石碏谏宠州吁注释

石碏谏宠州吁---去顺效逆,速祸
别人的评析已经很是完备，我们常说的大义灭亲的典故就是出自与这篇历史事件。——石碏谏宠州吁，知名或不知名，可记载或不可记载，明处或暗里，许多文人雅士都为自己愁思附上自己的诗情比如王十朋的 石碏：人情谁忍弃天伦，公独能将义灭亲。何惜一时诛贼子，不妨千古作纯臣。从州吁、石厚的发展与...

古文观止(1):石碏谏宠州吁
《石碏谏宠州吁》出自《左传》，故事发生的时间为鲁隐公三年。春秋时期， 卫庄公 娶齐庄公之女为妻子，是为“庄姜”，美而无子。于是庄公又娶陈国女子，曰“厉妫”，生子却早夭。而厉妫之妹戴妫为庄公生一子，是为“ 桓公 ”，庄姜视为己出。同时，庄公的宠妾生有一子，名“ 州吁 ”。他受到...

石碏谏宠州吁评析
对于国君如何教育孩子，这并非个人小事，它关乎国家稳定与社会秩序。石碏对卫庄公的进谏，与众不同，他直接切入主题，主张"以义方教之，勿使陷于邪途"。石碏指出，过度溺爱往往会滋生"骄、奢、淫、佚"的恶习，这正是导致孩子走上歧途的根源。他以庶子州吁为例，州吁好兵，暗示着潜在的叛乱风险，石...

读《石碏谏宠州吁》应知“六逆”、“六顺”
《石碏谏宠州吁》，是选自《左传》的文章，后被收入《古文观止》，作者是春秋时期史学家左丘明。这篇文章先叙述了“宠”的流弊，是纳子于邪，而非爱子。卫庄公宠溺爱妾所生的儿子州吁，而且还对其疏于管束。不顾大臣石碏（que，四声）的进谏：爱儿子，应该让他懂道义规矩，走正道。而不应该骄傲、...

石碏谏宠州吁的知识点,像通假字,一词多义,古今异义,特殊句式,词类活用...
译为：做君主的本应该尽最大的努力消除这些祸害，可您却反而去招致这些祸害，恐怕不能这样做吧。4. 桓公立，乃老。【省略句以及“乃”“老”的翻译落实。】 译为：桓公即位，（石碏）于是告老还乡。5. 四者之来，宠禄过也。【表示因果的句式的理解以及对“四者之来”的翻译处理。】 译为：这...

2021-02-26第三篇石碏谏宠州吁
大老婆懂事美丽不受宠，不能生孩子；二老婆，三老婆不是生完孩子，孩子死了，就是生完自己死了；唯有最受宠的孩子也好，自己也好，这里面的细节真是让人浮想联翩啊。因州吁的恃宠而骄，卫庄公的一位大臣石碏看不下去了，谏言劝说卫庄公，文章后一段写的就是劝谏的话。石碏说：“臣闻爱子，教之...

出自石碏谏宠州吁的成语
出自《石碏谏宠州吁》这篇古文的成语为【骄奢淫佚】原文如下：石碏谏宠州吁 【先秦】左丘明 卫庄公娶于齐东宫得臣之妹，曰庄姜。美而无子，卫人所为赋《硕人》也。又娶于陈，曰厉妫。生孝伯，蚤死。其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子。公子州吁，嬖人之子也。有宠而好兵，公弗禁，庄姜恶之。石...

石碏谏宠州吁告诉我们什么道理
石碏谏宠州吁告诉我们的道理是：兼听则明，偏听则暗，说道理容易，听道理接受难。《石碏谏宠州吁》这篇文章的核心在于石碏劝说卫桓公的那段话。那么这段话到底说了啥呢？为啥就赢得了后代文人对该篇文章的推崇？这段话语言的魅力到底精妙在何处？我们先看看这段话的内容：“臣闻爱子，教之以义方...

经典释义人赵冬梅解释“爱子,教之以义方。”中的“方”是下列哪个意思...
“方”的意思是道。“爱子，教之以义方。”出自先秦左丘明的《石碏谏宠州吁》。意思是：如果一个人真的爱自己的孩子的话，那就应当用道义来引导他。解读：青少年是家庭的未来和希望，更是国家的未来和希望。古人都知道，养不教，父之过。家庭应该承担起教育后代的责任。家长特别是父母对子女的影响...

石碏谏宠州吁的介绍
《石碏（què）谏宠州吁（yù）》选自《左传·隐公三年》。文章讲述了卫国大夫石碏针对当时卫庄公对公子州吁“有宠而好兵，公弗禁”进行了归劝进谏。石碏的谏言有三层意思，逻辑递进，在情在理。深入地分析了由“宠”致亡的必然性，被认为对子孙后代的教育很有意义。