教科书插画事件-小学课本插图事件怎么处理
第一、教育部已经成立调查组，全面彻查教科书插图问题。
第二、对存在违纪的相关责任人，将会严肃追责，严肃处理。
第三、全国的教材会进行全面地排查，有问题立即整改。
第四、教育部回应：责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。
第五、人民教育出版社回应：已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。
第六、人教社再次回应：到今年9月1日前全面整改到位。进行认真反思，深感自责和内疚，表示深深的歉意。
第七、教育部发布通报，公布调查及处理结果。
小学课本插图事件怎么处理目前权威的回答是教育部，教育部回应人教版小学教材插图问题：责成整改全面排查。
第一，当然是要尽快整改教材内容。同时，中宣部、文化部要对全国所有涉及到中小学生的阅读、游戏内容进行严厉的审查和整顿。网上爆出的消息，早已经超出了学校教才了。我们看到网上那个“舔汗水”的图片是某地的儿童读物，而《新华字典》中都有了什么“玩女性”这样的解释。第二，尽快对事件相关的人员进行全面的调查取证，现在大家都知道这不是一个人能完成的事情，用工作失误来作掩护是说不通的。不论什么人，该逮捕逮捕，该法办法办。扭转体制。教育不能再商业化了。医疗商业化已经出现了巨大问题，我们的教育商业化，也必须悬崖勒马。从操作层面上，此次不良插画教材事件其实就是商业原则进入我国教育，而且是涉及到千秋大业的基础教育的结果。如果这个问题不解决，后面类似的问题还会发生。“人教版”插图事件尘埃落定，背后反映出了哪些值得我们深思的问题？终于，备受人们关注的人教版小学数学教材插画事件，在教育部一份处理通报后尘埃落定。
和图书有关的负责人包括人民教育出版社多名负责人在内，共计有20多人受到了不同程度的处分，事件的始作俑者吴勇也被取消了设计教材插画的资格。可以说这种处理结果简直是大快人心。作为清华美院的吴勇没有用心和善良去用自己的画笔画出中国青少年真正的模样，反而是用一些丑陋邪恶的画风去让一些未成年人读着自己亲手设计的邪恶书籍。有些网友表示这种处罚力度根本不足以解恨。甚至有一些网友想要将这个设计者牢底坐穿。通过这件事情，我们也可以感受到网友对这个设计者的恨有多么的深了。
每一个青少年都是是祖国的花朵，可是这个设计者却让祖国的花朵从小就接受着那些不正常的教育。相信有一些孩子觉得课堂无聊，就开始研究书上的插画，没想到书上的插画竟然是如此丑陋，画风不正确的。甚至有一些学生用的美术书上面的画面也是令人不适，如果说那些图片上一些正在学习的青少年学习了之后，甚至会模仿他们的动作，行为神态，这很有可能让我国的社会风气变得非常可怕。
许多令我们深思的问题马上就出来了，比如说当这个插画刚出版的时候就没有人去反对这种画面令人不适吗？而且新版的教材已经发行了许多年了，现在才有人觉着这种画风不良，难道不应该有人提早提出来吗？所以说许多事情都是由人蓄谋已久的，虽然正义会迟到，但是正义不会缺席，相信那些违背职业道德的排版人员和插画师，终究会被受到法律的制裁的。
李亚鹏顶着舆论压力,公开批评小学教材插画,称其是“丑的”,啥情况...
客观来讲，小学教材插画的人物确实丑陋，这是有目共睹的事，但也有极少部分人，包括一些专家学者却以认知不同予以驳斥，认为插画人物是符合书籍设计理念的，讲白了就是在推卸责任。对于这件事情，李亚鹏丝毫不留任何情面，两个字就将绝大多数人的真实想法概括到位，让人看完后是相当的痛快。单单就这...
人教版数学教材插图遭吐槽,为什么出版整整9年后才被发现有问题呢?_百 ...
部分业内人士在谈及这套教科书插画时，都表示审美不同可以存在争议，但随意将不同意见升级，上纲上线，是不是有些过分了？如果一本真存在严重问题的教科书，可以通过出版社的审校，可以通过教育部的审定，进而在全国的小学中使用10年？教科书的插图可以引发争议，可以被质疑审美，但是否有必要过度反应呢...
人教版儿童教材插图问题频频出现,当初是如何招标的?
为什么会出现这么低级的错误，在审核的过程中，难道就没有看见这些插画有问题吗？看到这样的图画，让广大的民众非常的愤怒，关键是出现在了小学的教材书上，真的是太可恨了。孩子就是我们未来的希望，是祖国的花朵，这种插画怎么会出现在小孩的教科书上呢？这么低俗的画面是怎样通过审查的呢？而且还有很多...
人教社教材问题插图事件迎来最终结局,27人被追责,如何对这些插图定性...
让人看了也是愤怒不已。插画内容一经曝光，好多家长都恍然大悟，为什么自己的孩子日常爱做一些奇怪的动作，比如伸舌头等等，原来都是受课本插画的影响，小孩子的世界是没有对和错的，正确的和错误的是需要各方面学习才能慢慢理解，而教科书都犯着错误，如何能让小孩子学好呢。
人教版的插图是谁发现问题的?教材插图只是审美问题吗?
随着时代变化，教材会更新迭代，但不知道从什么时候起，家长翻看当代学生的教科书时，却有些无言以对：图中的人物好像都不太健康。“人教版数学教材”插图火了，面部表情僵硬怪异人教版教材是人民教育出版社出版的教材，涵盖小学到高中的内容，是义务教育阶段所使用的教材，影响非常广泛。“人教版数学教材”...
人教社老版插图被拍卖,最高成交价超50万元,如何看待这一现象?_百度知 ...
出版的时间由1991年到2001年期间，插画的作者则由马振祥，王玮等插画大师。教科书插图中的作品为拍卖的事件，在网上引起了众多网友的讨论，其中的言论褒贬不一，有的网友认为拍卖是一件非常正确的事情，有不少的网友对教科书中的插画具有深厚的情感，想要通过正规的渠道去收藏插画，来填补内心的情怀，同样...
人教版教材插图引争议,这样的插图配在课本上有哪些不妥?
最后一点影响的就是学习成绩，毕竟爱屋及乌，当我们讨厌一本书时，也会本能的厌恶这个学科。小学是打基础的关键时期，一步跟不上，后面则是步步跟不上。例如这些插画出现在数学书上，孩子数学较差的同时还会影响到其他的理科，这简直就是得不偿失了。虽然错误已经造成，但也应该及时整改，千万不要让这些...
人教版数学教材插图遭吐槽,这些书中的插画都来自哪里?
这些插画都是来自于吴勇一个出版社的。不过目前更为惊恐的是，发现这个出版社根本就不存在。
人教版小学数学教科书插画争议背后,吴勇充当了什么角色?
在一定程度上他就是个“棋子”教材封面设计的吕旻，是清华大学美院的教授吕敬人的儿子。吕敬人毕业于清华美院，曾师从日本设计界巨人山口康平。民国时期的上海，深受西方文化影响。
人教版小学教材插画事件持续发酵,乌合麒麟发声,他是怎么说的?_百度知 ...
人教版教科书事件持续发酵 随着网友的爆料越来越多，更可怕的是幼儿园订阅绘本，也出现了非常让人气愤的配图，这已经是教唆小朋友去做错误的事情了。形容一个人的外貌，应该是“天庭饱满、地阁方圆、眉清目秀、目似朗星”，那为什么会配以这种眼神迷离、矫揉造作、鼻梁扁平、发际高挑，而且非常诡异的...
寿帜奥美： 正常来说这是小孩子的一种想象思维 也许会有的小孩当做是一种恶作剧
穆棱市19447885394： 小学教科书上插入更多漫画的辩论赛 - ？
寿帜奥美： 正方:应该,因为漫画能更直观的把想表达的东西表达出来!反方:不应该,因为有了更多的漫画,越来越多的孩子的语言表达能力就会很弱!!对学习没有帮助,还会有害呢!!
穆棱市19447885394： 作文如此批注怎么写就是老师让我们写一个同学把课本上的插图给乱涂的事情写出来,要写事情,然后把自己的感想写出来,谁教教我啊!把感想和自己对于... - ？
寿帜奥美：[答案] 事情你自己写!我帮你写感想: 我觉得这种行为非常不好,插图就是给我们看的,——(人名)却把插图乱涂乱画,不但浪费笔水还浪费资源,我们应该珍惜每一张纸,浪费纸张是可耻的!
穆棱市19447885394： 《阿长与山海经》插图所述的中心一事情是什么? - ？
寿帜奥美： 八年级上册语文课本中,《阿长与山海经》插图所诉的是阿长为我买回《山海经》的事.
穆棱市19447885394： 藤野先生肖像描写课本扉页后的彩色插图中有藤野先生的油画肖像,请你为这张画像配写一段简要的说明文字.要求:150字以上(最好) - ？
寿帜奥美：[答案] 【原文】藤野先生的外貌描写 藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些.
穆棱市19447885394： 课本涂鸦现象小作文 - ？
寿帜奥美： 老师在讲台上授课,自己却无心听讲,遂拿起手中的笔给课本中的插画来个“加工”,想必有很多人都有这样的经历.在课本上信手的杰作,天马行空般的奇思妙想配上严肃的课本名人,甚至可以让老师气到喷血.近日,继两年前“杜甫很忙...
穆棱市19447885394： 2019五年级上册语文书人教版的插图跟课文有什么关系 - ？
寿帜奥美： 插图和课文内容是有联系的,大多数都是选举课文中的某一段概括的比较生动的插图,还有一些事课文的作者或者与课文相近的画面.这些插图首先是为了吸引学生的阅读兴趣,其次是有助于学生对课文的理解.
穆棱市19447885394： 因语文课本上涂鸦图片在微博上疯转而被形容很忙的唐代诗人是谁 - ？
寿帜奥美： 杜浦 杜甫插图被涂鸦成各种形象:端着狙击枪凝视远方的,开着坦克向前冲的,戴着墨镜骑电动车出门的,骑着自行车去买菜的,吃上洋快餐的,跟美女翩翩起舞的,穿着运动服打篮球的,坐在桌前切西瓜的
穆棱市19447885394： 下图是取自课本插图“垄断资本家控制下的美国参议院(漫画)”. 以上漫画反映的实质问题是 - ？
寿帜奥美：[选项] A. 美国国家垄断资本主义产生 B. 国家加强对经济的干预 C. 垄断资本家干涉国家的政治经济生活 D. 美国民主政治不断发展
穆棱市19447885394： 80后,小学课本里的插图你还记得多少?这是80后童鞋的专属记忆!还记得小学时,老师让背诵课文时我们的那股“唱读”声调吗?有没有怀念早自习朗读... - ？
寿帜奥美：[答案] 插图是有很多都记不起来了,当然也有一些是永远也忘不了的,不错那整整齐齐的唱调和情境自今还记忆犹新.
