一道高中数学题,立体几何

作者&投稿:劳俗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一道高中数学立体几何题~

可以用共面四面体体积之比等于高之比的方法!
设整个四面体体积为1,则四面体CPMN体积为1/4
再取AB中点D连接DM、DN。形成中间的四面体PMND。则四面体PMND体积也为1/4。
球心O与P、M、N、D四点相连。形成四个四面体OPMN、OPMD、OPND、OMND。
这四个四面体体积相等。所以四面体OPMN体积为 四边形PMND即四边形PCMN体积的1/4
有因为四面体OPMN和四边形PCMN共底面PMN,所以球心O到平面PMN的距离是 C到平面PMN的距离的1/4
不懂可以追问,本人今年大二,以前也有过高中做题做不出来就很急的时候。我尽力帮忙。

因为PA垂直于地面ABCD
所以平面ABCD垂直于平面PAB且垂直于平面PAD且垂直于
所以PB垂直于BC、PD垂直于CD,即三角形PAB,PAD,PDC,PBC均为直角三角形。
由条件知pb=pd=4、pc=2√5,
则表面积=2*2+2*2√3*/2+2*2√3*/2+2*4/2+2*4/2=12+4√3

首先指出题目的瑕疵,体积单位是cm*3

V=S(底面积)×高 设长方体长宽高分别为abc

由题可知,高c=(圆柱的高)20cm ∴ab=800÷20=40㎝²------①

而长方体的底面(即以ab为长宽的长方形)内接于圆柱的底面

∴a²+b²=圆柱底面直径²=100cm*2------②

①②可得:a=根号20 b=根号80 或: a=根号80 b=根号20

所以 s表面积=2(ab+bc+ac)=80+240×根号5 cm²

understand?

易知,圆柱的内接长方体的底边为5√2,底面积为50,===>高为16.===>长方体的表面积为16*4*52+100=100+320√2.(cm^2)

首先已知了长方体的高和圆柱是一样的为20
长方体的体积是800
所以它的底面积就是为 ①800/20= 40 =长*宽
同时 因为是内接长方体 所以
②长的一半的平方+宽的一半的平方=半径的平
方(勾股定理)
根据一和二两个式子,就可以算出长方体的长和宽了
剩下的只有计算了 呵呵!


求高手做一道高中数学立体几何题
连接AC,AC和DB一定交于点F EF是三角形ACP中位线 EF\/\/AP 即EF\/\/平面PAD 2)取AD中点M,连接PM 面PAD垂直于面ABCD,AP=PD PM垂直于面ABCD AD垂直于AB 所以AP垂直于AB AB垂直于面PAD 所以AB垂直于PD.因AP垂直于PD PD垂直于平面PAB PD属于平面PDC 即平面PAB垂直于平PDC 3)AD=根号2PA=根号2...

高中数学立体几何题:如下图,在四棱锥P-ABCD中,地面ABCD是正方形,侧棱...
体积很容易求到,表面积就是2倍(PDC+PBC+BCD)。而最难求的就是PBC的面积了,可以用等体积法求得,就是要找点D到PBC的距离,思路就是这样。解答:BC垂直PBC(易证,不多说),所以BC垂直DE。又因为E为中点,PD=CD,所以DE垂直PC,因为PC与BC相交于C点,所以DE垂直平面PBC,那就证明了DE就是...

高中数学。立体几何内切球问题。请问这道题内切圆的半径为什么等于内切...
因为球跟三个侧面都有交点,而且在一个平面上。如果按交点的平面看,就是圆内切在三角形内。而这个切面也刚好是球的最大切面。所以直径相等。

高中数学立体几何问题!着急啊啊!!!
=a²+a²cos120`+a²cos120`+a²cos60`=0(验证)所以λ=0符合题意 所以CD\/CC1=0时,A1C垂直平面C1BD 第三问我算的也有点不明白,按理说应该算出来应该是一个非0实数,不过解法就是这样,可能你哪个地方打错了~做这类题,尤其是平行六面体,第一反应就是用向量,记住哈 ...

求高手做一道高中数学立体几何题19
(1)证明: ∵ CC1⊥面ABC ∴ CC1⊥AM 即 AM⊥CC1 ∵ AM⊥MC ∴ AM⊥面BC1 ∵ △ABC为正三角形 ∴ AM⊥BC ∴ 点M为BC的中点。(2) 解: ∵ △ABC为正三角形 且边长等于a ∴ AM=MC1=√3/2a ∴ 在Rt△MCC1中 CC1=√2/2a 设点C到面AMC1...

高中数学立体几何题!18.如图所示,已知AB为圆O的直径,点D为线段AB上一点...
∵AB是直径,C是圆上一点,那么∠ACB是直角。 又∵BC=√3AC ∴∠ABC=30 ∴∠BAC=60 AC=1/2AB=2 又∵AD=1/4=1 ∴∠ACD=30 因此可以推出∠ADC=180-∠BAC-∠ACD=90 ∴CD⊥AB 而D是P的正投影,所以PD⊥AB ,因此可以推出,CD⊥平面PAB 第二题:在直角ΔACB中,AB=4 AC=2 因此BC...

高中数学立体几何问题,请各位数学高手帮忙啊,急急急急急急急急急急急...
过点A作AH⊥A1B于点H,连结CH ∵平面A1BC⊥平面A1ABB1,平面A1BC∩平面A1ABB1=A1B ∴AH⊥平面A1BC 从而∠ACH就是直线AC与平面A1BC所成的角,故sinθ=AH\/AC ∵平面ABC⊥平面A1ABB1,平面ABC∩平面A1ABB1=AB,BC⊥AB ∴BC⊥平面A1ABB1 ∴BC⊥A1B 因此∠ABH是二面角A1-BC-A的平面...

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作DE延长线交A′B′延长线与点F,延接C′F,根据题意得DC′丄C′F、A′C′丄C′F(勾股定理),∠DC′A′即为所求两面角,这是不是求两面角余弦值么?tg∠DC′A′=2\/3,可查表得度数。^_^

高中数学立体几何第6题
郭敦荣回答:俯视图是3×3的正方形,为四棱锥的底,由正视图和左视图知高为4,顶点在底正方形一角的上方,于是 四棱锥外接球直径D=面积=√(3²+3²+4²)=√34,半径R=(1\/2)√34,四棱锥外接球面积S=4πR²=34π,选顶是(B)34π。

高中数学立体几何题(有分)
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