有篇文言文是用一个字音“shi”写成的. 谁写的,文章叫啥.还有内容.

文言文的难点
古字通假现象可分为以下四种类型:①用形声字的声旁代替形声字本身。②用形声字代替声旁字。③声旁相同的形声字相互替代。④读音相同但字形不同。 二是古今异义现象。古今词义的变化,是指由于语言的变迁,相同的一个词在古文中的意思和现代白话文中的意思相去甚远,这些词原先的意思便是古义,现在变化了意思便是...

字文言文
注意:但在文言文中不用于表示“但是”。表示“但是”可用“然”、“而”等。 4. 翻译一个字(文言文) ◎ 备备 bèi〈形〉(1) (形声。 从人,备( bèi)声。本义:谨慎、警惕)(2) 同本义 [cautious]事戒不虞曰知备。 ——《大戴礼记·小辨》备者,国之重也。——《墨子·七患》且夫备有未至而设之。

怎么会用文言文
学文言文的最终的一点就是。 .要记其实在文言文中,那些字词都有固定的意思,只要多记,即使自己没有学过的文言文都可以大概的翻译过来学文言文只有一个字。.就是“记”我是学生,也是在学文言文,这是老师告诉我们学好文言文的方法你可以用一用,这种方法真的很好 或要学好文言文,就要多做这方面的题目或者多看一些...

文言文的温和言 [文言文教学要“文”“言”兼顾]
同一个字在同一篇文言文中有时是实词，有时是虚词，即一字多义，多解多用。然后再以“伯牙所念，钟子期必得之”一句为切入口，诱发学生想象，让学生放飞思绪。既然说伯牙善鼓琴，那么他的琴声一定不单单表现了高山、流水，除了文中的峨峨泰山、洋洋江河之外，他的琴声还会表现哪些动人的场景呢？引导...

文言文注重
找一本合适的字典,把每一个字都查一遍,结合字义理解文章。这样读一篇的效果比囫囵吞枣读一百篇还好。 第三,文言文大多数是单音节词,这个尤其要时时刻刻提醒自己,不能将“妻子”理解为老婆。甚至像“所以”这样的双音节连词,在文言文中,也很可能是“所”和“以”两个词。 第四,不要过分在意什么“实词”、...

我将文言文
我把 翻译成文言文是吾使之~· 文言文翻译的方法: 文言文翻译是一种综合性练习,它既能考查文言文基础知识的运用,又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力。 文言文翻译要求字字落实,以直译为主,意译为辅。要尽量保持原文的语言风格。 文言文翻译的步骤,首先要通读全文,把握文章大意,做到心中有数,切忌一上来...

摇头用文言文怎么说
他再也没心思调下去了,就把琴一摔,悲痛地说:“子敬,子敬,人琴俱亡。” 意思是说:“子敬啊子敬,你是人和琴同时都失去了啊!” 王徽之因极度悲伤,没多久病情转重,过了一个多月也了。后来,人们就用“人琴俱亡”,表示看到遗物、悼念者的悲痛心情。 3. 不是用古文怎么讲 要一个字 应该用非字可以。“非...

用几个字概括湘夫人这篇文言文
一个字勤 4. 寄托希望在古代文言文中可以用哪个字概括 ''冀"在古代 假借为“觊”。希望,期望〖hope〗 吾冀而朝夕修我。——《国语·鲁语》 冀至珠庭焉。——《史记·孝武纪》 释其耒而守株,冀复得兔。——《韩非子·五蠹》 冀三横唯余其一。——《世说新语·自新》 冀君实或见恕。——宋...

怎样能学好作文和文言文
阅读文言文,只要遇到一个字出现第二个读音,一个词出现第二种解释,一个句式与现代汉语的结构不同,就要及时把它抄下来,加以归纳、整理。阅读文言文不仅仅是为了读懂几十篇文言文,还要学会从中吸取养料。即领会古文中的深刻思想含义,理解它的艺术手法。比如,读了《爱莲说》以后,应该想一想作者为什么爱莲?文章又是...

荀子 劝学
译文：学习从哪里开始？到哪里终结？答案是：从学习的科目来说，是从诵读《书》《诗》等经典开始，到阅读《礼》为止；从学习的意义来说，是从做一个读书人开始，到成为圣人为止。诚心积累，长期努力，就能深入，学到老死然后才停止。所以从学习的科目来说，是有尽头的；但如果从学习的意义来说，那么...