小学英语语法有哪些?

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小学英语语法包括那些?~

名词、冠词包括不定冠词、定冠词、零冠词。代词包括人称代词、指示代词、名词性物主代词、形容词性物主代词、it的用法。动词包括动词过去式、不及物动词、及物动词。形容词包括形容词比较级和最高级、形容词修饰名词、形容词与副词的区别。副词包括规则副词和不规则副词,规则副词一般在形容词尾加ly。有的词既是形容词又是副词。数词包括基数词和序数词。介词包括on/in/behind/front/back/at等。连词包括and/but/or等。情态动词包括can/may/must/need。时态包括一般现在时、一般将来时、一般过去式、现在进行时。句型包括疑问句、陈述句、祈使句、感叹句和反义疑问句,反义疑问句学的很浅。there
be句型是初一讲的。好了,就这些,希望能帮助到你。

一、小学英语单数变复数的规律

1、多数情况下在名词后面加s。

2、以s、x、sh、ch为结尾的词在词尾加es。

3、以f、fe为结尾的词去掉f或fe加ves。

4、以辅音加y结尾的词,变y为ies。

5、以元音加y结尾的词,直接加s。

6、不规则变化。

eg:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen。

二.小学英语名词所有格语法

1、变法:在人名后面加's

记住:'s要译成“的”。
eg:Lucy(名词所有格)Lucy's

2、如果是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加's。

eg:Lily and Lucy (名词所有格)Lily and Lucy'S

3、以s结尾的名词复数所有格在后面加’。

三、小学英语一般疑问句

1、一般疑问句最基本的变法:be提前,用问号读升调。

2、my变成your,our变成your,I am / We are变Are you,I can变Can you。

3、注意人名不论放在什么位置都要大写。

4、一般疑问句翻译成汉语都有“吗”。

四、形容词比较级

比较级的句子结构通常是:什么+动词be (am、is、are ) +形容词比较级+than(比)+什么。如:

例句:I'm taller and heavier than you.
翻译:我比你更高和更重。

五、语法易错点

1、a、an的选择:元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a。

2、am、is、are的选择:单数用is,复数用are,I用am,you用are。

3、have、has的选择:表示某人有某物,单数用has,复数用have。I,you用have。

4、there is,there are的选择:表示某地有某物,某人,单数用there is,复数用there are。

5、some、any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any。

6、疑问词的选择:what(什么)、who(谁)、where(哪里)、whose (谁的)、why(为什么)、when(什么时候)、which(哪一个)、how old(多大)、how many(多少)、how much(多少钱)。



香水百合 9级 2007-12-30
一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。 3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的变化规则 1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking 2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting 3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping 四、be going to 1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。 2.肯定句:be going to +动词原形,如:Jim is going to play football. 否定句:be not going to +动词原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑问句:把be动词调到句首,如:Is Jim going to play football? 特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+动词原形? 如:What is Jim going to do? 疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形? 如:Who is going to play football? 五、一般过去时 1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。 2.Be动词在一般过去时中的变化: ⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) ⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t) ⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。 3.句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。 如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形? 如: What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式? 如:Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则: 1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked 2.结尾是e加d,如:taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped 4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied 5.不规则动词过去式:

一般现在时,现在进行时

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英语语法有哪些?列举八个。
有词法和句法。词法有冠词、名词、代词、数词、形容词和副词、动词、情态动词(包括动词时态和语态、语气)、非谓语动词、介词、连词。句法有简单句、定从、名词性从、直接和间接引语、主谓一致、省略、倒装、插入语、强调。希望能帮到你。祝你学习进步!采纳 ...

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学习英语语法有哪些
1、每天坚持学,就算10分钟都好。2、多用不同的学习方法学习。保持自己对英语的学习英语。3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的句套子。5、尽可能翻译你身边的英语。(广告、歌词等等)6、找一个纠错本,把自己的犯的错误都记录起来。以后看起来,映像...

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邲凤人胎: 现在进行时be doing eg:l am having lunch.一般现在时do(does) eg:l have lunch.一般过去式did eg: l ate(eat) lunch.一般将来时will do/be going to do eg:l will have lunch /lam going to have lunch.

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