我们家的男子汉，这篇课文，根据选文内容填空，虽然他非常崇拜爸爸，但是怎么怎么样？

加涅的学习分类~

加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。

扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱我以我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得：
一、学习态度
我想要想搞好学习，最重要的就是端正学习态度，这是最根本的，所谓的那些科学的学习方法，学习技巧都必须有端正的学习态度。强烈的求知欲作保障。如果同学是从心底就对学习抱着一种懈怠，躲避的态度，那么所有的一切都是空谈，想提高成绩是很困难的。也许每次说到学习都会谈到学习态度这个词，有些老生常谈了，但真正做到每天有极佳的精神状态来面对学习是极其困难的，我想推动我努力学习的动力就是从骨子里透着的一种自强和不服输的精神，虽然我是一个比较内向，不怎么爱说，但每次看到有同学的成绩更好，就会有像超过的冲动和欲望，而当自己做到了之后，就会有一种满足感，依此下去，就形成了良性循环，也就有了动力，一个充分证明自我价值，得到满足的过程。
二、在家中的学习及一些方法
为什么要单独谈到在家中的学习呢？我想这主要是因为，在学校上课有老师维持课堂纪律，有紧张而有节奏的教学生活，每个人的学习质量都相差无几，就算差也差不到哪去，上自习又有严格的制度约束，保证学习质量。这样，在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低，如果在平时上课注意听讲，在辅以有深度、有精度、有长久度的自主学习，那成绩自然好得很快了. 以上都是我的学习方法，这些方法对我的学习非常有用。当然，学习方法还有很多不是每种方法对任何人都适用，因为每种学习方法都有不同的特点，每个人的情况也各不相同。希望你们会考出好成绩。
谢谢大家！

虽然他很崇拜爸爸但是爸爸还是有一些缺点的后面开始介绍什么什么缺点

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西充县19719673249： 我们家的男子汉根据什么内容填空虽然他很崇拜爸爸但是怎么怎么样虽然他哭起来? - ？
左丘饲参芪： 我们家的男子汉根据什么内容填空,虽然他很崇拜爸爸,但是爸爸在他心里总是无所不能的,虽然他收到我的信激动地流泪,但是他和何姐姐露出了,笑容!

西充县19719673249： 根据课文《我们家的男子汉》回答下面的问题.作者为什么不选择一个已经成型的男子来讴歌男子汉值得赞美的 - ？
左丘饲参芪： 假设作者在生活中选择一个好男人,在他身上勾画涂沫可以成为男子汉的种种元素,那就产生不了强烈的感染力.创作角度与创作材料选择的独特、新奇,往往会点燃读者的阅读兴趣.一个未成人的小男孩身上都可以发掘到那么多只有男子汉才有的品质,那么等他成年之后,他自会焕发出更耀眼的性格魅力.而再从深一层面把握,也许作者是想告诉我们男子汉的品性的确需要从小细细打磨;以后才能成型,而这也体现了天下所有的女性对优雅的男性世界真诚的顾盼.

西充县19719673249： 我们家的男子汉一文是当代作家王安忆写的一篇什么题材的文章按照什么的特征组? - ？
左丘饲参芪： 当代作家写的一篇成人写孩子趣事的文章,课文以人物性格特点分类组织安排材料,用风趣,生动,幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟,自主自立,刚强勇敢的男子汉形象.

西充县19719673249： 阅读短文我们家的男子汉节选填空虽然他非常崇拜爸爸但是什么? - ？
左丘饲参芪： 阅读短文我们家的男子汉节选填空,虽然他非常崇拜爸爸,但是他却不想成为爸爸那样的人.

西充县19719673249： 《我们家的男子汉》怎么标自然段人教版五下的选学课文6《我们家的男子汉》这篇课文的自然段落应该怎么标?是按照整篇课文一个自然段接着一个自然... - ？
左丘饲参芪：[答案] 自然段起的作用就是标明序号.有小片段的必须分开标.也就是说第一个小标题里从1开始标,第二个小标题再从1开始标. 祝你学习更上一层楼!

西充县19719673249： 文学常识选择题 - ？
左丘饲参芪： b选项错了,王实甫的《西厢记》取材于元稹的《莺莺传》.

西充县19719673249： 五年级下册(人教版)后面的九篇选读课文的主要内容. - ？
左丘饲参芪： 《拉萨古城》主要写了拉萨古城的建筑风貌和风土人情,表现了作者对家乡的热爱之情.《一件运动衫》主要写了“我”买了一件漂亮的运动衫,可想到邻居老先生破的不...

西充县19719673249： 《我们家的男子汉》赏析三百字 - ？
左丘饲参芪： 看了一篇名叫《我们家的男子汉》的文章.这篇文章写的很好,里面分了几个片段:他对独立的要求、他的眼泪、他面对生活挑战的沉着. 他的独立的要求:讲述了姐姐的孩子,希望自己能独立,便一定要自己拿钱去学会买东西.他的眼泪:讲...

西充县19719673249： 我们家的男子汉这篇课文主要记述了哪些事情表现出这个男子汉怎样的性格特点? - ？
左丘饲参芪： 《我们家的男子汉》是一篇成年人写孩子趣事的文章.文章描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个“小男子汉”的形象,体现了作者对“小男子汉”的无限疼爱和赞美之情,也让我们懂得了什么是真正的男子汉.

西充县19719673249： 《我们家的男子汉》怎么标自然段 - ？
左丘饲参芪： 自然段起的作用就是标明序号.有小片段的必须分开标.也就是说第一个小标题里从1开始标,第二个小标题再从1开始标.祝你学习更上一层楼!