《有鱼还吃老鼠?》漫画的寓意是什么,那只猫说的是“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠”
有鱼吃还捉老鼠?这其实反映的是一种社会现象,同时也是通过这种社会现象考察学生的一种处事心态,大家都在吃鱼,而另外一只猫在捉老鼠。很显然,这是一种积极的心态,这只猫有一种危机意识,只要明确了这个问题,而后联系社会现象来着力思考,文章就会有话可说
乍一看,觉得很奇怪。毕竟,放着到手的美食不吃,而去辛辛苦苦捉一只味道并不怎样的老鼠,像是傻瓜做的事,这种亏本的事,没人会做。但是,那只猫偏偏这样干了。为什么呢?有可能,它觉得白吃鱼没意思,想为自己找点事干;有可能,它担心自己以后就忘却了抓老鼠这门技能,所以复习复习;也有可能,它在为自己的未来着想,担心会有某一天,自己不能白白吃到好吃的,要靠自己丰衣足食,自己生存、面对现实。
我们也像这样,父母的条件都很好,我们可以痛痛快快的花钱,痛痛快快的玩,上学,不缺吃,不缺穿,真的就是小皇帝、小公主。因为父母的工资,所以不用自己动手,养成了懒习惯。正是因为现在的条件那么好,才会让我们不想奋斗。所以,我们也要像漫画中的那只与众不同的猫一样,想想未来,激励我们努力学习,奋发向上,不能只满足于现状,而是要追求更美好的生活,还要担心未来,不能太过依靠现在的生活。这样,才能有应变未来的能力。想象一下,假如换了个新主人,新主人想让猫自己抓老鼠喂饱肚子,那三只习惯了吃主人给的食物的猫忘记了抓老鼠的方法,只能活活饿死;而最后一只天天都不忘练习抓老鼠吃的猫,才能存活下来。
•立意的前提是读懂漫画。•1.都什么年代了——显然是针对我们现实生活中的实际情况——随着我们国家的改革开放,经济发展,国家、社会的各种条件、环境已经相对于过去,无论建国前,还是建国后,都发生了天翻地覆般的变化,如果你要听到这句话,或者说出这句话的语境一定是某人还在用“过去”的思维或者方式行事!•2.如果这种“过去”的思维与方式是落后的,是过时的,是不符合现实实际的,是一种墨守成规的,是无法适应新情况、新形势的,那么就应淘汰之!但是如果相反,我们因为经济条件好了,就把一些不应该丢掉的习惯、做法丢掉,见异思迁,喜新厌“旧”,那么,这就是忘本!•3.对于猫来说,鱼,固然好吃,但是,捉老鼠是天性啊!是你的本职工作啊!如果作为一只猫,你竟然不会、不去、不屑抓老鼠,那么你就不是一只猫了!这当然是比喻。•4.一言以蔽之:无论生活环境如何,我们都不应忘记自己的天性,自己的本性,自己的职责!
寓意思考在现代社会,即使有鱼吃,有条件享受也不忘捉鼠,环境变了,生活变好了,但也应居安思危,不忘职责,要努力进取。
作者针对社会中的现象,尽本分、恪尽职守的人越来越少表达自己的看法:有了不劳而获的鱼,有了生活的来源,大部分猫忘记了自己的职责,不想奋斗,从而引起人们思考当下,思考自身,漶考现实生活存在的这种现象,以突出角色、位、责、忧患意识。
扩展资料:
不捉鼠的猫影射了只享用父辈的成果,如啃老族等,贪图安逸,得过且过,混饭吃终有混不下去的一天的;
不干事的人对干事的人指手划脚,说三道四,横加指责,现实中有些部门人浮于事权责不分;
高考语文评卷组所拟定的最佳立意如下:
1、不忘本分、本能、本色、本真,坚守职责;
2、洧责任心,专注本职工作;
3、要居安思危,有忧患意识,努力进取,苦练;
4、反对不劳而获、坐享其成、不思奋斗;
5、做人要勤劳,自食其力,守住底线。
寓意:说的是如今的社会人民富裕起来了,大家都大鱼大肉,舒舒服服的,却忘记了要劳动,勤劳的鸟儿有虫吃,只管眼前的贪图享乐。
翻译成现代的话就是靠着国家的补贴或者公款吃饭却不工作。
寓意大概是那些富二代和穷二代的寓意吧,富二代从小生活在襁褓之中衣来伸手饭来张口,他们除了索取别无所能. 渐渐的这种习惯让他们失去了物竞天择的本能, 而穷二代就跟大自然的万物一样,通过自己的努力获得在这个自然里的一席之地. 也可以理解成丧失本能的宠物猫.
高考作文有鱼吃,还捉老鼠怎样写
你的题目应该是指 猫有鱼吃,还捉老鼠干嘛吧.. 凡是都是多元化的,正如人不但只吃大米,还可以吃小麦。吃鱼的同时还吃老鼠,是为了自己能否在生存的环境中多一种选择。 你可以从环境变化论、时代生存论这两方面来写,当然内容方面就得你自己去发散空间想象力来写了, 祝你能写出一篇好的文章来。 已赞过 已踩...
六年级看图作文 都什么时代了,有鱼吃还捉老鼠 记住 是六年级的啊...
这个题目是2010年全国卷高考作文改编的,建议你搜搜这年一年的高考作文,然后简化一下,就好了。给你复制了一片故事,你看看。漫画作文。餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”=== 从前有一群猫,住在海岸边,每天退潮时他们都会捡搁浅在海滩上的小鱼来吃,日子过得有...
...三只准备吃,而一只在捉老鼠,一只猫说:有鱼吃还捉老鼠。有什么含义...
第三只猫也没有来得及吃鱼,它最生动,也最宏观,最智慧,表情也最丰富。它也许是一位评论家,或者是一位政治家,或者经验主义者,或者空谈理论家。它指着第四只猫,出语惊人:“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠!”我们最后来说第四只猫。它同样也没有来得及吃鱼。这是和其他三只猫相比反差最大的...
2010全国一卷高考语文作文
2010年全国Ⅰ高考作文题:"猫吃鱼"漫画作文 餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?和三年前的的那幅漫画作文一样,今年的高考全国一卷作文同样有着鲜明的时代特点。很显然,出题者想让考生针对“富二代”现象进行反思。 随着物质条件的不断充裕,社会保障的不断完善,...
猫有鱼吃还捉老鼠的100个理由内容简介
这本书以其独特的图文结合方式,以漫画的形式深入探讨了猫为何即使有鱼可吃,仍会捕捉老鼠的100个有趣角度。它将一个高考作文题巧妙地转化为一个寓教于乐的智力挑战,让读者在轻松的氛围中理解生活中的复杂现象。在这100个“或许如此”的推理中,作者巧妙地融合了幽默的桥段,展现出童真的趣味,同时也...
2016年高考全国卷漫画作文该怎么立意
3.时代在变革,生活水平在提高,可是优良的传统不能丢,不能忘了本真——猫天生要捉老鼠,猫的立身之本也在于捉鼠,而非吃鱼!4.不能盲目从众,要有自己正确的辨别力。大家都在吃鱼,而另外一只猫在捉老鼠。对于有鱼吃还捉老鼠这个方面,不能怕别人的风言风语,不要盲目从众,要仔细甄别。●凸显...
今年的高考作文题目是什么?
漫画作文:餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?海南省2010年高考作文题 《参与》请以“参与”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)湖南省2010年高考作文题 请以“早”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)湖北省2010年高考作文题 今年湖北...
2010的河南高考作文题?
猫吃鱼不捉老鼠。漫画上显示 一只猫捉老鼠吃,餐桌上的三只猫说:“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠”。个人认为是揭露社会普遍的风气,吃着公家饭,不为百姓做事,这种没有责任感的人。
求2010全国卷满分作文(也就是“都什么年代了?有鱼吃还抓老鼠?”那...
有鱼吃就可以丢掉捕鼠本领吗 “都什么年代,有鱼吃还捉老鼠。”这话出自漫画中的猫咪之口让人感到好笑,但想想现今社会的一些现象,不由得让人冒出一身冷汗。90后都属于“有鱼吃”一族,如果真的认为不用再去“捕鼠”,那么他们的未来是很可怕的。 有鱼吃就丢掉捕鼠本领,对于个人来讲也许将会失去...
高考作文审题八钟思维
多么可惜,这些同学均未能审准这个漫画材料的作文题意其实,这个“有鱼吃还捉老鼠”的漫画作文题,可以从不同的角度来理解,如从捉老鼠是猫的本职方面.可以写人应该做好自己的本职工作,勤于职责,忠于职守;从吃鱼的猫方面,可以写下不捉老鼠的原因,引申至社会现象上去写;从猫吃鱼与捉老鼠的数鲢比方面,写被嘲笑、...
上送紫地:[答案] 寓意:说的是如今的社会人民富裕起来了,大家都大鱼大肉,舒舒服服的,却忘记了要劳动,勤劳的鸟儿有虫吃,只管眼前的贪图享乐. 翻译成现代的话就是靠着国家的补贴或者公款吃饭却不工作.
宝塔区17391132718: 仔细观察右边题为《有鱼吃还吃老鼠》的漫画,然后写出漫画的寓意. - ?
上送紫地: 寓意:说的是如今的社会人民富裕起来了,大家都大鱼大肉,舒舒服服的,却忘记了要劳动,勤劳的鸟儿有虫吃,只管眼前的贪图享乐. 翻译成现代的话就是靠着国家的补贴或者公款吃饭却不工作.
宝塔区17391132718: 有鱼吃还捉老鼠的寓意 - ?
上送紫地: 翻译,吃着碗里的望着锅里的.
宝塔区17391132718: 漫画 有鱼吃还捉老鼠?作文立意 是不是可以写人不能忘本呢?猫不能失去捉老鼠的本领? - ?
上送紫地:[答案] 答: 今年高考全国卷作文题. 这个我认为可以多角度思考的,您的立意也很符合题意的. 当然也能从以下的利益考虑: 生于忧患,死于安乐. 对当今“富二代”的思考. 等等.
宝塔区17391132718: 有一幅图,四只猫,有四条鱼,三只准备吃,而一只在捉老鼠,一只猫说:有鱼吃还捉老鼠.有什么含义 - ?
上送紫地:[答案] 讽刺许多人光拿好处却不干实事.
宝塔区17391132718: 都什么年代了 有鱼还吃老鼠的寓意?
上送紫地: {:soso_e113:}{:soso_e179:}楼主太给力了
宝塔区17391132718: 有鱼吃还捉老鼠?这一篇作文应从哪个角度去思考写这篇作文的? - ?
上送紫地: 命题立意】今年全国卷(一)的作文时隔三年又见漫画作文,颇有意外.但我认为这是三十年来全国卷作文最为成功的一次,真正能够检验学生的思维发散度,给学生足够的发挥空间.漫画作文首先重点考察学生的观察能力,更重要的是考察学...
宝塔区17391132718: 有鱼吃还捉老鼠 - ?
上送紫地: 答:呵呵,今年高考全国卷作文题.这个我认为可以多角度思考的,您的立意也很符合题意的.当然也能从以下的利益考虑:生于忧患,死于安乐.对当今“富二代”的思考.等等...
宝塔区17391132718: 河南高考语文作文的主题是什么????
上送紫地: 今天上午,河南2010年高考语文作文题目出炉,是一篇漫画作文“猫吃鱼的故事”.我省采用的2010年全国卷Ⅰ高考作文题要求写一篇漫画作文“猫吃鱼的故事”:餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?河南...