小学数学二年级下册估算题
题目A，估算应该按照相同的规则进行。
推理1的两个算法，一个是个位数估算，一个是十位数估算，规则不同，所以不可取，应该选择推理2
题目B,估算结果分别是 1000 900 220 280
所用规则是，个位数四舍五入。
我觉得原因在，第二种方法，也就是把每个数按四舍五入来估算，就是把每个数按四舍五入成10的倍数（如：10,20,30等），这样就有可能结果出现等于50，即不能直接确定图什么颜色
一、看谁算的对 (20分)元考试卷 15+8= 72-22= 34+28= 91-26=
210+60= 830-200= 1000-600= 590+60=
500+200= 600+190= 9000-7000= 670-90=
320+500= 250+400= 9000-6000= 90+40=
170+700= 500+900= 8200-8000= 400+700=
二、笔算。(16分)
660+150= 720-470=
800-490= 350+360=
三、连一连.(12分)
190+280
790
98-23
75
510+280
470
570-380
690
920+280
1200
820-130
190
四、估算。（4分）
382+246 693-295
（ ） （ ）
五、在〇里填上“〉”、“〈”或“=”。(12分)
800-400 〇 600 750-50 〇 70
9000-7000 〇 1000+3000 160-90 〇 120-80
440+300 〇 800 860-90 〇 360
六、列式计算。（9分）
1．830比60多多少？ 2．63是7的几倍？
3．370比一个数少200，这个数是多少？
七、解决问题。(27分)
1、到商场看一看（13分）
收音机 台灯 闹钟 书包
72元 58元 25元 37元
（1）买一个闹钟和一个书包一共要给多少钱？（4分）
（2）妈妈给你100元让你买两样东西，你准备买什么?还剩下多少钱？（4分）
（3）你还能提出什么数学问题？并解决这一问题。（3分）
2、汽车限乘50人 （8分）
第1队
28人
第2队
17人
第3队
20人
第4队
26人
（1）、哪两个队不能合坐一辆车？请你算一算（4分）
答：第( )队和第( )队不能合坐一辆车。
（2）、你能提出什么数学问题？并解决这一问题。（4分）
3、参观科技馆（4分）
800个座位
上午：398人 下午：401人
请你估算：如果上午的同学和下午的同学一起参观，座位够吗？
4、同学们去植树，上午植了360棵，下午植了440棵，一共植树多少棵？（4分）
八、开放窗口。（10分）
从第2筐拿出50个萝卜放入第1筐，两筐就同样多。第1筐原来有（ ）个？
一、看谁算的对 (20分)
元考试卷 15+8= 72-22= 34+28= 91-26=
210+60= 830-200= 1000-600= 590+60=
500+200= 600+190= 9000-7000= 670-90=
320+500= 250+400= 9000-6000= 90+40=
170+700= 500+900= 8200-8000= 400+700=
二、笔算。(16分)
660+150= 720-470=
800-490= 350+360=
三、连一连.(12分)
190+280
790
98-23
75
510+280
470
570-380
690
920+280
1200
820-130
190
四、估算。（4分）
382+246 693-295
（ ） （ ）
五、在〇里填上“〉”、“〈”或“=”。(12分)
800-400 〇 600 750-50 〇 70
9000-7000 〇 1000+3000 160-90 〇 120-80
440+300 〇 800 860-90 〇 360
六、列式计算。（9分）
1．830比60多多少？ 2．63是7的几倍？
3．370比一个数少200，这个数是多少？
七、解决问题。(27分)
1、到商场看一看（13分）
收音机 台灯 闹钟 书包
72元 58元 25元 37元
（1）买一个闹钟和一个书包一共要给多少钱？（4分）
（2）妈妈给你100元让你买两样东西，你准备买什么?还剩下多少钱？（4分）
（3）你还能提出什么数学问题？并解决这一问题。（3分）
2、汽车限乘50人 （8分）
第1队
28人
第2队
17人
第3队
20人
第4队
26人
（1）、哪两个队不能合坐一辆车？请你算一算（4分）
答：第( )队和第( )队不能合坐一辆车。
（2）、你能提出什么数学问题？并解决这一问题。（4分）
3、参观科技馆（4分）
800个座位
上午：398人 下午：401人
请你估算：如果上午的同学和下午的同学一起参观，座位够吗？
4、同学们去植树，上午植了360棵，下午植了440棵，一共植树多少棵？（4分）
八、开放窗口。（10分）
从第2筐拿出50个萝卜放入第1筐，两筐就同样多。第1筐原来有（ ）个？
20
19+29*11
583+419 718+179 631-409 529-247
二年级估一估的数学题怎么做
二年级估一估的数学题示范如下：对于二年级的估一估数学题，通常是让孩子对一个物品的数量进行估计，培养他们对数字的感性认识和对数量的直观感觉。例如，老师可能会问：“你们班有多少个同学？请估一下是几十个还是几百个？”这时候孩子可以根据自己对班级人数的印象来估算，比如如果孩子知道班里有20...
小学二年级数学估算先估后算还是先算后估
先估算，再计算。一般采用凑十法或四舍五入，计算当然就是一个精确数字，如果怕估远了（小点的数字）就先算出来,再把答案四舍五入。就是根据每个加数的值，运用估算的方法估出一个数来，再进行准确值的计算。发现49加1就是50，31-1就是30，且这样结果不会相差太多。最后估算结果为80。再进行准确...
二年级数学下册。 估一估,下面的数各接近几千? 5870( ) 4012
根据四舍五入法计算：5870（ 6000 ） 4012（ 4000 ）4900（ 5000 ） 7104（ 7000 ）5003（ 5000 ） 2895( 3000 ）6044（ 6000 ） 8002（ 8000 ）
小学二年级下册数学题约等于怎么算
依据四舍五入，比如：小学数学35约等于40。约等于就是大约多少的意思，是一个估计的数字，按四舍五入算法进行计算。通常会告知精确到的位数，如精确到十位，491就约等于490，按四舍五入算法，假如个位上的数字在4以下如362则约等于360了，假如个位上的数字大于五如287则就约等于290了。准确数和近...
小学二年级数学下册估算题198+420怎么估算?
估算198可以约等于200，420可以约等于400，那么就可以用200+400=600得出估算值为600。
二年级下册数学近似数八百多估800还是900
二年级的近似数是个范围值，指的是接近准确数的整十、整百、整千：如七百多，向左可以近似成700，向右可以近似成800，不能近似成600或900，但是除了九百多、九千多以外，不跨越最高位单位，暂不提四舍五入。课本98页第6题，八百多进1法估，近似成900,900+900+900=2700（人）；小于3000，能坐...
二年级数学估算讲解估算二年级教学设计
二年级数学估算讲解,估算二年级教学设计很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 1、体会估算在日常生活中的应用价值,增强估算的意识,并能结合具体情境选择适当的单位进行简单的估算。 2、在解决实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,增强应用数学的意识。 3、培养学生的学习主动性,产生对数学的积极情感,初步...
用估算解决数学问题
人教版二年级下册P96页 例题电话358元，吹风机218元，买这两件商品，500元够吗？问题一抛出，我让同学们试着解决，可以把自己的想法写下来，并和同学沟通交流。我话音刚落，立马有1个杨同学“哎呀，太简单了，太简单了！魏老师…”第一排的齐同学也附和“简单简单…”所以这两位不谦虚的孩子先来...
小学二年级下册数学铅笔有多长教学学生分析
1.小学二年级数学有估量（就是估计一下大概有多长）。所以一支铅笔和一把尺子的长度差不多（1把尺子大约20厘米），所以一支铅笔大约长20厘米。2.直接测量出一个准确数，然后让学生记住就行了 3.学生都有尺子的，教会他们如何测量、如何看尺子上的读数就可以。
小学二年级下册数学题约等于怎么算
1.15+1.25+1.35+1.45=5.2，若按四舍五入取一位小数计算：1.2+1.3+1.4+1.5=5.4 按"四舍六入五成双"计算，1.2+1.2+1.4+1.4=5.2，舍入后的结果更能反映实际结果。C#中，int.ToString("F2")的结果就是按照四舍六入五成双的规则计算的。其他如Matlab等计算软件中舍入也大...
植柿阿归：[答案] 约等于,还是小学二年级 那应该比较简单 把621-409看作600-400 就约等于200了
金沙县17794287366： (小学二年级数学估算)411—195=? - ？
植柿阿归：[答案] 用四舍五入法,411约等于410,195约等于200,所以答案为410-200=210
金沙县17794287366： 小学二年级下册数字相似数怎么估 - ？
植柿阿归：[答案] 我们教孩子估算的目的是:使学生在解决生活实际问题的过程中理解估算的方法,认识“≈”,会用“≈”表示估算的结果.比如在生活中,去买电器:一台电视机3987元,一台冰箱2286元,买这两样东西大约需要多少钱?这里问的是＂大约＂,我们...
金沙县17794287366： 二年级数学24根黄瓜估计一下大约重多少千克 - ？
植柿阿归：[答案] 一根黄瓜的重量约为200-300g 二十四根黄瓜的重量为约为4800-7200g=4.8-7.2kg
金沙县17794287366： 数学48*9的估算值是450还是500作为小学二年级学生怎么确定应该把48估成50还是把9估成10呢 - ？
植柿阿归：[答案] 48x9≈50x9=450,所以估算值是450. 考虑两个因数的大小.把48估成50,结果多了2x9.把9估成10,结果多了48x1.明显前者误差小,更接近于准确值.
金沙县17794287366： 二年级数学下册. 估一估,下面的数各接近几千? 5870( ) 4012 - ？
植柿阿归： 根据四舍五入法计算: 5870( 6000 ) 4012( 4000 ) 4900( 5000 ) 7104( 7000 ) 5003( 5000 ) 2895( 3000 ) 6044( 6000 ) 8002( 8000 )
金沙县17794287366： 求100道二年级下册数学计算题,快必须是二年级下册,最好是精选题,不能太简单,也不要太难. - ？
植柿阿归：[答案] 1、口算 20+90= 500+300= 5000+3000= 6000+2000= 10+1000= 3000+4000= 30+4000= 60+600= 50+60= 80-30= 100-10= 300-200= 110-90= 280-60= 430-100= 5500-3000= 5500-300= 1000-500= 6000-4000= 7500-2000= 27÷3= 7*5= 8*4= 7*8= ...
金沙县17794287366： 二年级下册估算题:382减120约等于多少 - ？
植柿阿归： 答案:约等于260 解题:382减120等于262,根据四舍五入的规则,一个数精确到十位看个位上的数,个位是2小于5,不进位,那么这个数约等于260
金沙县17794287366： 小学二年级估算题298+263约等于多少 - ？
植柿阿归： 298约等于300,263四舍五入300 ,300+300=600 也可以先算出答案298 +263= 561四舍五入600【希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~ 祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)】
金沙县17794287366： 小学二年级有关“估算”的两道题? - ？
植柿阿归： 1,把608看成600,把296看成300600-300=300(元)2,把904,627分别看成900,600900-600=300(元)我认为不是,估算是为了计算更方便,如第二题,也可以把627看成630,只要能很快算出数值,越接近...
