跪求小学英语语法

小学英语语法~

1.一般现在时
·1.be动词后加动词原形，区分人称，分别用am,is,are【疑问句时be动词提前】
·2.人称后直接加动词，第三人称用does【疑问句时Do和Does提前，将动词改为原形】
2.现在进行时
·1.be动词后加动词的现在分词形式
·2.部分动词需双写，或辅音结尾需区去e[例如：*chat——chatting；run——running；
swim——swimming;win——winning
*dance——dancing;lie——lying;
have——having
3.一般将来时
·1.will加动词原形
·2.表示天气时用be going to
·3.表示建议时常用Shall we……？
4.一般过去时
·1.直接把动词变位过去时
·2.注意yesterday,just now,last,ago,the day before yesterday等判断时态的标志性词语。
·3.动词过去式的特殊性
*eat--ate;take--took;have--had;do--did

希望我的答案能让你满意，还有其他问题随时找我。

一 名词性从句:
1. 主要包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句. 一般由that 引起,也可由who, what, when, why, which, whom, whether, how 引起.
2. 主语从句很多情况下都可以放到句子后面,而用代词it作形式上的主语. :
3. 形式宾语
4. 由名词性关系代词whatever, whoever, whichever 等引起的宾语从句
5. whether and if 都能引导从句, 但用法有所不同. 当主语从句直接位于句首时,应用whether,而不用if. Whether 后能直接or not, 但if 不能.
Whether he will come or not is not known.
6. 在名词reason后的表语从句必须用that引导, 不可误用 because.
The reason why he is often late for class is that he has the bad habit of getting up late in the morning.

二: 定语从句
1. 引导定语从句的关系词有who, whom, whose, that, when, where, why and which. 在非限制定语从句中, 只可用which, who, whose, where , when., 如果指代前面整个句子, 多用which.
2. 当引导定语从句的先行词前有all, any, no, little, much, very first 等词, 或先行词前为形容词最高级所修饰时,或先行词为all, anything, nothing, something, everything 时,从句的引导词只能用that.
3. as 可做引导词引导定语从句, 多和such, the same 连用. As 引导的定语从句也可修饰整个句子, 既可放在先行词后,也可放在句子开头.
4. 介词+which/whom/whose从句
5. 代/名+介词+which 从句
6. 同位语从句和定语从句
三 状语从句:

修饰主句中的动词, 形容词和副词, 通常有从属连词引导, 按其意义和作用可分为时间, 地点, 条件, 原因, 让步, 目的, 结果, 方式, 比较.等
1. 时间状语从句:
1) 常见连词有 after, as, before, once, since, till, (not)until, when, whenever(no matter when), while, as long as, as soon as etc.
2) no sooner…than, hardly(scarcely, barely)…when: 刚做…就….
3) 还有 immediately, directly, instantly, the moment, the minute, the instant, the second, every time etc
2. 地点状语从句: 一般用where or wherever 引导
3. 条件状语从句:真实条件从句:if, unless, so long as, provided that, supposing that, on condition that, in the event that, in case that etc
4. 原因状语从句: 从属连词有because, as ,since, for, now, that, in that, seeing that, considering that(鉴于,由于)
5. 让步状语从句:
1): even if, though, even though, while(尽管) no matter what/how/which, however, whatever, whichever, however etc.
2) 由as 引起的让步从句, 语气较强烈,被强调的词须放在句首.
3) whether…or,不管…或…
6. 结果状语从句: so that, so…that, such…that
7. 目的状语从句: so that, in order that, for fear that, lest, in case
8. 方式状语从句: as, just as, as if: 如同…一样
9. 比较状语从句:
1) as…as, not so/as…as
2) 比较级+than, so much/a lot more than
3) no more…than, not more…than, less…than
4) the more…the more

小学初中的英语语法差不多，可登陆http://hi.baidu.com/jcmyt 看看。

采蝶轩

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自流井区19811964535： 求小学英语语法汇总 - ？
捷群苗壮： 小学语法,主要是四个,一般现在时,一般过去式,现在进行时, 比较级,最高级 一般现在时,要主要的就是三单,单词的变化 例如: go - goes have-has 一般过去时 ,主要的就是动词过去式的变化,有三种,1 直接加ed 2以不发音的e 结尾的单词直接加d 3特殊的变化 例如 have -had go - went 现在进行时: 表示正在进行的动作, 主要还是动词的变化, 有三种 1 直接加ing 2 以不发音的e 结尾的单词去e 加ing 3 特殊的 小学阶段就两个 swim-swimming run-running 比较级: 动词的变化 最高级, 动词的变化

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