观书有感两首诗的意思

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观书有感其一其二两首诗,意思和道理是什么?

1、观书有感其一全诗:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。

2、观书有感其一全诗译文:半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

3、观书有感其二全诗:昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。

4、观书有感其二全诗译文:昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气,今天却能在江水中央自在地顺漂。

5、《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。第一首诗借景喻理,借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步;第二首诗借事说理,借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。

6、朱熹是宋代大儒,程朱理学的积大成者。理学从宋代开始,就成为官方的主流政治哲学。朱熹对中国文化的影响是巨大的。理学也成为儒家学说中最重要的流派。朱熹的这两首诗都挺有名,特别是第一首,常常被人引用。用来比喻做学问,学知识要不断的更新,不能囿于成见,固步自封,要不断的吸守新思想,学习新知识,才能使得学问更加精湛,与时俱进。如果没有新的源头活水的注入,原有的知识结构和体系一旦凝固,就会走向死亡。

7、我个人的理解,朱熹所谓的源头活水,指的是他自己在对二程学说继承的基础上,终于把理学发扬光大。使得理学成为完整学术体系。假如我们把这首诗的意象坐实一下。大约可以这样理解,半亩方塘”,可以理解为理学,也可以说是朱子之学。他以半亩方塘做比,是有自谦之意的。方塘中的水清澈如境,而且天光云影”映照其间,说的是,这一方水塘虽小,却容得下天地。这正如自己的学问。

8、问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹的源头活水在那里呢?就是从二程到杨时,再罗从彦,到李侗,再到朱熹的儒家学术传承。所以,在朱子之学中,既有儒家学术的一代代继承,也有在继承基础上的发扬。所以,在这首诗中,看似写景,其实最后说的是做学问中,在继承前辈文化遗产的基础之上发扬光大的精神。只有这样,才能使得学问与时俱进。不会因脱离时代而死亡。

理学后来成为儒学的主流,在封建制度灭亡之后,理学成了民族落后挨打的替罪羊。朱熹也因此在一千年后被骂成灰头土脸。可是,后代学者真的做到在做学问时引进源头活水了吗?理学在朱熹手上成形,后来原封不动的用了一千年。出了问题还把板子打在他的身上。恐怕不是与时俱进的态度。

9、第二首写的形象是,水边的大船在枯水期的时候,多少人推拉,都很难使它快速行进。可是在丰水期到了的时候,它就可以在江中轻松前行。这首诗讲的是做事之时要顺势而为。人的行为与大势相符的时候,不用费力就可达成目标。当逆势而为的时候,虽然费了不少的力气。最终还是达不成目标。孙中山先生所说的,天下大势浩浩荡荡,顺着者昌,逆之者亡。

这两首叫做《观书有感》,可见,诗中的形象,未必是作者见到的形象,而是作者在读书时心中想到的景象。我觉得,写第一首诗的时候,作者大约在读二程的书。比如《伊川先生文集》《经说》《周易传》等。

写第二首的时候,我觉得他很可能是读了《庄子逍遥游》而有所感。其中有且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶。水浅而舟大也。”这段话与第二首诗的境界很象。




观书有感的整首古诗
是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。其二 昨天夜晚江边的春水大涨,那艘庞大的船就像一根羽毛一样轻。以往花费许多力量也不能推动它,今天在水中间却能自在地移动。3、《观书有感二首》是南宋大学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。这...

观书有感古诗的意思
《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步;第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生...

观书有感,的全诗是什么?意思
总上:这两首诗人们历来皆认为博学的朱熹在表达读书学习的道理,真可谓是千古误解误读的典范。很简单,所谓‘书’乃是指‘书法’而不是‘书本’。而‘观书’其意思就是‘观阅书法’。朱熹很爱好书法,且颇有造诣,《观书有感》两首诗写的正是描绘其观摩品味书法作品的生动感受。四、作者简介:朱熹...

观书有感这首诗说明了一个什么道理
观书有感这首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步的道理。出自:《观书有感二首·其一》是宋代学问家朱熹的作品。原文:观书有感二首·其一 宋代:朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。译文:半亩大的方形池塘像...

观书有感二首表达了作者什么情感?
《观书有感二首》是宋代理学家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘作者“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。那么网友们知道《观书有感二首》表达了什么情感吗?《观书有感二首》 1、第一首诗借景喻理,借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步;...

观书有感其一其二表达了诗人怎样的情感
第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品。

观书有感的其一和其二这两首诗与阅读有什么关系?
第二联:若问我为什么这个池塘的水能够如此清澈呢?这是因为池塘里的水是活水,有源源不断的新鲜清水流入其中啊。特别是诗中后两句“问渠那得清如许?为有源头活水来”,比喻要不断接受新事物。才能保持思想的活跃与进步;已经成为家喻户晓的哲理,被无数后人经久不息地传诵着。观书有感.其二 昨夜...

《观书有感》这首诗表达了诗人怎样的感情?
第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。《观书有感》是宋代学者朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。全文:昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来...

《观书有感》其一其二意思?
向来枉费推移力,此日中流自在行。《观书有感》其二的译文是:昨天夜里江边涨起了阵阵春潮,巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。向来行驶要白费很多推拉力气,今天却能在江水中央自在地顺漂。《观书有感二首》是宋代理学家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书心得”的哲理诗,写的是读书有感所悟时的...

观书有感 这首古诗的意思 谢谢了
【其一】半亩方塘一鉴开①,天光云影共徘徊②。问渠那得清如许③?为有源头活水来④。【其一】半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开,天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘,不停的晃动,充满生机和活力。要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。【...

龙南县15554583489: 观书有感其一其二两首诗的意思是什么?
黎冠泰能: 《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品.第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步;第二首诗借助巨舰无人...

龙南县15554583489: 《观书有感》里面的两句诗表达了诗人什么样的情感? -
黎冠泰能: 《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品.这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理.第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步;第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理.全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵.

龙南县15554583489: 观书有感其一其二两首诗,意思和道理是什么? -
黎冠泰能: 《观书有感二首》朱熹 这两首诗是描绘作者“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理.第一首诗借景喻理,借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步.第二首诗借事说理,借助巨舰无人能...

龙南县15554583489: 《观书有感》最后两句诗的意思 -
黎冠泰能: 《观书有感》最后两句诗的意思是:要问池塘里的水为何这样清澈呢?是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水.原文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.赏析:这是一首借景喻理的名诗.全诗以...

龙南县15554583489: 观书有感,的全诗是什么?意思 -
黎冠泰能: 一、《观书有感》的全诗是—— 1.观书有感(其一) 宋. 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许,为有源头活水来.2.观书有感(其二) 宋.朱熹昨夜江边春水生, 艨艟巨舰一毛轻. 向来枉费推移力, ...

龙南县15554583489: 观书有感的意思? -
黎冠泰能: 原发布者:率呕账好像精选阅读(一):观书有感的诗意《观书有感》半亩方塘e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333433623737一鉴开,天光云影共徘徊.超拽签名问渠哪得清如许,为有源头活水来.1、方塘...

龙南县15554583489: 朱熹写的《观书有感》内容和意思 -
黎冠泰能:[答案] 观书有感 宋◎朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许? 为有源头活水来. 这是朱熹的《观书有感》,以前常背,意思也算是明白,今天却又想把它拿出来,因为似乎有了一些新的感悟. 对自己在这方面的一个总结和交代吧. 半亩方塘...

龙南县15554583489: 观书有感翻译 天光和云影分别比喻什么这句诗是什么意思 -
黎冠泰能:[答案] 观书有感二首【其一】 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许?为有源头活水来. 译文 半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动.要问为何那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯...

龙南县15554583489: 《冬夜读书示子聿》、《观书有感》两首诗的意思是什么啊? -
黎冠泰能:[答案] 古人做学问的时候用出全部力量,一点也不保留. 青少年时期花的时间到老了才有所成就. 书本上获得的知识毕竟感觉有限. 深入透彻的理解这件事还要亲自实践. 半亩大的方塘像一面镜子一样清澈明镜的展现在我们眼前. 天光和云影一起闪耀浮动. 要问...

龙南县15554583489: 观书有感的理解背诵 -
黎冠泰能:[答案] 内容有点多,你自己选择看看吧 《观书有感》是南宋大学问家朱熹的两首七言绝句.两首诗写的是描绘其“观书”的生动感受.其中第一首尤为脍炙人口. 观书有感(其一) 朱熹 半亩方塘①一鉴开, 天光云影共徘徊②. 问渠③哪得清如许? 唯有...

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