文言文初阶

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1. 文言文初阶第32篇是什么

32、学问之道

【原文】

暑极不生暑而生寒,寒极不生寒而生暑。屈之甚者信[同“伸”]必烈,伏之久者飞必决(xuè)①。故不如意之事,如意之所伏也;快意之事,忤[wǔ,不称心]意之所乘②也。消与长聚门,祸与福同根。岂惟世事物理有然哉?学问之道,其得之不难者,失之必易;惟[只有]艰难以得之者,斯③能兢业以守之。

【注释】

① 决:急速。②乘:乘机而起。③斯:才。

【补充注释】

信[同“伸”] 忤[不称心] 惟[只有]

【译文】

暑热的尽头不产生暑热而产生寒冷,寒冷尽头不产生寒冷而产生暑热。使弯曲厉害的伸直了力一定猛烈,卧伏长久的飞起来一定急速。所以不如意的事情,会有如意的事情蕴含在其中;快意的事情,也会有不称心的事情乘机而起。消弱和增长同门相聚(逐渐减少与滋长是结合在一起的),祸患和福祉同根而生(祸患和福祉也是相辅相存的)。难道只有社会上的事情和客观事物的道理是这样的吗?就学问而言,得到它不难的,失去它必定容易;只有在艰难中得到它,才能谨慎、勤恳,记得住,派得上用处。

2. 文言文阅读初阶6至9课的译文

6、唐朝有个有名望的和尚叫鉴真,本名叫淳于,是扬州江阳人,14岁出家为僧。渐渐长大,周游游学长安与洛阳,拜访名师,专门研究佛教清规戒律。在天宝元年,接受日本普照和尚等人的邀请,东渡日本。但是东海风急浪高,有时翻船、有时缺少粮食、有时失去方向(迷路)。经历了12年,5次渡海都没有成功。那时鉴真已经失明,只有志向始终没变。天宝十二年,终于到达日本。第二年在奈良东面建起了戒台,教授佛教的清规戒律。

7、颜回、子路在旁边陪坐,孔子说:“你们为什么不说说你们的志向?”子路说:“我愿自己的车马衣裘和朋友一起使用,破旧了也略无所憾。”颜渊说:“我希望不夸耀自己的长处,不表白自己的功劳。”子路说:“我们也想听听先生您的志向。”孔子说:“我希望老年人得到安乐,朋友得到信任,少年人得到关怀。”

8、颜延之的儿子颜竣位高权大,什么都要供养的物品,而颜延之不要任何一个待遇,穿的是布衣,住的是茅屋,冷落地像从前一样过日子。曾经乘瘦弱的牛拉着笨重的车去颜竣那里,遇到颜竣的随从,也从旁边绕道而行。颜延之曾经说:“我一生最不喜欢见到重要的人,现在却不幸见到你!” 颜竣造房子,颜延之严肃地说:“好好地处理各种事情,不要让后人和别人嘲笑你笨拙。”颜延之曾经早上去见颜竣,见门内满是宾客,而颜竣却还没有起床,颜延之很生气地说:“你从卑微生出来,如今高官厚禄,立刻就如此骄傲,难道能长久吗?” 后来最终颜竣就被宋王朝的皇上所杀。

9、戎夷(人名)离开齐国去鲁国,(遇到)天气非常寒冷,在城门关闭后才赶到。和一个弟子在城外住宿,天更加寒冷了,(他)对弟子说:“您给我衣服,我可以活;我给您衣服,您可以活。我是国家有名的学士,为了国家而舍不得死。您是普通人,不值得吝惜。你给我你的衣服。”弟子说:”既然是普通人,又怎么能给国家有名的学士衣服穿呢?”戎夷叹息道:“唉!我的主张大概不能实现了!”脱下衣服给了弟子,到半夜便死了,(他的)弟子便保住了性命。认为戎夷的才能一定能使一个社会安定,却不能证明这一点了;至于说到(戎夷)想使别人得到好处的想法,那是没有人可以超过他了!

只有这些了,21就不算了

3. 文言文初阶第32篇是什么

32、学问之道

【原文】

暑极不生暑而生寒,寒极不生寒而生暑。屈之甚者信[同“伸”]必烈,伏之久者飞必决(xuè)①。故不如意之事,如意之所伏也;快意之事,忤[wǔ,不称心]意之所乘②也。消与长聚门,祸与福同根。岂惟世事物理有然哉?学问之道,其得之不难者,失之必易;惟[只有]艰难以得之者,斯③能兢业以守之。

【注释】

① 决:急速。②乘:乘机而起。③斯:才。

【补充注释】

信[同“伸”] 忤[不称心] 惟[只有]

【译文】

暑热的尽头不产生暑热而产生寒冷,寒冷尽头不产生寒冷而产生暑热。使弯曲厉害的伸直了力一定猛烈,卧伏长久的飞起来一定急速。所以不如意的事情,会有如意的事情蕴含在其中;快意的事情,也会有不称心的事情乘机而起。消弱和增长同门相聚(逐渐减少与滋长是结合在一起的),祸患和福祉同根而生(祸患和福祉也是相辅相存的)。难道只有社会上的事情和客观事物的道理是这样的吗?就学问而言,得到它不难的,失去它必定容易;只有在艰难中得到它,才能谨慎、勤恳,记得住,派得上用处。

4. 谁有《文言文初阶》73篇《许生端方》的翻译,有原文

道光年间,姑苏渡的桥畔,有一个书生正在渡河。书生姓许,二十岁,风度翩翩,很有才气,举止儒雅没有戏言,有古代贤士的风范。三更时,看到岸边火焰冲天,锣声人声震得让人心惊,知道是店铺失火了。许生为他叹息。刚刚抬头看,看到窗中跳下一名女子,肌肤洁白,身上没有穿衣服,掉落在船头,几乎被女子吓得掉在河中,许生正色道:“姑娘受惊了。”女子十分惶恐,看到了俊朗的书生,想要跳河。许生劝阻她说:“既然躲避了火,为何又投河呢?”于是用被褥裹住她的身体,拿着蜡烛坐在那等待天明,眼睛没有看其他地方。火灭后,东方已经发白,女子的父亲知道了拿着衣服到舟中,女子穿上衣服,拜谢许生,回去了。

自己翻的,也许有不对的地方,见谅啦!

5. 急求《文言文阅读初阶》(杨振中编)志向篇的译文

古今贤文(志向篇)

山立在地上,人立在志上。月缺不改光,剑折不改钢。鸟要紧的是翅膀,人要紧的是理想。胸无理想,枉活一世。三军可夺帅,匹夫不可夺志也。虎瘦雄心在,人穷志不穷。立下凌云志,敢去摘星星。天下无难事,只要肯攀登。

年怕中秋月怕半,男儿立志在少年。船大不怕浪高,志大不怕艰难。没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩。见异思迁,土堆难翻;专心致志,高峰能攀。无志之人常立志,有志之人立长志。实践是实现理想的阶梯,知识是实现理想的翅膀。不学杨柳随风摆,要学青松立山冈。

万丈高山是从平地堆积起来的,所以立在地上;人要有志气才能有所成就有所立足;月有阴晴圆缺,但无论何时月光总是皎洁温和,不改其色;对于鸟来讲,没了翅膀等于没了一切,对人来讲没了理想活着也就没了意义;老虎再受弱,一吼山河动的雄心还在,人穷困潦倒了但志气不减丝毫;再高的山人也能爬上,再险的滩人也能渡过,通过实践才能实现理想,知识是实现理想的动力,是让梦飞翔的翅膀;不要学杨柳的不坚定,随强风而摆动,要学青松一般,虽狂风暴雨也坚定不移。

6. 张五悔猪文言文阅读初阶翻译

张五悔猎

原文:休宁张村民张五,以弋猎为生,家道粗给,尝逐一麂。麂将二子行,不能速,遂为所及。度不可免,顾田之下有浮土,乃引二子下,拥土培覆之,而自投于网中。张之母遥望见,奔至网所,具告以其子。即破网出麂,并二雏皆得活,张氏母子相顾,悔前所为,悉取置罘之属焚弃之,自是不复猎。

译文:休宁县张村的村民张五,以打猎为生,家庭经济状况大致过得去。曾有一天追逐一只母麂,母麂带着两只小麂逃跑,不能跑得很快,于是便被张五追到了。母麂估计不能逃脱,看见田下面有疏松的泥土,它便带领两只小麂下到田里,扒土掩盖小麂,然后自投于罗网中。张五的母亲远远看见这种情景,奔跑来到罗网的地方,将情况详细告诉张五。张五将网割破,放走母麂,使它连同两只小麂都能活命。

张氏母子你看着我,我看着你,后悔从前的作为,将所有捕兽器具全部焚毁,从此不再打猎。

7. 文言文初阶53、顾荣施炙 61、贾人食言古文译文

贾人食言 译文

有一个商人过河的时候船翻了,他抓住水中漂浮的水草.大声喊救命.附近打渔的渔夫听见后划船过来救他,还划没到商人面前,商人说:"我是有钱的人,如果救了我,我给你一百两银子.可以救我吗?"渔夫听了后把他救上来并送到岸上.商人却给渔夫十两银子.渔夫说:"你答应给我一百两现在却给我十两.这行么?" 商人听后脸上都是怒容.说:"像你打渔,捕鱼捕一天才能赚几个钱.现在你一下子得到十两银子还不满足吗你?"渔夫一声不吭的走了. 又一天,商人渡河船又翻了.渔夫就在落水的商人旁边.看见后说:'这是那个说给钱而给不够的人."没救商人自己划船走了, 没一会,商人沉下去了.

顾荣施炙

【原文】

顾荣在洛阳,尝应人请①。觉行炙人有欲炙②之色③,因辍④己之炙而施焉⑤。同坐嗤(chī)⑥之。曰:“其仆也,焉施之? 荣曰:“岂有终日执之而不知其味者乎?”后遭乱渡江,每经危急,常有一人相济⑦。已问其所以⑧,乃受炙人也。

【注释】

1. 应人请:赴宴。

2. 炙:烤肉。

3. 色:神色。

4. 辍:让出 ,施舍。

5. 施焉:施,给;兼词“于之”。

6. 嗤:讥讽。

7. 济:帮助。

8. 所以:这样做的原因。

【翻译】

顾荣在洛阳时,应别人的邀请去赴宴。(在宴席上)他发觉烤肉的下人脸上显露出对烤肉渴求的神色,很想吃几块。于是他拿起自己的那份烤肉,让下人吃。同席的人都耻笑他有失身份。顾荣说:“一个人每天都烤肉,怎么能让他连烤肉的滋味都尝不到呢?”后来战乱四起,晋朝大批人渡长江南流,每当(顾荣)遇到危难,经常有一个人在顾荣左右保护他,于是顾荣感激的问他原因,才知道他就是当年端送烤肉的仆人。

东坡自儋北归,择居阳羡。邵民瞻为其购一宅,为钱五百缗,坡倾囊仅能偿之。后择吉日入新弟。尝与邵步月,偶至一村落,闻有妇人哭声甚哀,遂推扉而入,一老妪见坡泣字若。坡问其故,妪曰:“吾有一屋,相传百年,而吾子不肖,售于人。日前吾迁徙来此,百年旧居一旦诀别,宁不痛心?”问其故居所在,则坡所买之第也。坡再三抚慰,曰:“妪之旧居,乃我所售也,不必深悲,今当以是屋还妪。”即命人取屋券对妪焚之,呼妪子翌日迎母还旧第,竟不索其直。

苏轼从儋州(今海南儋州)回来,居住在阳羡(今江苏宜兴),邵民瞻(人名)为他买了一座房子,花了500缗(成串的铜钱)。后来(苏轼)选了一个好日子搬入新居。有一次,与邵民瞻月下散步,偶然到达一个村落,听到有(一个)妇人哭得很哀伤,于是推门进去。一个老妇人见到东坡依然自顾自哭泣。东坡问她(哭泣的)原因,老妇人说:“我有一间房子,已家传百年,但是我儿子不肖,(把它)卖给别人了。”(于是东坡)问她原来的房子在什么地方,竟然是东坡买的那座房子。东坡再三地安慰她,说:“你的老房子是我买的,不要太过悲伤,现在我就把它还给你。”于是让人取来房契当着老妇人的面(把房契)烧了,(并且)叫老妇人的儿子第二天把母亲接回老房子,也不索要(买房子的)钱。




历史基础不好的人,开始学文言文应该看什么历史书,古
是历史基础不好要学历史,还是文言文基础不好要学文言文?学文言文不一定要看历史书,也不一定要研究历史……暂且假设你是要学文言文吧。初阶——半文小说类:《三国演义》、《东周列国志》、《封神演义》、《聊斋志异》、《阅微草堂笔记》等 强推三国、东周这种!非常好懂而且保留着文言文的语感!

文言文杨振中
2. 急求《文言文阅读初阶》(杨振中编)志向篇的译文 古今贤文(志向篇) 山立在地上,人立在志上。月缺不改光,剑折不改钢。鸟要紧的是翅膀,人要紧的...初中文言文助读杨振中 第五篇是《任末削荆为笔》:【原文】任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻。 每言人若不学,则何以成。或依林木之下,编茅为庵...

屠夫的意外收获文言文
1. 《文言文阅读初阶》上的第180篇《用兵之道》,和第181篇《屠夫的 用兵打仗,要人心团结,人心团结则不用动员就能齐心作战了。 如果将领之间相互猜疑,士卒就不会效力,好的计策不采纳,部下们就会生出不满的言语,互相说对方的坏话,就算有商汤、周武王的智谋,也不能打败普通的人,更何况一般的人呢?一个贼胖的...

受恩不报的原文译文注释(文言文阅读初阶)
原文:献县一令,待吏役至有恩.殁后,眷属尚在署,吏役无一 存问者.强呼数人至,皆狰狞相向,非复曩时,夫人愤恚,恸 哭柩前,倦而假寐.恍惚见令语曰:"此辈无良,是其本分. 吾望其感德已大误,汝责其负德,不又误乎 "霍然忽醒,遂 无复怨尤.译文:献县的一个县官,对待下属官吏及差役极有恩德...

初在文言文中的意思
4. 原来,本来。例如,《原君》:“初不欲入而不得去者,禹是也。”这里的“初”表示原本的状态。相关词语解释:1. 初度:指初生的年月时日,即生日。2. 初服:指新即位的帝王开始执政或指做官之前穿的衣服。3. 初阶:指初次当官所得之位。4. 初唐四杰:指初唐诗人王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王...

张五悔猪文言文阅读初阶翻译
张五悔猎 原文:休宁张村民张五,以弋猎为生,家道粗给,尝逐一麂。麂将二子行,不能速,遂为所及。度不可免,顾田之下有浮土,乃引二子下,拥土培覆之,而自投于网中。张之母遥望见,奔至网所,具告以其子。即破网出麂,并二雏皆得活,张氏母子相顾,悔前所为,悉取置罘之属焚弃之...

顾荣失炙文言文
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。 小题1:本题考查分析人物形象的能力。结合文章对文章的两个人物的描写来分析其人物形象即可。 4. 文言文初阶53、顾荣施炙 61、贾人食言古文译文 贾人食言 译文 有...

小学阶段背诵什么内容收益最高、最有利于孩子以后的发展?
背诵古诗词对于考试的意义不言而喻,作文中引用两句古诗词也可以提高我们的文采。所以是非常重要的语文知识点。这里我建议按照由易到难的顺序进行学习背诵。1、初阶版:我推荐孩子背诵人民教育出版社最新推出的《小学生必备古诗词112首》图书,本书配合统编语文教材,有诗也有词。这是人教版配合教材编的,...

意外的阅读文答案
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跟着马玲老师学文言
为啥毅同学的转变如此之大呢?除了马玲老师善于鼓励、反馈及时、课堂形式灵活新颖之外。我认为最重要的一点,是《大文言初阶课程》的内容设计得好。我自己也是一名语文老师,中学生对于文言文的厌恶程度,仅次于作文。可能是因为时间久远、缺乏背景知识,而且还不能与自己的生活产生联系吧!但是,马老师的文言...

恩平市18962337891: 谁有《文言文初阶》73篇《许生端方》的翻译,有原文 -
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恩平市18962337891: 文言文阅读初阶54篇翻译 -
东野雷复方: easy 啦,.~ 周幽王宠爱一个叫褒姒的妃子.她从来不爱笑,周幽王想了好多点子也无济于事.为博取她的一笑,幽王下令,宫内宫外人等,能让褒姒一笑者,赏赐一千两金子.有个叫虢石父的献上烽火戏诸侯的计策,在骊山上把烽火点了起来...

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东野雷复方: 展开全部32、学问之道 【原文】 暑极不生暑而生寒,寒极不生寒而生暑.屈之甚者信[同“伸”]必烈,伏之久者飞必决(xuè)①.故不如意之事,如意之所伏也;快意之事,忤[wǔ,不称心]意之所乘②也.消与长聚门,祸与福同根.岂惟世事物...

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恩平市18962337891: 求文档: 文言文初阶张五悔猎的翻译 -
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恩平市18962337891: 受恩不报的原文译文注释(文言文阅读初阶) -
东野雷复方: 原文: 献县一令,待吏役至有恩.殁后,眷属尚在署,吏役无一 存问者.强呼数人至,皆狰狞相向,非复曩时,夫人愤恚,恸 哭柩前,倦而假寐.恍惚见令语曰:"此辈无良,是其本分. 吾望其感德已大误,汝责其负德,不又误乎 "霍然忽醒,遂 无复怨尤. 译文: 献县的一个县官,对待下属官吏及差役极有恩德.县官死后,家属还在官府,官吏和差役没有一个去慰问的.勉强喊了几人来,都面目凶恶地对着她,不再向早些一样.夫人愤怒,十分悲伤地在灵柩前哭,累了就打瞌睡.迷糊中见县令对自己说:“这般人没良心,这是他们的本性.我希望他们感谢我的恩德已经错了,你责怪他们违背恩德,不又错了吗?”她忽然醒来,于是不再埋怨责怪了.

恩平市18962337891: 急求 《 文言文阅读初阶 》 答案!
东野雷复方: 《 文言文阅读初阶 》 答案9+9=1812+12=24

恩平市18962337891: 初一下学期文言文《陋室铭》 -
东野雷复方: 原文:山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入 帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南 阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:“何陋之有?” 译文:山不在于高,有仙人(居住)就有名;水不一定要深,有龙(居住)就有灵气了.这是间简陋的房子,只是因为我(住屋的人)的品德高尚就不感到简陋罢了.苔痕碧绿,长到阶上,草色青葱,映入帘里.与我谈笑的都是博学的人,往来的没有不懂学问的人.可以弹奏素朴的古琴,阅读佛经.没有(嘈杂的)音乐扰乱双耳,没有官府公文劳累身心.(它好比)南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬子云的玄亭.孔子说:有什么简陋的呢?

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