有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验

有没有适合幼儿园大班小孩做的科学小实验~

10 Easy Science Experiments - That Will Amaze Kids~3

幼儿园科学小实验《会上升的水》

1.自制放大镜

材料：一个酸奶杯、两根橡皮筋、一杯水、两张透明塑料薄膜

原理：球面的容器可以起到放大镜的作用，我们也把它叫做透镜。

2.制造小彩虹

材料：一盆清水、一块平面镜

原理：镜子与水体共同使阳光发生了折射，然后投射在墙面而成。

3. 阳光烤蛋

材料：一个生鸡蛋、一张黑纸、一张铝箔纸、一只小的玻璃瓶（能扣住鸡蛋）、一只大的玻璃瓶

原理：玻璃瓶具有聚光的作用，将阳光聚在一个焦点上迅速升温；选择黑纸是利用黑色吸收所有光的原理，加速吸光升温。

4. 发疯的气球

材料：一个气球，一个乒乓球

原理：放入乒乓球会使气球内多了一份重力干扰，使得气球的活动轨迹变得非常奇怪。

5.成长的小树

材料：一盒牙签、一根橡皮筋、一个盛满水的小碟子、一张咖啡滤纸、一只水彩笔（颜色随自己喜欢）、一把剪刀

原理：水分通过牙签之间的缝隙向上提升，这是一种毛细现象。这种缝隙模仿的便是树木的木质部中的导管，这种极细的小管道将水分从根部运送到叶片中。

扩展资料

小孩做科学小实验的意义：

一、实验本身就充满了好奇和未知。

对于孩子来说，好奇是天性，通过实验，既满足了好奇心，又培养了专注的探索精神。

二、培养孩子认真观察和记忆的能力。

科学实验来不得半点粗心和马虎，不认真听老师讲，就不知道实验的步骤和注意事项。不但需要认真听，还需要认真动手去做。

三、培养合作意识。

有很多实验是需要多人团体合作才能完成的，每个人负责的部分都要仔细认真，只有每个人都做好了，整个项目才能完美地完成。

四、培养规则意识。

实验的目的是，通过失败，通过摸索，找到事物的反应合成规律，然后认识其本质。

适合幼儿园大班小孩做的科学小实验
一．用洋葱写情报
器材：
1头大葱
1张白纸 1个酒精灯
1．把洋葱的白切下来。
2．用它在一张白纸上写上自己的名字。
3．等纸晾干后放在火上烤一下
你的名字很快显了出来
注意事项：1．剥过洋葱的手不要揉擦眼睛。2．熄灭酒精灯时不能用嘴吹，要用灯冒盖住。
原因：洋葱的汁液留在了纸上，能够使纸发生变化，产生一种透明的薄膜状物，由于这种物质比纸容易着火，故在酒精灯上一烤，纸没有点燃而它先焦了，用葱白写的字也就显示出来了！

二．用鸡蛋制作潜水艇
器材 1只鸡蛋 1个玻璃杯 食盐 水
1．把鸡蛋放在一个盛了大半杯水的玻璃杯中，当手松开时，发现鸡蛋会咕噜咕噜地沉下杯底。
2．捞出鸡蛋往水中加入食盐，调制成浓度较高的食盐水，再把鸡蛋浸没在盐溶液中，松开手。
鸡蛋会摇摇晃晃地浮上水面来。
原理：
物体能不能在水面浮起来主要取决于物体的重力与浮力的大小关系，当重力大于浮力的时候物体下沉，反之则物体能够浮在水面，当二者大小相等时则物体可以浮在水中。
而鸡蛋的沉浮，正是因为鸡蛋的密度比清水的密度要大一点点，（鸡蛋的密度约为1. 07克／立方厘米，而清水的密度为1.0克／立方厘米。）当鸡蛋浸入清水中时，受到的重力大于浮力，所以鸡蛋沉了下去。当鸡蛋浸没在盐水中时，由于盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋所受的重力小于浮力，所以才会冒出水面来。
三．形影不离的小气球
1．将两个气球分别充气并在口上打结，用线绳将两个小气球连接在一起。
2．用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。
3．提起线绳的中间部位，使两个小气球可以挨在一块儿。
4．将硬纸板放在两个气球之间，观察现象。
1．当提起线绳的中间部位时，两个气球立刻分开了。
2．当将硬纸板放在两个气球之间时，气球被吸到了纸板上。
原理：气球与头发摩擦时产生了同种电荷，同种电荷之间有排斥力，所以当两气球挨到一块时就立刻分开了，一个气球上的电排斥另一个气球上的电。而当中间放一纸板时，两个气球上的电又使它们被吸引到纸板上。因为纸板上感应上了异种电荷，异性相吸，使两个小气球隔着纸板又挨到了一起！

可以让它们做些看谁的音乐天才好还是游戏能力强的小实验，可以看看它们的智商能力。

这些小科学实验都挺有意思的，和宝宝一起做做吧
一．用洋葱写情报
你一定在电视上看见过情报工作人员吧，是不是觉得他们很神秘呀？现在我们也来当一回情报员。我们不是传递情报而是来写情报，用洋葱来写!
1头大葱
1张白纸 1个酒精灯
1．把洋葱的白切下来。
2．用它在一张白纸上写上自己的名字。
3．等纸晾干后放在火上烤一下
你的名字很快显了出来
1．剥过洋葱的手不要揉擦眼睛。2．熄灭酒精灯时不能用嘴吹，要用灯冒盖住。
为什么会这样呢？
原来洋葱的汁液留在了纸上，能够使纸发生变化，产生一种透明的薄膜状物，由于这种物质比纸容易着火，故在酒精灯上一烤，纸没有点燃而它先焦了，用葱白写的字也就显示出来了！
除了洋葱汁以外，还能想到用什么来写情报吗？
你想到了什么？赶快记录下来吧！
二．用鸡蛋制作潜水艇
鸡蛋可以如同潜水艇般自由沉浮而不改变鸡蛋的形状和内容物，你信吗？不信就一起来试试吧1
1只鸡蛋
1个玻璃杯
食盐
水
1．把鸡蛋放在一个盛了大半杯水的玻璃杯中，当手松开时，发现鸡蛋会咕噜咕噜地沉下杯底。
2．捞出鸡蛋往水中加入食盐，调制成浓度较高的食盐水，再把鸡蛋浸没在盐溶液中，松开手。
鸡蛋会摇摇晃晃地浮上水面来。
为什么会这样呢？
轻放鸡蛋不要让水面荡漾。
物体能不能在水面浮起来主要取决于物体的重力与浮力的大小关系，当重力大于浮力的时候物体下沉，反之则物体能够浮在水面，当二者大小相等时则物体可以浮在水中。
而鸡蛋的沉浮，正是因为鸡蛋的密度比清水的密度要大一点点，（鸡蛋的密度约为1. 07克／立方厘米，而清水的密度为1.0克／立方厘米。）当鸡蛋浸入清水中时，受到的重力大于浮力，所以鸡蛋沉了下去。当鸡蛋浸没在盐水中时，由于盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋所受的重力小于浮力，所以才会冒出水面来。
换别的物体试试，判断一下哪些物体的密度比水大？哪些物体又比水的密度要小？
一定要做做哦！你想到了什么？赶快记录下来吧！
三．形影不离的小气球
两个小气球也如同我们的朋友一样有时形影不离有时互不搭理，那么两个气球什么情况下会相互吸引？什么情况下会相互排斥呢？我们一起来寻找答案吧!2个充满气体的气球1根线绳1张硬纸板
1．将两个气球分别充气并在口上打结，用线绳将两个小气球连接在一起。
2．用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。
3．提起线绳的中间部位，使两个小气球可以挨在一块儿。
4．将硬纸板放在两个气球之间，观察现象。
1．当提起线绳的中间部位时，两个气球立刻分开了。
2．当将硬纸板放在两个气球之间时，气球被吸到了纸板上。
为什么这样呢？
用头发摩擦气球时不要太使劲，小心弄破了气球！
气球与头发摩擦时产生了同种电荷，同种电荷之间有排斥力，所以当两气球挨到一块时就立刻分开了，一个气球上的电排斥另一个气球上的电。而当中间放一纸板时，两个气球上的电又使它们被吸引到纸板上。因为纸板上感应上了异种电荷，异性相吸，使两个小气球隔着纸板又挨到了一起！
这个实验告诉我们一种验证同种物体是否带电的方法，你想想看能不能用其他的小实验来说明气球带电呢？一定要好好想想哦！
你想到了什么？赶快记录下来吧！
四．我的厨艺——番茄炒蛋
在家都是爸爸妈妈做饭给你吃吧，有没有想过自己也做点小菜报答他们呢？好，今天我们一起来研究一下著名的番茄炒蛋1
2个新鲜的番茄
2个鸡蛋
小葱
油
盐
糖
鸡精（味精也可以）
碗
筷子
1．番茄切成片，鸡蛋在碗中打散（用筷子调匀），把小葱切成葱花，放在小碗里。
2．点火、上锅，等锅热了以后再放油。等油有六七成热的时候把鸡蛋倒进去，然后用锅铲均匀地搅碎，不要让蛋结成一个饼了。
3．稍微炒几下后把番茄放进去，然后加一小勺盐炒几下。到炒出红色的汁或者说番茄皮快要脱掉时把火关小一点，加一点儿鸡精和糖后炒匀。
4．关火，将葱花撒在上面就可以出锅啦！
炒时油不可太多，多后就会变得很油腻，失去香味；油太少的话则会使蛋变糊出现焦味。为什么会这样呢？
鸡蛋的主要成分是蛋白质，当温度过高后会变化，变糊变焦！
鸡蛋高温煎煮后，蛋白质改变状态后营养价值会改变吗？怎样烹调才能使蛋的味道更好呢？想到了就尝试一下吧！
你想到了什么？赶快记录下来吧！

10 Easy Science Experiments - That Will Amaze Kids~3

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汗怡颠茄： 适合大班幼儿的科学小实验:摩擦起电、弹性物品、沉与浮、神奇的泡泡水(小苏打和醋混合)、影子、平衡实验、彩光变变变(感受光的变化)、水的三态变化、空气等等,这些都是大班幼儿喜欢的科学小实验.

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汗怡颠茄： 幼儿园小朋友做个简单的科学小实验有会燃烧的方糖、电蛇、火柴升降机等,如下: 1、会燃烧的方糖 取一块方糖,置于一个金属盒盖上,用火柴试试它是否可以点燃?当然不行.但如果你把方糖的一角放上少许香烟灰,然后在这里放上一支燃...

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铁西区13453469539： 一个给幼儿园小朋友的科学小实验怎么做? - ？
汗怡颠茄： 可以做一个名字叫“红颜易逝”的科学实验,蛮有趣的 要准备的东西:一杯红茶、一个柠檬(大超市里都有)、一把小刀(让小朋友注意安全,或者老师切好后发给小朋友) 方法:把一个柠檬用小刀切开,把挤出来的柠檬汁倒入红茶水中,会看到红茶水慢慢褪色了,变成了无色的茶水.原理:红茶中含有色素,色素会让红茶水显现出颜色.把柠檬汁倒进红茶中,红茶中的色素会和柠檬汁发生化学反应,生成无色的可溶性物质,所以红茶水变成了无色的茶水.(最好不要让小朋友喝无色的茶水)

铁西区13453469539： 有没有适合幼儿园小朋友玩的化学趣味实验呢? - ？
汗怡颠茄： 当然有了, .鲜艳的布料 思考:为什么湿衣服的颜色会变深? 材料:一块颜色鲜艳的布料,一碗水 实验开始:1.观察干燥的布料颜色. 2.将布料完全浸泡在水里,观察颜色的变化. 有趣的现象:注意到了吗?干燥的布料颜色比较暗淡,而浸泡过的布料颜色比较深. 我们的眼睛可以看到物体,是因为光找到物体上,物体表面就会把光线反射到我们眼睛里.光线反射越多,我们看到的颜色就越浅.反之,颜色就越深.水会吸收一部分光线,湿润的布料比干燥的布料反射的光线要少,颜色也就越深.

铁西区13453469539： 适合学前宝宝的一些有趣的科学小活动有哪些呢? ？
汗怡颠茄： 除了数字之外,大小、形状和颜色也是需要孩子学习的内容,爸爸妈妈不妨在日常生活中有意识地去给孩子们多一些锻炼的机会

铁西区13453469539： 幼儿科学实验、幼儿园科学实验、幼儿园科学实验有哪些 - ？
汗怡颠茄：[答案] 优势说明:科学探究让幼儿运用感官观察,动脑动手,发现问题,解决问题,激发孩子对科学探究的兴趣,有效的开发孩子的潜力,培养孩子创新能力,增强求知欲. 适合幼儿园童龄阶段科学探究室,让孩子持得懂的科学探究.

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