学习靠的是自制力吗？为什么一个老师教出来的学生，成绩差距很大？
个人认为学习靠的不仅仅是自制力，也有天赋的因素。同样是一个老师教出来的学生，成绩差距很大，这也是很正常的，因为成绩受多方面因素的影响，每个班的学生都有一直考试名列前茅的人，也一直都有考试倒数的人。影响成绩的因素有：学习习惯、自身的学习基础、自制力和天赋。
一、学习习惯
习惯真的是一个非常可怕的东西，习惯能够成就一个人也能够毁掉一个人，养成良好的学习习惯，是提高学习成绩很关键的一部，你会发现班里成绩比较优异的同学，他们养成的习惯非常好，书写整齐规范，并且有检查的习惯，这都是受益终身的好习惯。
二、自制力
自制力是影响成绩的一个因素，你会发现班里总有这样的同学：他们很聪明，只要上课听讲就能听懂，但总是不能够注意力集中，课上容易有小动作，而这是自制力比较差的表现。一个学习好的同学，其自制力一定是比较强的，不容易受到外界因素的干扰。
三、天赋
虽然我们不愿意承认人与人之间有智商的差距，但这是一个客观存在的事实，我们不得不承认，很多孩子反应很快，学习和掌握知识的速度也很快，学习能力非常强，但有的小孩接受知识的速度比较慢，需要经过一个比较长的过程。并且我们每个人的记忆力是不同的，所以说，天赋也是影响成绩的一个重要因素。
以上仅为个人观点，成绩的形成是一个非常复杂的过程，可能受多个因素的影响。这也就是为什么同样的老师，学生的成绩差距那么大，因为有很大的原因在于学生本身。对此你有什么看法呢？欢迎大家在评论区留言讨论。
学习成绩好跟自制力有关系，但不完全是靠自制力，同一个班的学生成绩有好有坏，跟孩子的天赋差异有关系，跟家庭环境也有一定的关系。很少听说哪一个班的学生学习成绩全部很差或者全部很好，即使是同一个老师教出来的学生也有差异，同样的同一个家庭教育出来的孩子成绩也可能会有差异，这就说明影响孩子学习成绩的，不是某一个因素，而是某些因素。一个爱学习的孩子有这些特点：学习自觉、上课认真、能理解老师讲的内容，尤其是理解很重要。有些孩子上课认真，也能自觉学习，但无论如何努力学习成绩就是提高不了，说明学习成绩跟孩子的学习能力也有关系。
一、学习跟自制力有关，但不完全靠自制力。
自制力能让孩子自主学习，比如有些孩子下课以后不写作业去找同学玩，而有些孩子下课后一定要完成作业才会出去玩，这是一种好的学习态度。自制力是孩子比别人更努力的开端，但是更努力并不意味着成绩一定更好，所以学习不完全靠自制力。
二、跟学的天赋、家庭因素有关。
同样的老师会教出不同的孩子，这跟孩子的天赋有关，有些孩子只要上课听懂了，不用写作业成绩也能好，有些孩子明明很努力，成绩仍然是一般秀，这就是天赋的作用。跟家庭环境也有关系，有些家庭重视教育，会着重培养孩子，孩子的成绩就能得到提升，而有些家庭对孩子不管不顾，孩子的成绩可能很差。
三、跟老师的教学方式也有关系。
孩子的差距跟老师的教学方式也有关系，有些老师愿意帮助差生，让他们的成绩得到提升，而有些老师只关注成绩好的学生，让差距越来越大。
自制力有一定的因素，而天赋也是很重要的；每个同学对于老师的讲解方式及教育方式都是不一样的而老师的同一种讲解方式，有的孩子可以一次性听懂，而有的孩子多说几遍也没有办法完全理解，这就导致了有的孩子成绩较好，有的孩子成绩较差的原因因为孩子的生长环境及思维方式是不一样的，所以每个孩子都应该针对自己有独特的教育方法，而老师也应该针对每个孩子让他们养成不一样的学习习惯。
是的。因为每个学生的思想不一样，上课专注力不同，学生的能力也有限，做题思路不同。
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想要好好学习但贪玩静不下心,如何才能增强自制力好好学习,提高学习效率...
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想要解决自己的自制力差，时间安排不合理的问题，就一定要按照自己的制定去做事情，然后给自己制定一个非常目标，然后配合着自己的目标，然后努力，这样就可以让自己的时间得到合理的安排。
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要怎么培养自己的自制力和恒心?
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如何增强自制力,坚持利用时间管理系统?
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自控力和自制力有什么区别吗
1、定义不同 自制力是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行为。既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定，又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。与之相反是任性。对自己持放纵态度，对自己的言行不加约束。任意胡为，不考虑行为及后果及事态带来的影响。自控力，主要体现在”控“字上，...
示阅独一： 其实关键是看自己的自制力.学习靠不得别人.当然,有个好的老师指导也是很重要的
建瓯市17587212152： 成绩怎么才能提高啊？
示阅独一： 我认为主要是自制力好不好!!!! 学习只有自觉主动,否则是无法学好、无法学到真正的知识的.要提高学习的自觉性,要做好以下几点: 第一,不要把学习当作一种任务和负担,要出自兴趣和需要而学.如果把学习看成是任务负担,就会...
建瓯市17587212152： 如何评价大学课堂的学习效率 - ？
示阅独一： 大学课堂的学习效率可以说不同的人有很大的差别. 由于大学课堂老师不会限制你玩手机,不听课干别的,他只负责想要学的人,所以,自制力就成了大学课堂的学习效率的关键.这也就是为什么有些人期末考试有人全会,有人得靠作弊才能及格的区别. 而对于认真听课的人,由于老师大多只负责这批人,所以效率上会比高中的全班授课效率要高.
建瓯市17587212152： 为什么说大学生学习主要靠自己 - ？
示阅独一： 在大学里,养成自主,独立是很重要的. 在学校里,学习不那么重要,重要的是你要锻炼自己的交际能力. 如今的社会,实力是次要的.会说决定着你的命运.当然,我指的会说,不是平时说话多,就行的. 要能说要点上.要用内涵.多多锻炼吧.
建瓯市17587212152： 上课怎么才能专心听讲 - ？
示阅独一： 学习要讲究效率,提高效率 一、每天保证8小时睡眠. 晚上不要熬夜,定时就寝.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求. 二、学习时要全神贯注. 玩的时候痛快玩,学的时候认真学.一天到晚伏案苦读,不是良策....
建瓯市17587212152： 怎样提高学习成绩?？
示阅独一： 学习靠自主.在老师上课之前能大概地了解一下即将要上的内容,上课再认真听你不懂的要点,下课后再复习一遍.简单来说,这是提高成绩的大体方法,但很少有人能真正做到.要想提高成绩,关键是要培养好学习兴趣跟自身的自制力.
建瓯市17587212152： 读书主要是靠个人还是老师或者是环境?？
示阅独一： 靠自己 人的能动性很强的
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示阅独一： 一、认真安排好你的时间.首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表.在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等.安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正...
建瓯市17587212152： 如何提高自己在学习上的自制力和主动性 - ？
示阅独一： 要转变学习的观念,学习的时候要积极主动,而不是消极被动.提高自己在学习上的自制力和主动性,被老师逼着学的孩子是永远都不知道怎么学好的,只要自己主动想方设法学习的同学,才能在学习方面取得一定的成就. 首先就是不应该把...
