核心能力的四个特点（核心能力具有几个基本特点,它们是(）
四个特点：价值性；延展性；难以模仿和不可替代性；长期性。价值性：核心竞争力富有战略价值，它能为顾客带来长期性的关键性利益，为企业创造长期性的竞争主动权，为企业创造超过同业平均利润水平的超值利润。
延展性：它有力支持企业向更有生命力的新事业拓展。这种能力是一种应变能力，是一种适应市场不断变化的能力。
难以模仿和不可替代性：由于企业核心竞争力是企业内部资源、技能、知识的整合能力，常常难以让竞争对手模仿和替代，否则，其独特性自然也就不具备了，竞争优势也相应丧失。例如:索尼公司的产品创新特别是小型化的能力;松下公司的质量与价值的协调能力;海尔公司的广告销售和售后服务能力;科隆公司的无缺陷制造和销售产品的能力等。
长期性：核心竞争力的培育建设取决于企业长期积累的经验、教训、知识、理念，需要一个漫长的过程，绝不可能一蹴而就。
1、沟通力
1）表达能力-有效传递信息，包括口头表达肢体语言和运用工具等。
2）主动倾听能力-理解他人，甚至他人未说出目的的动机和目的等。
3）提问能力擅长通过提问来探求信息，展示专业，引导话题，获取好感等。
4）说服能力说服他人购买产品，或改变别人想法行为。
5）谈判能力拉拢大家，解决分歧。
2、关系力
1）社交洞察力-敏感于他人的情绪和反应，理解他们为什么这么反应，并能根据他人的行动来调整自己的行动。
2）建立并维持良好人际关系-与他人建立建设性的，合作的关系，并能持久维持。
3）服务意识一主动寻找帮助他人的方法。
4）激励自己与他人的能力具备较高的成就动机，执着自信乐观，并能感染和影响他人的态度。
5）团队协作能力-与他人有效交流，为了共同目标而努力。
3、信息力
1）获取信息—观察，接收或从各种相关渠道获取信息，并评估信息质量。
2）分析及整理信息一把事物或行动按照特定顺序来安排，通过分类，评估，鉴别，察觉变化来确定信息。
3）计划组织能力确立具体的目标和计划，充分利用时间和资源，排出优先顺序，并监控和评估自己的表现。
4）决策和解决问题一澄清并界定问题，分析背景及原因，选择最佳方案，并跟进和评估结果。
5）超越见识的能力一能够运用自己行业及客户行业的最新科技及知识。
4、顾问力
1）思维流畅就指定主题可以产生大量点子。
2）归纳能力能够将零碎信息整合为一般规律，包括找出积似无关联的事物之间的联系。
3）演绎能力把一般规律用于特殊间题
4）辅导能力一确定他大学习需求，涉及培训和辅导项目，辅导并指点他人
5）超越思路的能力能够预见问题，能够给他人更好的解认方系
美国心理学家吉尔福特提出了创造性思维的4个重要特征分别是什么_百度知 ...
美国心理学家吉尔福特提出了创造性思维的4个重要特征分别是什么 独创性，指创造力；联想性，指想象能力；求异性，指创新力；灵活性，指变通能力。创造性思维的四个重要特征是什么?创新思维是逻辑思维、形象思维、直觉思维和灵感思维等多种思维形式的有机结合，是一种判断推理敏捷、概括综合准确、分析思考...
人的心智模式有四个层次分别是什么?
人的心智模式有四个层次分别是以我为尊，规范主导，自主导向，内观自变。第一阶段：以我为尊 “以我为尊”的核心特点是：以自我为中心，只关注自己的得与失。思维相对来说比较简单，非黑即白，容易冲动。第二阶段：规范主导 当“以我为尊”的人开始愿意去看他人的视角，愿意去换位思考的...
心里发展的特点
感知在童年期、少年期就得到充分的发展，而思维却要到青年期才得到充分发展。同一年龄阶段的人在同一心理过程中个性心理特征的发展速度、发展水平和达到成熟水平的时期亦各不相同。例如，同年龄阶段的学生，有的辩证逻辑思维能力很强，有的很大程度上还处在经验型思维阶段。去看看：个性心理有什么特征 ...
中学生心理发展的特征对社会有什么利益
中学生的认识能力,随着年龄增大、年级增高而发展,但发展并不平衡,差异日益显著。初中二年级,是认识能力发展的关键阶段。高一下学期、高二年级则是中学生认识能力趋于稳定状态的阶段。下面就认识能力的四个组成部分:感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力,分别谈谈它们的基本特点。1.感知能力的发展 感知,是指感觉与知觉...
青少年心理发展的一般特点
四、情感的发展与现实的矛盾。 青少年在情感发展过程中表现出来的丰富的心理特点,并非孤立存在,它们错综复杂交织在一起,构成了影响青少年心理发展的各种矛盾。现将这一时期产生的几个主要矛盾做一简单的分析: 1、闭锁性和强烈交往需要的矛盾。青少年自尊心强,思想情感、个人秘密不愿轻易他人吐露,如果长辈不能正确对待,...
各个年龄段学生心理的显著特征?
同时,好奇心强,喜欢模仿,意志比较薄弱,自我控制能力差等特点,这个时期要特别注意运用榜样进行教育,并经常进行督促于指导。二、中学生心理特点: 整个中学阶段,学生的心理具有过渡性、闭锁性、社会性和动荡性等四个特点。1、过渡性。中学以前是真正的幼稚期,儿童要更多地依靠成人的照顾和保护,他们的独立性和自觉性都...
根据世界卫生组织1946年提出的心理健康标准,它主要包括()。
第二，善于协调与控制自己的情感。情感是人对客观事物认识的内心体验的外在反映。人的情感活动，要有倾向性，喜怒哀乐，要表现出来。一定要跟外界环境协调，心情要开朗，要乐观。第三，具备良好的意志品质。意志就是为达到即定目标，主动克服困难的能力。一种良好的意志具备四个特点。一是目的性，目的要...
心理素质包括哪些方面
二、心理素质的特征：1、相对稳定性与可发展性。心理素质是个人的心理特质，不是人的个别心理或行为表现，更不是一个人一时一地的心理与行为表现。但是，心理素质又始终处于发展之中，具有自我延伸的功能。2、综合性。对心理素质，不应从简单的心理过程或心理特性的角度来加以研究，不能将心理素质简单...
四种性格类型及特点多血质
气质类型是指人气质的不同类型，气质是个人生来就具有的心理活动的典型而稳定的动力特征，是人格的先天基础，气质类型更多受到先天因素的影响，具有很高的稳定性，同时也没有好坏之分。人的气质是有明显差异的，这些差异属于气质类型的差异。对气质类型的划分，有不同的见解，因而形成不同的气质理论。最早...
什么样的性格特点是好的?
好的性格特点有很多，但是以下几点常被认为是重要的：1. 亲和力：相互尊重、理解和支持，以及与人建立深层次的联系。2. 诚信：言行一致，忠实守信，不欺骗，不做虚假承诺。3. 自律：有计划和目标地工作，自我约束，不浪费时间和精力。4. 积极向上：对未来充满信心和期望，乐观向上，看到问题时寻求解决...
上界中宝： 应该是挣钱的能力吧 或者叫提升自己的能力 提升自己必然和金钱挂钩 但是提升自己和能力是直接关系 能力包括自律 坚持 和正确的方向还有
费县13319649597： 一般说来,核心能力具有什么特征? ？
上界中宝： (1)稀缺性,是企业所特有的. (2)可延展性,核心能力可以使企业进入各种相关市场参与竞争. (3)价值性,核心能力能够使企业为客户创造价值. (4)难以模仿性,核心能力应当不会轻易地被竞争对手所模仿.企业要获得和保持持久的竞争优势,就必须在核心能力、核心产品和最终产品三个层面上参与竞争.核心能力是企业竞争优势的源泉,最终产品是核心能力的市场表现,核心产品是核心能力的物质载体.
费县13319649597： 核心能力是什么,有什么特征 - ？
上界中宝： 难以复制的东西就是核心竞争力,但很多企业没有核心能力,只有核心关系,也能很好的生存,所以企业不一定有核心能力.
费县13319649597： 如何界定企业的核心竞争力和非核心竞争力 - ？
上界中宝： 企业可以通过核心竞争力的特征来界定核心竞争力和非核心竞争力,具备这些特征的则属于核心竞争力,不具备的则不属于;核心竞争力的特征包括: 一、价值特征 ①核心能力在企业创造价值和降低成本方面具有核心地位,能显著提高企业的...
费县13319649597： 业务核心能力是什么 ？
上界中宝： 业务核心能力的意思是指个体在工作过程的积累性业务知识和能力.尤其是关于如何协调解决不同工作方法和整合多种工作技术的知识和能力,并据此创造出突出业绩的工作理念、工作方法和服务.业务核心能力是个人所具有的在本行业独树一帜的、难以复制和模仿的能力. 业务核心能力是什么 1)忍耐力2)自控力3)沟通力4)观察力5)分析力6)执行力7)学习能力
费县13319649597： 企业核心能力的判断标准有哪些? - ？
上界中宝： 企业的核心能力的判别主要有四个标准: 有价值的能力 独特的能力 难于模仿的能力 不可替代的能力
费县13319649597： 什么叫职业核心能力 - ？
上界中宝： 存在着每个人都的,从事任何职业或工作都离不开的能力.这就是核心能力. 职业核心能力是职业能力的一个重要组成部分.职业核心能力又称为职业关键能力和职业通用能力.职业核心能力是指任何职业或行业工作都需要的、具有普遍适用性...
