七年级上册语文作业本28女娲造人

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七年级上册语文作业本28课女娲造人答案 浙江教育出版社的~

1.记叙了女娲造人的事

2.因为觉得寂寞、世间荒凉,想添点生气

3.在古代人的心目中女娲是无所不能的,
是很伟大的

女娲nǚ wā:传说中造人的一个蛇尾人身的女神。

澄澈dèng chè:杂质沉淀下来,液体变清。

灵敏líng mǐn∶头脑机敏。

绵延mián yán一个连着一个,接连不断。

神通广大shéntōng-guǎngdà本为宗教称神道法力无边、无所不能。泛指本领极大。

莽莽榛榛mǎnɡ mǎnɡ zhēn zhēn 草木丛生的样子。

1、辟 娲 榛榛 蓬
2、狐改为孤 涯改为崖 明改为敏 桨改为浆
3、精卫填海、女娲补天、后羿射日
4、女娲依照自己的模样用掺和了谁的黄泥创造了“人”。
5、她从湖中看到了自己的面容,觉得世上什么都有,唯独没有想自己的生物。
6、我认为女娲在古代人们的心中是一个神圣、不可侵犯的神。是女神中的地王,是创造世界万物的女神的形象。
7、盘古开天辟地
8、宇宙模糊一片什么也没看见,闷得怪心慌。随着天的每日高一丈,地的每天加厚一丈,盘古的身子也随之每日增加一丈
9、“直挺挺”一词既写出盘古在天地之间的姿势,也表现了他的坚毅与执着
10、盘古的身躯变成了巍峨的山脉,毛发变成了青翠欲滴的草木,血液变成了木。
11、略

1、辟 娲 榛榛 蓬
2、狐改为孤 涯改为崖 明改为敏 桨改为浆
3、精卫填海、女娲补天、后羿射日
4、女娲依照自己的模样用掺和了谁的黄泥创造了“人”。
5、她从湖中看到了自己的面容,觉得世上什么都有,唯独没有想自己的生物。
6、我认为女娲在古代人们的心中是一个神圣、不可侵犯的神。是女神中的地王,是创造世界万物的女神的形象。
7、盘古开天辟地
8、宇宙模糊一片什么也没看见,闷得怪心慌。随着天的每日高一丈,地的每天加厚一丈,盘古的身子也随之每日增加一丈
9、“直挺挺”一词既写出盘古在天地之间的姿势,也表现了他的坚毅与执着
10、盘古的身躯变成了巍峨的山脉,毛发变成了青翠欲滴的草木,血液变成了木。

1、辟 娲 榛榛 蓬
2、狐改为孤 涯改为崖 明改为敏 桨改为浆
3、精卫填海、女娲补天、后羿射日
4、女娲依照自己的模样用掺和了谁的黄泥创造了“人”。
5、她从湖中看到了自己的面容,觉得世上什么都有,唯独没有想自己的生物。
6、我认为女娲在古代人们的心中是一个神圣、不可侵犯的神。是女神中的地王,是创造世界万物的女神的形象。
7、盘古开天辟地
8、宇宙模糊一片什么也没看见,闷得怪心慌。随着天的每日高一丈,地的每天加厚一丈,盘古的身子也随之每日增加一丈
9、“直挺挺”一词既写出盘古在天地之间的姿势,也表现了他的坚毅与执着
10、盘古的身躯变成了巍峨的山脉,毛发变成了青翠欲滴的草木,血液变成了木。
11、略

表现了女娲勤劳、善良、智慧、有创造力。


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沽源县13135388566: 七年级上册语文作业本28课女娲造人答案 浙江教育出版社的快啊 -
鲜废单硝:[答案] 1.记叙了女娲造人的事 2.因为觉得寂寞、世间荒凉,想添点生气 3.在古代人的心目中女娲是无所不能的, 是很伟大的

沽源县13135388566: 七年级上册语文作业本28女娲造人 -
鲜废单硝: 1、辟 娲 榛榛 蓬2、狐改为孤 涯改为崖 明改为敏 桨改为浆3、精卫填海、女娲补天、后羿射日4、女娲依照自己的模样用掺和了谁的黄泥创造了“人”.5、她从湖中看到了自己的面容,觉得世上什么都有,唯独没有想自己的生物.6、我认为女娲在古代人们的心中是一个神圣、不可侵犯的神.是女神中的地王,是创造世界万物的女神的形象.7、盘古开天辟地8、宇宙模糊一片什么也没看见,闷得怪心慌.随着天的每日高一丈,地的每天加厚一丈,盘古的身子也随之每日增加一丈9、“直挺挺”一词既写出盘古在天地之间的姿势,也表现了他的坚毅与执着10、盘古的身躯变成了巍峨的山脉,毛发变成了青翠欲滴的草木,血液变成了木.11、略

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鲜废单硝:[答案] 题材:记叙文(不是小说) 详细叙述了女娲造人的具体过程 着力刻画了女娲温柔慈爱的母亲形象

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鲜废单硝:[答案] 因为不可能有科学能证明女娲造人是真的,作者能描绘出这样的女娲很不容易,所以是大胆的 但是又反映出古代人想征服世界的愿望,所以是合情合理的. 楼主,小弟好可怜T^T啊!o(>_<)o ~

沽源县13135388566: 初一28课女娲造人的生字的拼音及意思? -
鲜废单硝:[答案] 女娲:传说中造人.补天的神.澄澈:清 澄,透明.幽光:昏暗的亮光.灵敏:反 应快,机灵敏捷.绵延:延续不断.神通 广大:指极其高明的本领.莽莽榛榛:草 木丛生的样子

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鲜废单硝:[答案] 上帝造人、亚当与夏娃、普罗米修斯造人、诺亚方舟.

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鲜废单硝:[答案] 不好,因为绝妙体现出办法的巧妙

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