神秘的心里医生读后感

作者&投稿:荆虹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
美国电影心里医生观后感500字~

  我复制粘贴啦,亲看能不能用吧。   【1】   一个人的婴儿和暮年,都好似是白纸一张,但内里所经历的惊涛骇浪,自然不可等量齐观。当你出生时,世界就如你的皮肤,在娘胎里被揉皱成一个谜团,等着心智健全才慢慢展开;当你年老时,那些悲欢离合都有如叶落归根,回到最初不以物喜不以己悲的境界,时日无多,唯有淡然处之。   生命就好像一个圆环,从起点回到终点,完成一次对接,而在婴儿和暮年的中间,则是伴随着年岁成长而从不间断的困惑。面对未知命运,你永远估不到它有多高,又会有多低;有多幸福,又会有多悲惨。当浪尖中起起落落,困惑也就随之而生。幼年有朝向成年的困惑,成年有回首幼年的困惑,人生是解不完的谜,很多时候自己无能、不愿、拒绝接受答案。   于是人类自欺欺人地创造了一个职业,叫心理医师。他/她的职责,就是教人明了人生的困惑,洞悉命运的无常,告诉你:当你不能改变这个世界的时候,只能改变你自己。在心理医师的谆谆调理之下,我们得以放手抛去原来不舍得丢下的执念,重新为自己树立信念和价值,在命运巨轮面前做一个逆来顺受、光明向上的信徒。   其实以上这段话,更适合描述某位上师,用在心理医师身上,实有美化嫌疑。作为一份拿人钱财、替人消气的职业,大多数时候它是社会的树洞,是私人的垃圾桶,是同时吞下钞票和阴暗秘密的万能黑洞。进门时背着重担,离开时把它消费个精光,心理诊所里堆满的是不可承受之轻。   有一天心理医师出问题了怎么办?你面前静静倾听的这个人,他比你活得还惨,每天以大麻来催眠自己,他的身上还有逝去亲人的回忆和伤痛,已经这么久了,你都走出来了他却还没有——你会对消费者的权益是否得到合理维护产生怀疑吗?你是该同情他,还是质疑他开解你时的诚意?你一转身出门,他便收起笑容,独自坐在后院,看着天际黯然神伤……人都会想不开,别忘了,心理医师也是人。   在这个混乱、扭曲、空虚的城市里,谁的神经也许都不应该被高估,包括我们以为可能是最坚强的心理医师也一样。从这电影的90分钟里,我几乎注意不到任何情节,有的只是一颗接一颗生锈的心灵,一扇又一扇紧锁的心门,一个又一个得病的人。是的是的,我们都有病。有的人病得很轻,连他自己都不知道;有的人病得很重,他自己知道已无药可救

这本书的作者是美国作家休·罗夫廷,主要讲了:“我”是一个善于发现的小男孩,为了救一只受伤的松鼠,“我”认识了主人公杜利特医生,并且成了他的帮手。医生为了研究动物语言决定再次出海,在途中“我们”遇到了很多困难,最后,经过一路的冒险,才平安回到小镇上。

而令我最佩服的是主人公杜利特医生。杜利特医生他对工作一丝不苟,他拥有与动物交流的独特能力,而对所有的动物也是关爱有加,而所有的动物也都喜欢医生,虽然我没有意思的能力,但我也应该学会医生对自己的学习和事业的认真,现在我专心做作业,专心听讲;将来我认真做工作,认真打拼事业。我就能像书中的杜利特医生那样,为自己的理想奋斗!

我体会最多,感受最深的是第四章的第二篇“腓基鱼的故事”这篇讲一条腓基鱼被人们送到了海洋馆,但他渴望得到自由,他回忆起在海洋的生活,最后,经过一些有趣的事情之后,它又回到了海洋。

从这篇故事中我体会到腓基鱼那种渴望得到自由的情感和不想被人们拘束的心情。而从侧面看出,作者在讽刺那些捕杀海洋生物的人们,作者痛恨那些人,那些人没有一点同情心,海洋生物也有生命啊!为什么人类就不能放了他们?给他们自由呢?

所以,每每读到这篇文章,我也怀着悲愤的心情,体会作者的情感。

拾起这本书,我感觉我闻到了书的香味;书的美好;书对大家的呼唤。

 爱德华大夫观后感(一)
  《爱德华大夫》这部影片虽是上世纪的一部老片,可在几十年后的今天,我看完之后,仍觉得是电影中的不朽佳作。其故事情节,演员以及对爱情的诠释和对病人的心理分析和心理治疗的方法堪称经典。
  影片是以一段关于心理分析的语句“心理分析是现代科学处理健康人的情感问题的一种方法。分析者只要求引导病人谈出他潜藏的问题,使其敞开心扉。一旦围绕病人的情结被揭示出来并加以解释,病人的痛症和混乱就会消失。”和一句莎士比亚名言“非理性的恶魔就会被逐出人类的灵魂。”表明了这将是一个始终贯彻弗洛依德理论的有关心理分析的故事。
  影片一开始,英俊年轻的“爱德华大夫”的出场让大家觉得其年龄与其资历并不相符,事实的确如后面的故事所讲述的。而专心学术的美女心理大夫彼特森在见到这位“爱德华大夫”时一见倾心,很快两人便产生了爱慕之情。随着故事的发展彼特森渐渐发现,“爱德华大夫”并非真正的爱德华大夫,而其所表现出来的一系列精神病行为,让女主角认识到这位“爱德华大夫”只是一个被某些可怕的事情困扰着的失忆症病人J.B,这未免让女主角心寒,可爱情的力量是伟大的,女主角决心用尽自己的最大努力来挽救她的心上人。
  故事总是那么具有戏剧性,第二天赶来的爱德华大夫的女秘书便使他背上了谋杀爱德华大夫的罪名,彼特森为了爱情和J.B一同潜逃,并在逃亡的路上,帮助J.B恢复意识。在警察的严密搜捕下,万般无奈的彼特森带着J.B来到了自己恩师阿历克斯的家中,慈祥的老人收留了他们,并帮助自己的学生一同治疗J.B的病。
  屋外的白雪、明亮的强光这些不起眼的东西可以强烈的影响到J.B的情绪并且在梦中常常会梦到这些可怕的东西。弗洛依德认为人具有两种心理机能——即原发过程,以做梦为代表和继发过程,以日常清醒的思维为代表。前者是以凝缩、移置和象征为特点,毫不顾忌时空规范,并用睡眠时满足欲望的幻觉来缓解本能的冲动;而后者即继发过程,则严格遵循语法和形式逻辑。做梦就代表着在压抑下拼命寻找幻觉满足的原始欲望尚未消失,因而从根本上说,梦是一种精神病症状。所以,从梦入手,渐渐的,师徒二人找到了病情的根源,若把一切的来龙去脉都弄清楚了,解开那些梦魇般的情结,病症就会减轻,甚至可以痊愈。
  经过治疗,J.B说出了自己的梦境,为了让J.B彻底噩梦,彼特森和他来到滑雪场,J.B在两人的危急关头,终于想起了儿时的痛苦回忆,原来J.B在很小的时候与他的弟弟玩耍,一不小心把弟弟推下屋顶摔死了。当时是大雪纷飞的寒冷的冬天。尽管这只是一件偶然的意外事件,但它给J.B幼小的心灵所造成的伤害却是无比震撼而强烈的,从此噩梦开始伴随着他。而当爱德华大夫被枪杀时,雪地,白光等一些特殊条件触碰到了他的潜意识,与他同年时的经历有太多的吻合,所以J.B混乱地以为自己就是凶手,为了逃脱法律,J.B就开始扮演爱德华大夫的角色。而事实上J.B并无法真正摆脱这么大的精神压力,而最终导致了整个故事发生。
  警察按J.B提供的线索找到了爱德华大夫的尸体,但却从尸体中找到了子弹,J.B仍然无法摆脱谋杀的指控。彼特森为了J.B多方奔走没有结果,只能回到医院。然而没想到的是默庆森大夫一句失言让故事的真相渐渐浮出水面。原来真凶是默庆森大夫,在他的阴谋败露后,心理已经完全崩溃的他选择了饮弹自尽,其实这也不失为一种明确的选择,因为这样的精神负担,即使能过活着,也会压的喘不过气。
  看完这部心理分析影片《爱德华大夫》,给我留下最深印象的情境,就是“爱和直觉”。影片虽然是在向人们讲述弗洛伊德精神分析的基本理论,但我的感觉却是:最终是“爱与直觉”洞悉了心灵深处的幽暗,启发出假爱德华大夫迷失了的记忆,治愈了困扰他内心的多重创伤,包括误杀弟弟,战火,坠机,目睹谋杀等,并帮助侦破了凶案。
  英俊潇洒的“假爱德华大夫”前来接替院长职位,无疑给观众带来了视觉上的冲击,这同样也影响到剧中人物的内心。老院长心怀鬼胎,男大夫充满醋意,以及女主人公情意萌动,等等,都表现得惟妙惟肖!
  男主人公其实是因受真爱德华大夫被杀的刺激而失去记忆,并在精神防御机制作用下,把自己幻想成爱德华大夫的一名医生。一开始,年轻的假爱德华大夫风度翩翩,身上笼罩着其个性魅力,很能打动异性的心。于是男、女主人公迅速地坠入爱河。
  但在随后的具体工作中,在与男主人公接触时,以及对一些场景,比如看到条形被子的反应里,假爱德华的出现失态,让女主人公察觉出了异常,并断定男主人公的假身份。但是这丝毫也不影响她对“爱德华大夫”的爱。用影片中女主人公的老师老艾利克斯的那句话来说就是,“女人能成为最出色的心理分析专家,但一旦坠入爱河,就可能是一个典型的病人。”在爱情中,自我让位于博大与利他,思索让位于感受与直觉。正是爱情促成了女主人公职业生涯中最精彩的一场心理分析!从中我们应能感悟到,爱是治愈心灵创伤,以及提升生命的最佳途径。在爱中,紧闭的心灵之门能够一扇扇打开。这里所指的爱不光是爱情。
  虽然影片对心理分析过程表现在过于简化的诠释,《爱德华大夫》仍然是一部表现弗洛伊德理论的优秀作品。1944年的这部影片,已体现了某些行为主义的色彩,透射出正反辨证的思维,以及后来人本主义意识的萌芽。作为专业的心理咨询师,应当注意,情感和直觉也是影响咨询成功的因素,作为每个人,也应该敢于面对爱情、亲情、友情、家乡情。


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