的手 掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，他的性格，还有他的性别，那样神 秘地一点一点鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。这真是 比任何文学还要文学，任何艺术还要艺术。写到这里，简直不想写...
我们家的男子汉,这篇课文,根据选文内容填空,虽然他非常崇拜爸爸,但是...
虽然他很崇拜爸爸但是爸爸还是有一些缺点的后面开始介绍什么什么缺点
生炊双氯： 这句话来自王安忆的一篇文章:《我们家的男子汉》. 这句话是说作者对这位男子汉的种种硬汉行为所表达出的赞叹与敬佩,同时写出了对这位男子汉的男人和男孩的两面的双重性格的感慨.作者觉得这位男子汉所带给他的思索比文学艺术来的多得多.
徽州区18398004152： 《我们家的男子汉》结合短文的内容来看小男孩的哪些行为体现了男子汉的特点? - ？
生炊双氯： 一、教学重点 学习本文刻画人物的方法.二、教学难点 按人物的性格特点组织安排材料,细腻的描写表现人物的特点.三、教学过程 【预习检查】1.走近作者.王安忆,上海人,1954年生于南京,次年随母亲茹志娟迁至上海.1978年发表处女...
徽州区18398004152： 根据我们家的男子汉这篇课文整理关于男子气概的名句. - ？
生炊双氯： 1、坚志者,功名之枉也——晋·葛洪 2、要想壮志凌云,先要脚踏地——佚名 3、好汉立志达到目的,好马登程达到千里——鄂伦春族 4、好汉全凭志强,好马全凭强壮——蒙古族 5、三军不可夺帅也,匹夫不可夺志也——论语 6、自强为天下健,志刚为大君之道——清·康有为
徽州区18398004152： 我们家的男子汉中作者对小男孩有着怎样的感情 能否通过具体的词句来加以说明 - ？
生炊双氯： 表达了作者小男孩 的天真,直率,勇敢,坚强的喜爱之情 .例如:他哭起来眼泪很多.”这是一个医生对他的评语.每当眼泪涌上来的时候,他总是一 忍再忍,把那泪珠儿拦在眼眶里打转.他从不为一些无聊的小事哭,比如不给他吃某一种东 西啦,没答应他某一种要求啦,碰痛了什么地方啦.他很早就开始不为打针而哭了.他尤其 不为挨打哭.挨打就够屈辱了,何况为挨打哭,因此,挨打时,他总是说:“不痛,不痛,甚至哈哈大笑起来,很响亮很长久的笑,两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来.
徽州区18398004152： 1 - 3年级的课文说男子汉 - ？
生炊双氯： 《我们家的男子汉》这是一篇成年人写孩子趣事的文章.课文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象.本文按人物的性格特点组织、安排材料,观察细致、描写细腻,语言生动、风趣、幽默而又含蓄.
徽州区18398004152： 我们家的男子汉这篇课文主要记述了哪些事情表现出这个男子汉怎样的性格特点? - ？
生炊双氯： 《我们家的男子汉》是一篇成年人写孩子趣事的文章.文章描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个“小男子汉”的形象,体现了作者对“小男子汉”的无限疼爱和赞美之情,也让我们懂得了什么是真正的男子汉.
徽州区18398004152： 19课我们家的男子汉告诉了我们的什么的道理? - ？
生炊双氯： 小男孩虽然不想回去2113,虽然对5261外婆和阿姨十分不舍,但还是果断地选择4102离开,勇敢地1653面对挫折和挑战,这可以说是一种理智.有时候我们出于感情不想做某件事,但道理告诉我们必须去做,我们还是去做了.这就是理智.有理智,是一个人成熟的标志,也是男子汉的一种品质.
徽州区18398004152： 小学四年级下21课我们家的男子汉的问题,读读课文,思考:“男子汉”只怎样的人?你认为文中的小男孩是不是男子汉?从材料上看你有什么疑惑?可以写... - ？
生炊双氯：[答案] 男子汉指对理想的执著以及具有强烈的责任感. 我认为是,理由如下: 1.后来,他会独自去门口的小店买饮料了. “独自”是在告诉我们——他已经能够自己去买饮料了. 2.他是一定要——假如有人不放心,跟在后面—— 他买饮料日益熟练起来,情绪...
徽州区18398004152： 《我们家的男子汉》一文中,作者为什么称他为男子汉,以及你对他的看法? - ？
生炊双氯：[答案] 虽然是个孩子,但是在他的成长过程中已经彰显了男子汉的形象特质!个人很喜欢他,天真不乏执着,可爱不乏睿智,聪敏不乏沉着!
徽州区18398004152： 我们家的男子汉哪些句子有哲理 - ？
生炊双氯： 只要用心感受,哪怕日常生活中的点滴琐事中,有蕴含着哲理.请不要过分追求,那样早晚会被虚妄吞噬...
