汉字的演变作文5年级

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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的关于汉字的演变作文5年级，希望能够帮助到大家。

汉字的演变作文5年级 篇1

大家一定知道，中国的汉字是经过了长时间的演变的。

甲骨文是一个叫王懿荣的学者发现的。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。甲骨文过后就是金文，金文笔道肥粗，弯笔多，团块多。后来秦朝丞相李斯创造了小篆，小篆把线条和规范达到了完善的程度，几乎完全脱离了图画文字，成为整齐和谐、十分美观的长方形方块字体。到了汉代，隶书发展到了成熟的阶段，汉字的易读性和书写速度都大大提高。楷书进一步发展，楷书的结构和笔法更成熟，隶书的成分越来越少。草书的发展史可以分为两个时期，创作期和集字期，草书的创作期是指草书形成的汉代，大量的草书家创作了无数的草书作品。行书，是介于草书和正体字之间的一种字体。它的特点是在保持楷书形体轮廓的前提下，适当地运用连笔，省减笔画。

看，我们的汉字演变多有趣，多漫长啊!

汉字的演变作文5年级 篇2

汉字经过了600多年的演变过程，经过甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在《说文解字》里将汉字构造规律概括为六书：象形，指事，会意，形声，转注，假借。

传说仓颉在野外看到了鸟的足迹，鸟的足迹有横的，有竖的，非常生动，有趣，于是它就模仿鸟的足迹，创造了比划，又根据山川，树木，人，兽的形状创造了文字。

汉字和我们的生活息息相关，在什么时候都离不开汉字。汉字，我们爱你！

汉字的演变作文5年级 篇3

今天，我们综合性的学习了“遨游汉字王国”老师讲的汉字不仅有趣、神奇，汉字还有着悠久的历史，丰富的文化内涵。是啊！学习汉字，实际上就是走进了中华民族源远流长的历史，让我们触摸到历史三千多年跳动的脉搏。

汉字经过六千多年的变化，演变过程从甲骨文——金文——小篆——楷书——行书；汉字的演变过程可以简略归纳为：声、形、象、数、理五个阶段。

“声”是语言的必要组成部分。在遥远漫长的古代，人们从本能、大自然的声音中分化出代表一定事物的“声音”，这就是语音的进化；“形”是语言的第二重要部分。在远古时代，人们用形或画来表示事物，例如贺兰山石画，已经成为现代人研究古代文化发源的遗迹；“象”是创字说理预示的主要方法。象形文字相互结合，产生“象”，创造出更多的字；“数”是人类长期逐渐形成的。有是手和肉组成，有肉吃就不会挨饿，“有”进一步分化形成“一、二、三、多”等数的概念，也就是没水喝会渴，没东西吃会饿；“理”是象与数的扩展，汉字主要是通过“理”来扩大的。

汉字的演变让我们看到了“声、形、象、数、理”五种基本造字法，并能看到汉字演变的.历史沿革，也让我们看到了历史的进步，了解了历史的演绎过程。

汉字的演变作文5年级 篇4

暑假，妈妈带我去新华书店去看书。我发现了一本非常有趣的书---《汉字的流源字典》。书中写了中国每个汉字的来历，历史和意义。

比如说，我们大家都非常喜欢的“爽”，它最初的意思就是一个人站在窗户边，人的两边是交叉的窗棂，让人感受明亮清凉之意。如果在炎热的夏天，恰好有一阵清风吹过，让人多么舒适啊！因此，每当我看到这个字，我似乎能感觉到一阵阵风儿吹过我的耳际，让我非常清“爽”了！

在所有的汉字中，最有趣的非我的生肖“鸡”了！甲骨文中的鸡干脆就画了一只大公鸡，后来随着汉字的演变，直到小篆体后才成为现在的“鸡”字，一个简单的字，经历了中国几千年的历史，真是不容易啊！

还有一些汉字的古代意思和现代的意思大不相同，比如“说”，古代是“曰”，甲骨文中就画了一个口，加一短横，表示张嘴说话，后来却被表示喜悦的“说”来代替了，更奇怪的是，古人是用“税”来表示喜悦之意，说来说去，你是不是被我搞混了？其实中国汉字的文化就是这么源远流长！

字典中还有许许多多好玩的汉字，它们都有着悠久的历史，它们让我了解汉字的演变是多么神奇！

汉字的演变作文5年级 篇5

汉字，是我们中国的文字，我们天天和它打交道，却不知道它已经有6000多年的历史了。汉字的演变过程共有七种，它是中国人民智慧的结晶。

最早的文字是商朝出现的甲骨文。顾名思义，是刻在动物骨头或壳甲上的文字。这种文字最为古老，具有很强的图画性，大概都是象形字。看那“鱼”，仿佛正在水里游；看那“鸟”，仿佛正在高空中自由地飞翔；看那“马”，仿佛正在草原上奔跑；看那“日”和“月”，仿佛让一切都有了亮光，到处都洒满光辉。

紧接着是周朝出现的金文。这种文字刻在青铜器上面，已经了摆脱了图画性，有了规矩，变得简单了一点，从这里开始，一点一点地演变。

然后是秦朝出现的小篆。小篆和大篆相比，简单且方正的多，慢慢地出现了笔画，为造出后面的汉字奠定了基础。

再是汉朝出现的隶书。隶书更加规范，笔画已经接近现代，越来越方正，越来越像现代汉字了，可以说隶书是最美观的了。

再接着是魏晋的楷书。楷书非常有名，出现了许多楷书书法家，字体看起来刚正有力，漂亮极了。

为了让字写起来很轻松，便出现了草书。草书是一种较乱的连笔字，让人经常看不出写的是什么。

最后就是我们现在通用的行书。它既解决了楷书的费力，写起来又不会潦草，让人们写起字来方便轻松。

这就是中国的汉字，它见证了6000多年的历史，又表现了中国人的智慧。

汉字的演变作文5年级 篇6

通过这次研究学习，我明白了汉字是经过了六千多年的变化的了呢！十分珍贵的！

汉字首先是：商朝的甲骨文，然后是周朝的金文，接着是秦朝的小篆，然后是汉代的隶书，再然后是魏晋的楷书，最后是东汉时期的草书与行书。甲骨文的特点在于它是刻在龟壳或兽甲上的；金文的特点在于它是刻在青铜器或金器上的文字；小篆的特点就在于笔画复杂，形式奇古；隶书的特点在于形状呈长方形，草书的特点在于结构简省、笔画连绵。只要大家明白了它们的特点，这样就可以把它们都一一地区分开来了。所以大家如果要去说汉字演变的过程的话，就先熟悉这些字的结构与形态再去说吧！不然你可就要出洋相了哦！

下面我给大家讲一个故事吧！自从秦始皇统一了天下后，认为七大国家的字有所不同，自己十分难读懂，于是，他便命令李斯去统一文字，以便让自己可以读懂。没过多久，李斯便带着自己造出来的小篆去给秦始皇看了。秦始皇十分高兴，命令马上在国中通用了，后来，一个在监狱中的奴隶因为自己每天都要写秦字，所以便把小篆改为自己写的，奴隶书了，秦始皇一看十分高兴，便把小篆改为了隶书，由李斯和那个奴隶一起做出来的，可谓画龙点睛。

汉字的演变作文5年级 篇7

汉字就是人与人之间交流的方法，它的用处非常的广，每一个角落都能看见它的身影，没有了它，人类的生活就仿佛缺少了一部分。它不是一个僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，它能表达我们的喜、怒、哀、乐，我认为如果失去了它，人世间就是平淡无趣的，是没有感情的世界。

汉字的来历是根据象形来一步步推测出来的。比如“车”字，甲骨文的“车”底下像有两个轮胎，上面则是人坐的地方。汉字还有独特的奇妙，“甚至”的“至”添一个部首，又可以组成新的汉字，有“到”、“侄”等。“哭”字一看就像流泪，“山”字一看就知道像高山的样子，“轻”字使人有漂浮在天空的感觉，“重”字一望而沉坠。这些用笔画组成的美妙图画，这些由横、竖、撇、捺构成的奇妙组合，同人的气质多么相近。它就像个智慧的海洋，任我们在里面尽情地翱翔。

汉字形成的时代从商周到西周、春秋、战国、秦、汉、唐，经过了许多许多的演变，主要载体是龟甲、兽骨、青铜器、石头、竹简、帛、纸。汉字字形的变化是由繁到简，每一种新字的出现，都改变着前一种字形难写、难记的特点。

我坚定在以后的日子里，汉字将越来越被世上更多的人所珍爱！

汉字的演变十分有趣，以后我要多多学习。

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