景公问政孔子，孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。”景公曰：“善哉！ 信如君不君，臣不臣，父不父，子不
C 试题分析：齐景公问孔子如何治理国家。孔子说：“做君主的要像君的样子，做臣子的要像臣的样子，做父亲的要像父亲的样子，做儿子的要像儿子的样子。”齐景公说：“讲得好呀！如果君不像君，臣不像臣，父不像父，子不像子，虽然有粮食，我能吃得上吗？”,反映了孔子强调克己复礼,主张维护等级秩序,因此选C。点评：材料型选择题一般采用信息推断法：读懂材料，提取有效信息，由表及里、去伪存真，结合教材知识迁移分析。对四个选项进行分析比较，排除与材料明显不符的选项或结论正确但在材料中没有体现的选项。
C
孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。”是强调一种封建尊卑有序的封建秩序
孔子曰：“政在节财。”
政在节财”,意思是不要奢侈浪费,要节约财政
解释：
齐景公问孔子如何为政，孔子说，“国君要像国君，臣子要像臣子，父亲要像父亲，儿子要像儿子。”景公说：“讲得好啊！如果真的国君不像国君，臣子不像臣子，父亲不像父亲，儿子不像儿子，纵然有粮食，我怎么能吃得到呢！”改日齐景公又向孔子询问为政，孔子说：“为政在于节约财物。”景公很高兴，将要把尼溪的田地封赐给孔子。晏婴进言说：“这些儒者能言善辩不能用法度来规范；高傲自大自以为是，不能任用他们来教育百姓；崇尚丧礼尽情致哀，破费财产厚葬死人，不可将这形成习俗；四处游说乞求借贷，不可以此治理国家。自从圣君贤相相继去世，周朝王室衰落以后，礼乐残缺有很长时间了。如今孔子盛装打扮，繁琐地规定尊卑上下的礼仪、举手投足的节度，连续几代不能穷尽其中的学问，从幼到老不能学完他的礼乐。国君打算用这一套来改造齐国的习俗，恐怕不是引导小民的好办法。”此后齐景公虽然恭敬地接见孔子，但不再问有关礼的事。有一天，齐景公挽留孔子说：“按照季氏上卿的规格来待你，我不能做到。”于是就用介于鲁国季氏和孟氏之间的规格来接待孔子。齐国大夫企图谋害孔子，孔子听说此事。齐景公说：“我老了，不能用你了。”孔子就上路离开齐国，返回鲁国。
（抄的）
原文：问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”
译文：齐景公问孔子如何治理国家，孔子说：“做君主的要像君的样子，做臣子的要像臣的样子，做父亲的要像父亲的样子，做儿子的要像儿子的样子。”齐景公说：“讲得好呀！如果君不像君，臣不像臣，父不像父，子不像子，虽然有粮食，我能吃得上吗？”
景公问政孔子,孔子曰:“君君,臣臣,父父,子子。”景公曰:“善哉! 信如...
孔子曰：“政在节财。”政在节财”,意思是不要奢侈浪费,要节约财政 解释：齐景公问孔子如何为政，孔子说，“国君要像国君，臣子要像臣子，父亲要像父亲，儿子要像儿子。”景公说：“讲得好啊！如果真的国君不像国君，臣子不像臣子，父亲不像父亲，儿子不像儿子，纵然有粮食，我怎么能吃得到呢！”...
哀公问政原文逐句翻译及注释
哀公问政原文逐句翻译及注释如下：原文：哀公问于孔子曰：大礼何如?君子之言礼，何其尊也?孔子曰：丘也小人，不足以知礼。君曰：否!吾子言之也。孔子曰：丘闻之：民之所由生，礼为大。非礼无以节事天地之神也，非礼无以辨君臣上下长幼之位也，非礼无以别男女父子兄弟之亲、昏姻疏数之交也;君...
明年,孔子自蔡如叶.叶公问政,孔子曰:"政在来远附迩."是什么意思?_百度...
明年,孔子自蔡如叶.叶公问政,孔子曰:"政在来远附迩."意思是一年后，孔子游历列国，自蔡来到叶，希望来楚碰碰运气，叶公是楚国方城之外的军政重臣兼边防守将，所以孔子要想晋见楚王到楚国发展必通过叶地，先过叶公这关。孔子既至，叶公向其问政。此句出自《史记•孔子世家》，作者司马迁。原文...
举一反三之父慈子孝
哀公问政于孔子，孔子对曰：“政之急者，莫大乎使民富且寿也。”公曰：“为之奈何？”孔子曰：“省力役，薄赋敛，则民富矣；敦礼教，远罪疾（疾作戾），则民寿矣。”公曰：“寡人欲行夫子之言，恐吾国贫矣。”孔子曰：“《诗》不云乎？‘恺悌君子，民之父母。’未有其子富而父母贫者也。...
《子路篇》13.16 叶公问政。子曰:“近者说,远者来。”
《孔子家语·辩政篇》记载：子贡问于孔子曰：“昔者齐君问政于夫子，夫子曰‘政在节财’。鲁君问政于夫子，子曰‘政在谕臣’。叶公问政于夫子，夫子曰‘政在悦近而来远’。三者之问一也，而夫子应之不同，然政在异端乎？”孔子曰：“各因其事也。齐君为国，奢乎台榭，淫于苑囿，五官伎乐，...
欲速则不达,见小利则大事不成。
出处：春秋·孔子《论语·子路》原文：叶公问政。子曰：“近者悦，远者来。”子夏为莒父宰，问政。子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”叶公语孔子曰：“吾党有直躬者，其父攘羊，而子证之。”孔子曰：“吾党之直者异于是：父为子隐，子为父隐，直在其中矣。”...
叶公问政 孔子曰 政在来远附迩翻译
孔子从蔡来，叶公子高向孔子问为政的道理，孔子说：“为政的道理在于招纳远方的贤能,使近处的人归服。”
齐景公问政于孔子表明了孔子在社会秩序方面具有怎样的主张
简单说就是 广施仁政，体恤百姓…轻瑶薄税…以儒治国 这些方面。其实也可以用其他说法来，变现出来就是：强调社会秩序的重要性，这实际上为封建社会制度的巩固与发展提供了非常有利的工具。孔子经历战国之乱懂得秩序的重要性，克己复礼是其终生追求，就是劝官员克服个人膨胀的欲望，尊守健康的社会秩序。
明年,孔子自蔡如叶.叶公问政,孔子曰:"政在来远附迩."
叶公问政。子曰：“近者悦，远者来。”子贡曾经询问孔子为何这样回答，孔子曰：“叶都大而国小，民有背心，故曰‘政在悦近而来远’（《韩非子》）。可见当时叶地因纳入楚国版图不久，民众还不是十分的倾向于楚国。但在《说苑•政理》中却稍有不同。在《说苑》中孔子的说法是："夫荆之地广...
《孔子世家》(司马迁)文言文翻译
孔子年三十五,而季平子与郈昭伯以□鸡故得罪鲁昭公,昭公率师击平子,平子与孟氏﹑叔孙氏三家共攻昭公,昭公师败,奔于齐,齐处昭公干侯。其后顷之,鲁乱。孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。与齐太师语乐,闻《韶》音,学之,三月不知肉味,齐人称之。 景公问政孔子,孔子曰:"君君,臣臣,父父,子子。
慎适三七：[答案] 齐景公问孔子怎样治理国家.孔子答道,“国君的行为要符合国君的要求,臣子的行为要符合臣子的要求,父亲的行为要符合父亲的要求,儿子的行为要符合儿子的要求.”齐景公说,“说得好啊!要是真的国君的行为不符合国君的要求...
开平区19219679125： 齐景公问政于孔子.孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子.”孔子此语的含义是 - ？
慎适三七：[选项] A. 己所不欲,勿施与人 B. 民贵君轻 C. 以法为本 D. 贵贱有序
开平区19219679125： 齐景公问政于孔子,孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子.”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有栗,吾得而食诸?”由此可见,... - ？
慎适三七：[选项] A. 解决粮食生产问题 B. 建立中央集权制度 C. 维护社会等级名分 D. 尊重知识分子意见
开平区19219679125： 景公问政孔子,孔子曰:“君君,臣臣,父父,子子.”景公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不 - ？
慎适三七：[答案] 孔子曰:“君君,臣臣,父父,子子.” 是强调一种封建尊卑有序的封建秩序孔子曰:“政在节财.” 政在节财”,意思是不要奢侈浪费,要节约财政解释:齐景公问孔子如何为政,孔子说,“国君要像国君,臣子要像臣子,父亲要像父...
开平区19219679125： 齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“君君,臣臣,父父,子子.”景公高兴地说:“对呀,要不这样,即使有很多粮食,我还能吃得着吗?”这说明孔子... - ？
慎适三七：[选项] A. 仁者爱人,理解和体贴他人 B. 克己复礼,人们应贵贱有序 C. 政在爱民,国军要严于律己 D. 忠孝有道,人际关系要和谐
开平区19219679125： 《史记》记载:“景公问政孔子,孔子曰:'君君,臣臣,父父,子子.'景公曰'善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子.且有粟,吾岂得而食诸!... - ？
慎适三七：[选项] A. 重视思想教化使人向善 B. 强调礼制稳定社会秩序 C. 推行仁爱缓和社会矛盾 D. 恪守中庸之道治理朝政
开平区19219679125： 有一次齐景公问政于孔子,孔子回答说:“君君、臣臣、父父、子子”,齐景公高兴地说:“你讲得太好了!”孔子的回答体现了他思想主张中的() - ？
慎适三七：[选项] A. “因材施教” B. “无为而治” C. “克己复礼” D. “天人感应”
开平区19219679125： 齐景公问政于孔子.孔子对曰:君君、臣臣、父父、子子.公曰:善哉!信如君不君、臣不臣、父不父、子不子,虽有粟,吾得而食诸?这说明孔子提倡 - ？
慎适三七：[选项] A. 仁者爱人,理解和体贴他人 B. 克己复礼,人们应贵贱有序 C. 政在爱民,国君要严于律己 D. 人际关系要和谐
开平区19219679125： “齐景公问政于孔子.孔子对曰:'君君、臣臣、父父、子子.'”这段对话表明孔子在政治上主张 A.“有教无 - ？
慎适三七：[答案] 有教无类 类:类别.不管什么人都可以受到教育.
