高中生物计算概率的问题

关于高中生物概率计算的问题~

解题之前，我要纠正楼主一个错误的观点！就本题，楼主(法二)认为当第一胎生下来是就能据此推知亲代基因型，楼主是否发现这是【双胞胎】！！！这还不重要,重要的是楼主认为只有生下来基因型才确实！(楼主的法二中的思想就是：“等我看到第一胎,我就知道亲代,这时再算第二胎！”其实楼主忽略在精卵结合是基因型就确定！所以这个双胞胎是彼此独立的配子结合方式！楼主总不能在配子结合时知道亲本基因型吧！「当然如果题中的是同卵双胞胎就另当别论，可题中不是」所以(2/3*2/3*1/4)^2本题有很强的综合性！楼主的探索精神值得称赞！

　　一．遵循的基本原理
　　1．乘法原理：
　　概念：若事件A与事件B互相独立，则A与B同时发生的概率等于它们各自发生的概率之积，记作P（AB）=P（A）·P（B）。
　　其实质是不同类型的甲概率和乙概率要组合在一起，肯定这种组合后概率变小，就得相乘（因为概率为真分数）。如：AaBb×Aabb的杂交后代中，aabb概率就是1/4aa和1/2bb重组在一起，即1/4（aa）×1/2（bb）＝1/8。
　　2．加法原理：
　　概念：若事件A与事件B互斥，则 两事件共同发生的概率等于它们各自发生的概率之和，记作P（A+B）=P（A）+P（B）。
　　其实质是相同类型之下的甲概率与乙概率集合在一起。如：AaBb自交后代中aaB 的概率是：1/4×1/4（aaBB）﹢1/4×2/4（aaBb）＝3/16。
　　二．弄清研究的范围和前提
　　即弄清某种性状的概率是在哪种情况下出现的。
　　例1：一个患多指（由常染色体显性基因D控制）的男性与一个正常的女性结婚后生下一个患白化病（aa）的孩子。
　　（1）他们下一胎生育多指并白化的男孩概率是多大。
　　（2）生下男孩多指并白化的概率又是多大。
　　解析：根据题意推知，夫妇双亲的基因型为DdAa（父）和ddAa（母）。问题（1）是指在下一胎的孩子中（大范围内）要求多指并白化（Ddaa），则概率为1/2（Dd）×1/4（aa）＝1/8，但同时还要求是男孩，而多指和白化都为常染色体遗传，不分性别，即在1/8中应是男女都有，各占一半。所以下一胎为多指并白化的男孩概率为1/8×1/2＝1/16。
　　但问题（2）是生下的男孩中（小范围内）多指并白化的概率就只能是1/2×1/4=1/8，因为常染色体遗传里男孩女孩中，都是这个概率。
　　由此可见，（1）在概率计算中，研究的范围越大，则某些性状出现的概率越小；而研究的范围越小，则某些性状出现的概率越大。（2）在概率计算中，研究的前提条件不同，即研究不同的问题，概率大小就不同。
　　例2：人的血友病属于伴性遗传（Xh为血友病基因），苯丙酮尿症属于常染色体遗传（b为苯丙酮尿症基因），一对表现型正常的夫妇生下了一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。
　　（1）如果他们再生一个女孩，表现正常的概率是多大。
　　（2）如果他们再生一个表现型正常女孩的概率又是多大。
　　解析：由题意推知，双亲的基因型为BbXHY（父）和BbXHXh（母），问题（1）是在女孩前提下表现正常的概率：对血友病而言,女孩基因型为XHXH或XHXh，表现型都是正常的，即正常概率为1。对于苯丙酮尿症而言,正常的概率为3/4，所以女孩表现型正常的概率为1×3/4＝3/4。
　　但问题（2）是孩子表现型正常中为女孩的概率是3/4×1/2×1＝3/8，因为在不患苯丙酮尿症（正常）概率为3/4中男女都有，各占一半（为常染色体遗传），所以表现型正常中，女孩占3/4×1/2＝3/8。而在血友病遗传中，女孩为XHXH或XHXh，是不患血友病的，正常概率为1。

可能图片太大，或者格式不对。
这类题，你能理解染色体分离，分离一次就1/2,两次就1/4.和谁结合，就看那个人的概率是多少，跟她的概率相乘就可以了。

依据分离定律定，每一对相对性状单独看！(即先分开再组合)

以下B与b均上标，每个个体的基因型最好都推导出来
6白化，可以知道1和2都是Aa，因为7色盲男基因型XbY（从母亲处获得Xb）
由于父母都正常，则1：AaXBXb 2：AaXBY
5：A_XBX_（_表示不确定）
9：A_ XbY 10：aaXBX_ → 3：AaXBY 4：AaXBXb

13为两病男，基因型：aaXbY
则7：AaXbY 8：AaXBXb →12：A_XBXb
3：AaXBY 4：AaXBXb → 11：A_XBY
色盲男孩（可以不考虑白化）：XBXb × XBY → 后代中XbY的概率是1/4，就只有男孩患病；
白化女孩，孩子是白化病的概率是：
11号是不是1/3AAXBY，2/3AaXBY；12号是不是1/3AAXBXb，2/3AaXBXb。
那他们生一个患白化病女孩的概率是2/3*2/3*1/4*1/2=1/18。

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瑞昌市18974875490： 高中生物必修二如何解决有关概率的问题 - ？
昌倩欣民： 原理其实都很简单,关键是生物题的信息量大,必须耐心读题,明白其间的关系.家谱图类的最好划族谱图,两种基因最好就要分开画了,跟别说两种以上了.(先判断显隐性再判断伴不伴性,这是最基本的) 对于给你表现性推倒基因频率的,也是先显隐,后伴性.最后还要加上一点自己的机动灵活型,灵活运用基本原理,多接触点体型,特别是新题型 近年高考生物难度有加大的趋势,信息量很大,要保持手感,速度和准确度都很重要,这种信息题只要基本知识扎实,仔细点都能搞定的

瑞昌市18974875490： 求助一道高中生物的概率计算题 - ？
昌倩欣民： 白化病为常隐,色盲为X隐该女子父母正常,但生出了白化病孩子,说明为Aa、Aa 正常但生出患色盲儿子,说明是X(B)X(b)、X(B)Y 综上所述,母亲AaX(B)X(b),父亲AaX(B)Y她自己也不患病,说明她有A和X(B)AA概率为1/3,Aa概率为2/3 ...

瑞昌市18974875490： 求:有关高中生物概率计算的技巧 - ？
昌倩欣民： 高中生物概率题,你想问得应该是遗传定律那章的题吧?其实很简单.首先要记住几个模型,最重要的就是分离定律的杂合子自交,1:2:1,书上的典例.还有测交,杂合子和隐性纯合子,满足分离比1:1.另外就是自由组合了,书上的棋盘,还...

瑞昌市18974875490： 一道高中生物概率题 - ？
昌倩欣民： 男性的基因型为XBY XbY,其中XbY的概率为7%,则Xb的概率也为7%. 则女性色盲XbXb=7%*7%=0.49%

瑞昌市18974875490： 一类高中生物概率计算方法 - ？
昌倩欣民： 如果不存在致死基因型,那么孩子的基因概率可以这么算:母方Aa(1/2) AA(1/2) 父方 Aa 孩子=1/2 Aa*Aa + 1/2 AA*Aa = 1/2(1/4 AA+1/2Aa+1/4aa)+1/2(1/2 AA+1/2Aa) =3/8AA+1/2Aa+1/8aa 当然此题目也可以分类讨论,至于答案到底是哪个好,得问出这个题的人了.

瑞昌市18974875490： 高中生物概率问题求解？
昌倩欣民： 1.由图中可以看出B和b基因位于常染色体上,D和d基因位于Z性染色体上,两对基因分别位于非同源染色体上,其遗传遵循基因自由组合规律;2.BbZDW和BbZDZd杂交,可以用基因分离法,Bb*Bb,子代B-∶bb=3/4∶1/4,ZDW*ZDZd,子代...

瑞昌市18974875490： 高一生物概率题 - ？
昌倩欣民： 3/4,有题目可知这种形状由显性基因控制,夫妇的基因都是Xx型,阴性应为xx型,这种基因概率为1/4,所以剩下的都是阳性,就是3/4了

瑞昌市18974875490： 高中生物进化中的概率计算问题 - ？
昌倩欣民： F1代Aa占1/2,AA占1/4,因为每一代隐性基因型aa的个体都不能产生后代,所以不算aa.所以Aa占2/3,AA占1/3.所以F1代中a占1/3,A占2/3,所以F2代中Aa为(1/3)*(2/3)*2=4/9.有不懂可以追问

瑞昌市18974875490： 高中生物遗传概率计算问题 - ？
昌倩欣民： 这是一道基因频率的习题.一般人群男女人数各占一半,所以男性携带者的概率是人群中携带者概率的一半.基因频率符合一个公式,如果设A基因频率为p,a基因频率为q,则它们的关系符合(p+q)的平方等于1,(p+q)的平方的展开式中p的平方即为AA的概率,2pq即为Aa的概率,q的平方为aa的概率.(注:平方我不会标注,只好写汉字了)

瑞昌市18974875490： 高中生物求计算概率的问题 - ？
昌倩欣民： 坚持分离定律定遗传以下B与b均上标,每个个体的基因型最好都推导出来 6白化,可以知道1和2都是Aa,因为7色盲男基因型XbY(从母亲处获得Xb) ∵父母都正常,则1:AaXBXb 2:AaXBY 5:A_XBX_(_表示不确定) 9:A_ XbY 10:aaXBX_ → ...