小学数学二年级下册估算题
题目A,估算应该按照相同的规则进行。
推理1的两个算法,一个是个位数估算,一个是十位数估算,规则不同,所以不可取,应该选择推理2
题目B,估算结果分别是 1000 900 220 280
所用规则是,个位数四舍五入。
我觉得原因在,第二种方法,也就是把每个数按四舍五入来估算,就是把每个数按四舍五入成10的倍数(如:10,20,30等),这样就有可能结果出现等于50,即不能直接确定图什么颜色
一、看谁算的对 (20分)元考试卷 15+8= 72-22= 34+28= 91-26=
210+60= 830-200= 1000-600= 590+60=
500+200= 600+190= 9000-7000= 670-90=
320+500= 250+400= 9000-6000= 90+40=
170+700= 500+900= 8200-8000= 400+700=
二、笔算。(16分)
660+150= 720-470=
800-490= 350+360=
三、连一连.(12分)
190+280
790
98-23
75
510+280
470
570-380
690
920+280
1200
820-130
190
四、估算。(4分)
382+246 693-295
( ) ( )
五、在〇里填上“〉”、“〈”或“=”。(12分)
800-400 〇 600 750-50 〇 70
9000-7000 〇 1000+3000 160-90 〇 120-80
440+300 〇 800 860-90 〇 360
六、列式计算。(9分)
1.830比60多多少? 2.63是7的几倍?
3.370比一个数少200,这个数是多少?
七、解决问题。(27分)
1、到商场看一看(13分)
收音机 台灯 闹钟 书包
72元 58元 25元 37元
(1)买一个闹钟和一个书包一共要给多少钱?(4分)
(2)妈妈给你100元让你买两样东西,你准备买什么?还剩下多少钱?(4分)
(3)你还能提出什么数学问题?并解决这一问题。(3分)
2、汽车限乘50人 (8分)
第1队
28人
第2队
17人
第3队
20人
第4队
26人
(1)、哪两个队不能合坐一辆车?请你算一算(4分)
答:第( )队和第( )队不能合坐一辆车。
(2)、你能提出什么数学问题?并解决这一问题。(4分)
3、参观科技馆(4分)
800个座位
上午:398人 下午:401人
请你估算:如果上午的同学和下午的同学一起参观,座位够吗?
4、同学们去植树,上午植了360棵,下午植了440棵,一共植树多少棵?(4分)
八、开放窗口。(10分)
从第2筐拿出50个萝卜放入第1筐,两筐就同样多。第1筐原来有( )个?
一、看谁算的对 (20分)
元考试卷 15+8= 72-22= 34+28= 91-26=
210+60= 830-200= 1000-600= 590+60=
500+200= 600+190= 9000-7000= 670-90=
320+500= 250+400= 9000-6000= 90+40=
170+700= 500+900= 8200-8000= 400+700=
二、笔算。(16分)
660+150= 720-470=
800-490= 350+360=
三、连一连.(12分)
190+280
790
98-23
75
510+280
470
570-380
690
920+280
1200
820-130
190
四、估算。(4分)
382+246 693-295
( ) ( )
五、在〇里填上“〉”、“〈”或“=”。(12分)
800-400 〇 600 750-50 〇 70
9000-7000 〇 1000+3000 160-90 〇 120-80
440+300 〇 800 860-90 〇 360
六、列式计算。(9分)
1.830比60多多少? 2.63是7的几倍?
3.370比一个数少200,这个数是多少?
七、解决问题。(27分)
1、到商场看一看(13分)
收音机 台灯 闹钟 书包
72元 58元 25元 37元
(1)买一个闹钟和一个书包一共要给多少钱?(4分)
(2)妈妈给你100元让你买两样东西,你准备买什么?还剩下多少钱?(4分)
(3)你还能提出什么数学问题?并解决这一问题。(3分)
2、汽车限乘50人 (8分)
第1队
28人
第2队
17人
第3队
20人
第4队
26人
(1)、哪两个队不能合坐一辆车?请你算一算(4分)
答:第( )队和第( )队不能合坐一辆车。
(2)、你能提出什么数学问题?并解决这一问题。(4分)
3、参观科技馆(4分)
800个座位
上午:398人 下午:401人
请你估算:如果上午的同学和下午的同学一起参观,座位够吗?
4、同学们去植树,上午植了360棵,下午植了440棵,一共植树多少棵?(4分)
八、开放窗口。(10分)
从第2筐拿出50个萝卜放入第1筐,两筐就同样多。第1筐原来有( )个?
20
19+29*11
583+419 718+179 631-409 529-247
二年级估一估的数学题怎么做
二年级估一估的数学题示范如下:对于二年级的估一估数学题,通常是让孩子对一个物品的数量进行估计,培养他们对数字的感性认识和对数量的直观感觉。例如,老师可能会问:“你们班有多少个同学?请估一下是几十个还是几百个?”这时候孩子可以根据自己对班级人数的印象来估算,比如如果孩子知道班里有20...
小学二年级数学估算先估后算还是先算后估
先估算,再计算。一般采用凑十法或四舍五入,计算当然就是一个精确数字,如果怕估远了(小点的数字)就先算出来,再把答案四舍五入。就是根据每个加数的值,运用估算的方法估出一个数来,再进行准确值的计算。发现49加1就是50,31-1就是30,且这样结果不会相差太多。最后估算结果为80。再进行准确...
二年级数学下册。 估一估,下面的数各接近几千? 5870( ) 4012
根据四舍五入法计算:5870( 6000 ) 4012( 4000 )4900( 5000 ) 7104( 7000 )5003( 5000 ) 2895( 3000 )6044( 6000 ) 8002( 8000 )
小学二年级下册数学题约等于怎么算
依据四舍五入,比如:小学数学35约等于40。约等于就是大约多少的意思,是一个估计的数字,按四舍五入算法进行计算。通常会告知精确到的位数,如精确到十位,491就约等于490,按四舍五入算法,假如个位上的数字在4以下如362则约等于360了,假如个位上的数字大于五如287则就约等于290了。准确数和近...
小学二年级数学下册估算题198+420怎么估算?
估算198可以约等于200,420可以约等于400,那么就可以用200+400=600得出估算值为600。
二年级下册数学近似数八百多估800还是900
二年级的近似数是个范围值,指的是接近准确数的整十、整百、整千:如七百多,向左可以近似成700,向右可以近似成800,不能近似成600或900,但是除了九百多、九千多以外,不跨越最高位单位,暂不提四舍五入。课本98页第6题,八百多进1法估,近似成900,900+900+900=2700(人);小于3000,能坐...
二年级数学估算讲解估算二年级教学设计
二年级数学估算讲解,估算二年级教学设计很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 1、体会估算在日常生活中的应用价值,增强估算的意识,并能结合具体情境选择适当的单位进行简单的估算。 2、在解决实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,增强应用数学的意识。 3、培养学生的学习主动性,产生对数学的积极情感,初步...
用估算解决数学问题
人教版二年级下册P96页 例题电话358元,吹风机218元,买这两件商品,500元够吗?问题一抛出,我让同学们试着解决,可以把自己的想法写下来,并和同学沟通交流。我话音刚落,立马有1个杨同学“哎呀,太简单了,太简单了!魏老师…”第一排的齐同学也附和“简单简单…”所以这两位不谦虚的孩子先来...
小学二年级下册数学铅笔有多长教学学生分析
1.小学二年级数学有估量(就是估计一下大概有多长)。所以一支铅笔和一把尺子的长度差不多(1把尺子大约20厘米),所以一支铅笔大约长20厘米。2.直接测量出一个准确数,然后让学生记住就行了 3.学生都有尺子的,教会他们如何测量、如何看尺子上的读数就可以。
小学二年级下册数学题约等于怎么算
1.15+1.25+1.35+1.45=5.2,若按四舍五入取一位小数计算:1.2+1.3+1.4+1.5=5.4 按"四舍六入五成双"计算,1.2+1.2+1.4+1.4=5.2,舍入后的结果更能反映实际结果。C#中,int.ToString("F2")的结果就是按照四舍六入五成双的规则计算的。其他如Matlab等计算软件中舍入也大...
植柿阿归:[答案] 约等于,还是小学二年级 那应该比较简单 把621-409看作600-400 就约等于200了
金沙县17794287366: (小学二年级数学估算)411—195=? - ?
植柿阿归:[答案] 用四舍五入法,411约等于410,195约等于200,所以答案为410-200=210
金沙县17794287366: 小学二年级下册数字相似数怎么估 - ?
植柿阿归:[答案] 我们教孩子估算的目的是:使学生在解决生活实际问题的过程中理解估算的方法,认识“≈”,会用“≈”表示估算的结果.比如在生活中,去买电器:一台电视机3987元,一台冰箱2286元,买这两样东西大约需要多少钱?这里问的是"大约",我们...
金沙县17794287366: 二年级数学24根黄瓜估计一下大约重多少千克 - ?
植柿阿归:[答案] 一根黄瓜的重量约为200-300g 二十四根黄瓜的重量为约为4800-7200g=4.8-7.2kg
金沙县17794287366: 数学48*9的估算值是450还是500作为小学二年级学生怎么确定应该把48估成50还是把9估成10呢 - ?
植柿阿归:[答案] 48x9≈50x9=450,所以估算值是450. 考虑两个因数的大小.把48估成50,结果多了2x9.把9估成10,结果多了48x1.明显前者误差小,更接近于准确值.
金沙县17794287366: 二年级数学下册. 估一估,下面的数各接近几千? 5870( ) 4012 - ?
植柿阿归: 根据四舍五入法计算: 5870( 6000 ) 4012( 4000 ) 4900( 5000 ) 7104( 7000 ) 5003( 5000 ) 2895( 3000 ) 6044( 6000 ) 8002( 8000 )
金沙县17794287366: 求100道二年级下册数学计算题,快必须是二年级下册,最好是精选题,不能太简单,也不要太难. - ?
植柿阿归:[答案] 1、口算 20+90= 500+300= 5000+3000= 6000+2000= 10+1000= 3000+4000= 30+4000= 60+600= 50+60= 80-30= 100-10= 300-200= 110-90= 280-60= 430-100= 5500-3000= 5500-300= 1000-500= 6000-4000= 7500-2000= 27÷3= 7*5= 8*4= 7*8= ...
金沙县17794287366: 二年级下册估算题:382减120约等于多少 - ?
植柿阿归: 答案:约等于260 解题:382减120等于262,根据四舍五入的规则,一个数精确到十位看个位上的数,个位是2小于5,不进位,那么这个数约等于260
金沙县17794287366: 小学二年级估算题298+263约等于多少 - ?
植柿阿归: 298约等于300,263四舍五入300 ,300+300=600 也可以先算出答案298 +263= 561四舍五入600【希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~ 祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)】
金沙县17794287366: 小学二年级有关“估算”的两道题? - ?
植柿阿归: 1,把608看成600,把296看成300600-300=300(元)2,把904,627分别看成900,600900-600=300(元)我认为不是,估算是为了计算更方便,如第二题,也可以把627看成630,只要能很快算出数值,越接近...