《有鱼还吃老鼠？》漫画的寓意是什么，那只猫说的是“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠”
有鱼吃还捉老鼠？这其实反映的是一种社会现象，同时也是通过这种社会现象考察学生的一种处事心态，大家都在吃鱼，而另外一只猫在捉老鼠。很显然，这是一种积极的心态，这只猫有一种危机意识，只要明确了这个问题，而后联系社会现象来着力思考，文章就会有话可说
乍一看，觉得很奇怪。毕竟，放着到手的美食不吃，而去辛辛苦苦捉一只味道并不怎样的老鼠，像是傻瓜做的事，这种亏本的事，没人会做。但是，那只猫偏偏这样干了。为什么呢？有可能，它觉得白吃鱼没意思，想为自己找点事干；有可能，它担心自己以后就忘却了抓老鼠这门技能，所以复习复习；也有可能，它在为自己的未来着想，担心会有某一天，自己不能白白吃到好吃的，要靠自己丰衣足食，自己生存、面对现实。
我们也像这样，父母的条件都很好，我们可以痛痛快快的花钱，痛痛快快的玩，上学，不缺吃，不缺穿，真的就是小皇帝、小公主。因为父母的工资，所以不用自己动手，养成了懒习惯。正是因为现在的条件那么好，才会让我们不想奋斗。所以，我们也要像漫画中的那只与众不同的猫一样，想想未来，激励我们努力学习，奋发向上，不能只满足于现状，而是要追求更美好的生活，还要担心未来，不能太过依靠现在的生活。这样，才能有应变未来的能力。想象一下，假如换了个新主人，新主人想让猫自己抓老鼠喂饱肚子，那三只习惯了吃主人给的食物的猫忘记了抓老鼠的方法，只能活活饿死；而最后一只天天都不忘练习抓老鼠吃的猫，才能存活下来。
•立意的前提是读懂漫画。•1.都什么年代了——显然是针对我们现实生活中的实际情况——随着我们国家的改革开放，经济发展，国家、社会的各种条件、环境已经相对于过去，无论建国前，还是建国后，都发生了天翻地覆般的变化，如果你要听到这句话，或者说出这句话的语境一定是某人还在用“过去”的思维或者方式行事！•2.如果这种“过去”的思维与方式是落后的，是过时的，是不符合现实实际的，是一种墨守成规的，是无法适应新情况、新形势的，那么就应淘汰之！但是如果相反，我们因为经济条件好了，就把一些不应该丢掉的习惯、做法丢掉，见异思迁，喜新厌“旧”，那么，这就是忘本！•3.对于猫来说，鱼，固然好吃，但是，捉老鼠是天性啊！是你的本职工作啊！如果作为一只猫，你竟然不会、不去、不屑抓老鼠，那么你就不是一只猫了！这当然是比喻。•4.一言以蔽之：无论生活环境如何，我们都不应忘记自己的天性，自己的本性，自己的职责！
寓意思考在现代社会，即使有鱼吃，有条件享受也不忘捉鼠，环境变了，生活变好了，但也应居安思危，不忘职责，要努力进取。
作者针对社会中的现象，尽本分、恪尽职守的人越来越少表达自己的看法：有了不劳而获的鱼，有了生活的来源，大部分猫忘记了自己的职责，不想奋斗，从而引起人们思考当下，思考自身，漶考现实生活存在的这种现象，以突出角色、位、责、忧患意识。
扩展资料：
不捉鼠的猫影射了只享用父辈的成果，如啃老族等，贪图安逸，得过且过，混饭吃终有混不下去的一天的；
不干事的人对干事的人指手划脚，说三道四，横加指责，现实中有些部门人浮于事权责不分；
高考语文评卷组所拟定的最佳立意如下：
1、不忘本分、本能、本色、本真，坚守职责；
2、洧责任心，专注本职工作；
3、要居安思危，有忧患意识，努力进取，苦练；
4、反对不劳而获、坐享其成、不思奋斗；
5、做人要勤劳，自食其力，守住底线。
寓意：说的是如今的社会人民富裕起来了，大家都大鱼大肉，舒舒服服的，却忘记了要劳动，勤劳的鸟儿有虫吃，只管眼前的贪图享乐。
翻译成现代的话就是靠着国家的补贴或者公款吃饭却不工作。
寓意大概是那些富二代和穷二代的寓意吧,富二代从小生活在襁褓之中衣来伸手饭来张口,他们除了索取别无所能. 渐渐的这种习惯让他们失去了物竞天择的本能, 而穷二代就跟大自然的万物一样,通过自己的努力获得在这个自然里的一席之地. 也可以理解成丧失本能的宠物猫.
高考作文有鱼吃,还捉老鼠怎样写
你的题目应该是指 猫有鱼吃,还捉老鼠干嘛吧.. 凡是都是多元化的,正如人不但只吃大米,还可以吃小麦。吃鱼的同时还吃老鼠,是为了自己能否在生存的环境中多一种选择。 你可以从环境变化论、时代生存论这两方面来写,当然内容方面就得你自己去发散空间想象力来写了, 祝你能写出一篇好的文章来。 已赞过 已踩...
六年级看图作文 都什么时代了,有鱼吃还捉老鼠 记住 是六年级的啊...
这个题目是2010年全国卷高考作文改编的，建议你搜搜这年一年的高考作文，然后简化一下，就好了。给你复制了一片故事，你看看。漫画作文。餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”=== 从前有一群猫，住在海岸边，每天退潮时他们都会捡搁浅在海滩上的小鱼来吃，日子过得有...
...三只准备吃,而一只在捉老鼠,一只猫说:有鱼吃还捉老鼠。有什么含义...
第三只猫也没有来得及吃鱼，它最生动，也最宏观，最智慧，表情也最丰富。它也许是一位评论家，或者是一位政治家，或者经验主义者，或者空谈理论家。它指着第四只猫，出语惊人：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠！”我们最后来说第四只猫。它同样也没有来得及吃鱼。这是和其他三只猫相比反差最大的...
2010全国一卷高考语文作文
2010年全国Ⅰ高考作文题："猫吃鱼"漫画作文 餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？和三年前的的那幅漫画作文一样，今年的高考全国一卷作文同样有着鲜明的时代特点。很显然，出题者想让考生针对“富二代”现象进行反思。 随着物质条件的不断充裕，社会保障的不断完善，...
猫有鱼吃还捉老鼠的100个理由内容简介
这本书以其独特的图文结合方式，以漫画的形式深入探讨了猫为何即使有鱼可吃，仍会捕捉老鼠的100个有趣角度。它将一个高考作文题巧妙地转化为一个寓教于乐的智力挑战，让读者在轻松的氛围中理解生活中的复杂现象。在这100个“或许如此”的推理中，作者巧妙地融合了幽默的桥段，展现出童真的趣味，同时也...
2016年高考全国卷漫画作文该怎么立意
3.时代在变革，生活水平在提高，可是优良的传统不能丢，不能忘了本真——猫天生要捉老鼠，猫的立身之本也在于捉鼠，而非吃鱼！4.不能盲目从众，要有自己正确的辨别力。大家都在吃鱼，而另外一只猫在捉老鼠。对于有鱼吃还捉老鼠这个方面，不能怕别人的风言风语，不要盲目从众，要仔细甄别。●凸显...
今年的高考作文题目是什么?
漫画作文：餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？海南省2010年高考作文题 《参与》请以“参与”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)湖南省2010年高考作文题 请以“早”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)湖北省2010年高考作文题 今年湖北...
2010的河南高考作文题?
猫吃鱼不捉老鼠。漫画上显示 一只猫捉老鼠吃，餐桌上的三只猫说：“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠”。个人认为是揭露社会普遍的风气，吃着公家饭，不为百姓做事，这种没有责任感的人。
求2010全国卷满分作文(也就是“都什么年代了?有鱼吃还抓老鼠?”那...
有鱼吃就可以丢掉捕鼠本领吗 “都什么年代，有鱼吃还捉老鼠。”这话出自漫画中的猫咪之口让人感到好笑，但想想现今社会的一些现象，不由得让人冒出一身冷汗。90后都属于“有鱼吃”一族，如果真的认为不用再去“捕鼠”，那么他们的未来是很可怕的。 有鱼吃就丢掉捕鼠本领，对于个人来讲也许将会失去...
高考作文审题八钟思维
多么可惜,这些同学均未能审准这个漫画材料的作文题意其实,这个“有鱼吃还捉老鼠”的漫画作文题,可以从不同的角度来理解,如从捉老鼠是猫的本职方面.可以写人应该做好自己的本职工作,勤于职责,忠于职守;从吃鱼的猫方面,可以写下不捉老鼠的原因,引申至社会现象上去写;从猫吃鱼与捉老鼠的数鲢比方面,写被嘲笑、...
上送紫地：[答案] 寓意:说的是如今的社会人民富裕起来了,大家都大鱼大肉,舒舒服服的,却忘记了要劳动,勤劳的鸟儿有虫吃,只管眼前的贪图享乐. 翻译成现代的话就是靠着国家的补贴或者公款吃饭却不工作.
宝塔区17391132718： 仔细观察右边题为《有鱼吃还吃老鼠》的漫画,然后写出漫画的寓意. - ？
上送紫地： 寓意:说的是如今的社会人民富裕起来了,大家都大鱼大肉,舒舒服服的,却忘记了要劳动,勤劳的鸟儿有虫吃,只管眼前的贪图享乐. 翻译成现代的话就是靠着国家的补贴或者公款吃饭却不工作.
宝塔区17391132718： 有鱼吃还捉老鼠的寓意 - ？
上送紫地： 翻译,吃着碗里的望着锅里的.
宝塔区17391132718： 漫画 有鱼吃还捉老鼠?作文立意 是不是可以写人不能忘本呢?猫不能失去捉老鼠的本领? - ？
上送紫地：[答案] 答: 今年高考全国卷作文题. 这个我认为可以多角度思考的,您的立意也很符合题意的. 当然也能从以下的利益考虑: 生于忧患,死于安乐. 对当今“富二代”的思考. 等等.
宝塔区17391132718： 有一幅图,四只猫,有四条鱼,三只准备吃,而一只在捉老鼠,一只猫说:有鱼吃还捉老鼠.有什么含义 - ？
上送紫地：[答案] 讽刺许多人光拿好处却不干实事.
宝塔区17391132718： 都什么年代了 有鱼还吃老鼠的寓意？
上送紫地： {:soso_e113:}{:soso_e179:}楼主太给力了
宝塔区17391132718： 有鱼吃还捉老鼠?这一篇作文应从哪个角度去思考写这篇作文的? - ？
上送紫地： 命题立意】今年全国卷(一)的作文时隔三年又见漫画作文,颇有意外.但我认为这是三十年来全国卷作文最为成功的一次,真正能够检验学生的思维发散度,给学生足够的发挥空间.漫画作文首先重点考察学生的观察能力,更重要的是考察学...
宝塔区17391132718： 有鱼吃还捉老鼠 - ？
上送紫地： 答:呵呵,今年高考全国卷作文题.这个我认为可以多角度思考的,您的立意也很符合题意的.当然也能从以下的利益考虑:生于忧患,死于安乐.对当今“富二代”的思考.等等...
宝塔区17391132718： 河南高考语文作文的主题是什么???？
上送紫地： 今天上午,河南2010年高考语文作文题目出炉,是一篇漫画作文“猫吃鱼的故事”.我省采用的2010年全国卷Ⅰ高考作文题要求写一篇漫画作文“猫吃鱼的故事”:餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?河南...
