阅读下面这首宋词,回答后面的问题。 望江南超然台 ① 作 苏轼春未老,风细柳斜斜。试上超然台上
(1)体现的是一种作者始终无法排遣的郁郁不得志的苦闷,又极力想把这种苦闷暂时排遣的心情。(2)“情”的角度:作者把他的细腻难以察觉的郁郁之情巧妙的融合在景物与动作的描写中,使全词勾勒的画面都隐隐浮现,这种淡淡却无法排遣的情感; “景”的角度:细风、斜柳,烟雨中春水和城中之花,这些景物无不与本词所表现的感情所契合,体现了作者深厚的喻情于景的功力。(意对即可)
(1) 春天还没有过去,杨柳在和煦的春风中飘荡。登上超然台眺望,只见半沟护城河的春水,满城的春花,烟雨笼罩着千家万户。作者写景,注意色彩上的强烈对比作用,把春日里不同时空的色彩变幻,用明暗相衬的手法传神地传达出来,有“以乐景衬哀情”的成分。(2)寄寓了作者对故国.故人不绝如缕的思念之情,对有家难回.有志难酬的无奈与怅惘。最后词人为解脱苦闷而自我心理调适,认为必须超然物外,忘却尘世间一切,而抓紧时机,借诗酒以自娱。 (1)答出一点即可得2分。(2)4分
(1)体现的是一种作者始终无法排遣的郁郁不得志的苦闷,又极力想把这种苦闷暂时排遣的心情。(意对即可) (2)“情”的角度:作者把他的细腻难以察觉的郁郁之情巧妙地融合在景物与动作的描写中,使全词勾勒的画面隐隐浮现,借此抒发这种淡淡却无法排遣的情感;“景”的角度:细风、斜柳,烟雨中春水和城中之花,这些景物无不与本词所表现的感情所契合,体现了作者深厚的寓情于景的功力。(意对即可) |
阅读下面这首宋词,回答小题画堂春秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏...
小题1:上阙通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春景象,表现伤春、惜春的无奈之情。小题2:主要表现手法是:细节描写(也可答“动作描写”)。用“撚花” “放花”两个细节(动作)表现了词中人物由爱春、伤春(惜春)到无奈春归的感情变化。(如果逐句分析,只要能答出...
阅读下面这首宋词,然后回答问题。浪淘沙·丹阳浮玉亭席上作陆 游绿树暗...
小题1:阳关指的是“阳关曲”(“阳关三叠”或“渭城曲”)。(1分)因为《阳关曲》表达的离愁加重了词人此刻的离愁,愁上加愁。(1分)小题2:比喻。(1分)离别的悲愁犹如眼前的江水那么多,一半给你,一半给我,(1分)生动形象地表达了词人内心难以言状的离愁。(2分)小题3:思想感情:不忍与友人...
阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星...
小题1:开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆,景象极为壮丽;“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起,展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画,描绘出一种瑰奇雄伟的境界。下阕的“九万里风鹏正举”三句虚实结合,形象愈益壮伟,境界愈益恢弘。词作中对于开阔壮...
阅读下面这首宋词,然后回答问题。满江红王清惠①太液①芙蓉,浑不似...
小题1:曾记得(1分),忽一声。(1分)晕潮莲脸(1分)。小题2:①借代,以“鼙鼓”代指元军(1分);②夸张,以“忽一声”便招致“繁华歇”的可悲结局,凸显南宋灭亡的迅速。③夸张,“揭天”似乎是把天这个盖子都要掀开了,渲染元军的浩大声势,(1分)④双关,“繁华歇”表面上是指太液...
阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)唐多令邓剡雨过水明霞,湖回岸...
“堪恨西风吹世换,更吹我,落天涯”具有象征(或比喻)的作用,作者把蒙古统治集团比作强横的西风,把自己比做被西风吹落天涯的枯叶,既表达了亡国之痛,又表现了飘零之感。下片“寂寞古豪华,乌衣日又斜”用典,借历史上乌衣巷的兴衰,唐代诗人刘禹锡“乌衣巷口夕阳斜”的诗句,更深切地表达了对宋...
阅读下面这首宋词 ,回答问题 南乡子 送述古苏轼词的下阙表达了词人什么...
作诗一首:君生我未生,我生岁已迟。忍看翡翠鸟,双栖庭前枝。卷帘霜已重,恨不生同时。亦有千竿竹,晓宿添新渍。参考资料:http:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/64471651.html
高中诗歌鉴赏范题
1、阅读下面一首宋词,然后回答问题。 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 [注]沧洲,指陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。 问:简析这首宋词的人物形象。 [答案]:诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。诗中人物曾经金戈...
临江仙陈克文言文答案
2. 阅读下面这首宋词,回答问题 小题1:作者通过烟柳、淡云、孤雁、寒日、暮天五个意象的描写(1分),写出了空落、孤单、凄凉的意境(2分)。小题2:“饮散离亭西去”“回头烟柳渐重重”“ 残灯孤枕梦”等表达了深深的离愁别绪及别后的孤寂凄凉之情( 3分),“浮生常恨飘蓬”包含着饱经...
阅读下面这首宋词,按要求回答问题。(8分)桂枝香·金陵怀古 ① 王安石...
小题1:这是一首怀古词,借古讽今是其手法,情感亦是如此。每个要点2分,答到两个要点即可得满分。附《桂枝香·金陵怀古》简析:上片描绘金陵的景色,下片通过怀古,抒发感慨。词的上阕主要是写景,作者在一派肃爽的晚秋天气中登高临远,看到了金陵最有特征的风景:千里长江明净得如同一匹素白的绸缎,...
阅读下面这首宋词,回答问题。《雨》
答:同意。虽然这首诗题为“雨”,但作者没有正面描写雨,雨景,而是通过书面的植物,动物和人类的感情写在雨中雨水,它给出了一个暧昧的感觉。 (如果答案不同意,只要有道理的,适当的,给分。)分析:本题考查的形象,文学,语言和表达技巧的赞赏。主要是了解“若即若离”的含义:“似乎接近,如果...
姓全新鱼: (1)“愁浓”是指牛郎织女一个在天上,一个在人间,一年才能相见一次的悲愁.为了表现这种悲愁,词人前两句先用鸣蛩、落桐相烘托,然后又用人间月地、天上云阶相对照的描写,再用木筏来往相映衬等艺术手法.(意对即可) (2)下阕中词人已从上阕写神话故事转到写自己的感情.问句是词人的想象,喜鹊虽然已经架起了星桥,但她担心牛郎织女是不是已经相见了;而一组排比句则写出了如果在鹊桥会那天天气阴晴风雨不定,更为牛郎织女是否能相见担忧.(意对即可)
承德市17020658673: 阅读下面一首宋词,回答后面的问题.忆秦娥 咏桐 李清照临高阁,乱山平野烟光薄.烟光薄,栖鸦归后,暮天闻角.断香残香情怀恶,西风催衬梧桐落.梧桐落,... - ?
姓全新鱼:[答案] .(1)(4分)下面提供两个参考答案,学生能答对其中一个即可. 其一:“断香残酒情怀恶”,这一句直接写词人“情怀”(1分),该句贯穿和笼罩全篇的感情(1分).“乱山平野烟光薄”的景色,使词人倍感“情怀恶”(1分),而“情怀恶”更增添了秋日黄昏...
承德市17020658673: 阅读下面这首宋词,完成后面问题.(7分)好事近 渔父词 朱敦儒摇首出红尘,醒醉更无时节.活计①绿蓑青笠,惯披霜冲雪. 晚来风定钓丝闲,上下是新 ... - ?
姓全新鱼:[答案] 小题1:“摇首出红尘”,示其超脱;“醒醉更无时节”,示其疏放;“惯披霜冲雪”,示其勇毅:上阕表现出的是一个无拘无束、潇洒率性的渔父形象小题2:“晚来风定的丝闲,上下是新月”二句,写夜色降临,微风不起...
承德市17020658673: 阅读下面一首宋词,回答后面的问题. 雨中再赋海山楼① 陈与义百尺阑干横海立,一生襟抱与山开.岸边天影随潮入,楼上春容... - ?
姓全新鱼:[答案] 答案:解析: (1)陈与义诗的“浑雄气势”表现在诗人描写景物时选择的阔大、有气势的景物,并且通过景物的描写,表现自己的大气.如“百尺阑干横海立,一生襟抱与山开”二句中,“百尺”“横海”用夸张...
承德市17020658673: 阅读下面这首宋词,然后回答问题.卖花声张舜民楼上久蜘躇.地远身孤.拟将憔悴吊三闾.自是长安日下影,流落江湖.烂醉且消除.不醉何如.又看螟色... - ?
姓全新鱼:[答案] (1)此题考查学生正确把握诗歌语言及表达技巧的基本能力.解答此类题目需要把握诗歌的炼字能力.句词中“满”字形象而生动,既写夜色深重,又衬托出词人情感的苦闷与悲怆.(2)本题考查鉴赏诗歌的思想情感.在这首...
承德市17020658673: 阅读下面一首宋词,然后回答后面的问题(8分)清平乐 李清照年年雪里,常插梅花醉.挼【注】尽梅花无好意,赢得满衣清泪.今年海角天涯,萧萧... - ?
姓全新鱼:[答案] (1)写了三个生活阶段(1分):“常插梅花醉”写了词人早年陶醉于赏梅,“赢得满衣清泪”写了词人中年在赏梅时伤心流泪,“故应难看梅花”则写了词人晚年没有心思赏梅.(以上3点,每点1分) (2)采用了对比的手法,(2分)三个不同的生活...
承德市17020658673: 阅读下面这首宋词,然后回答问题. 清平乐 春晚 王安国 留春不住,费尽莺儿语.满地残红宫锦污,昨夜南园风雨. 小怜初上琵琶,晓来思绕天涯.不肯... - ?
姓全新鱼:[答案] 一幅“一夜风雨后,残花飘零满地像宫锦被污损”的画面.由春天归去而生的痛惜惆怅之感.(要注意到比喻的作用.) 解析: 【标签】诗歌鉴赏
承德市17020658673: 阅读下面这首宋词,然后回答问题.玉楼春欧阳修去时梅萼初凝粉,不觉小桃风力损.梨花最晚又凋零,何事归期无定准?栏干倚遍重来凭,泪粉偷将红袖印... - ?
姓全新鱼:[答案] (1)此题考查学生鉴赏文学作品的表达技巧的能力.上片是如何写时序变化的?这样写作用是什么?”,这里有一个暗示“时序变化”,那也就是说,诗歌中所写应都是与“时序变化”有关,考生只要找到与之相关意象分析即可.上片“初凝粉”,指花...
承德市17020658673: 阅读下面这首宋词,然后回答问题. 浣溪沙 王安石百亩中庭半是苔,门前白道水萦回.爱闲能有几人来.小院回廊春寂寂,山桃溪杏两三栽.为谁零落为谁... - ?
姓全新鱼:[答案] (1)庭院里长了很多青苔,门前只有流水没有过往客人.院内虽然春来花开但也是寂静清冷的.(意对即可)(2)词的最后两句运用了拟人的手法,意在说桃花杏花年年独自开放,却没有人来观赏.从整首词看,作者认为...
承德市17020658673: 阅读下面这首宋词,然后回答问题. 清平乐·忆吴江赏木樨① 辛弃疾 少年痛饮,忆向吴江醒.明月团团高树影,十里水沉②烟冷. 大都一点宫黄③,人间直... - ?
姓全新鱼:[答案] 1.照应题目,点出“回忆”(1分);写出少年的豪爽旷达(1分);由此引出对吴江桂花的回忆(铺垫)(1分).2.本词是从... (2分) 1. 分 析: 答题时首先应考虑与题目的关系,然后再对下面诗句所起的作用,照应题目、为下文作铺垫这些常用术语. ...