病句的种类及修改的方法有哪些?
常见的病句种类有:(1)语序不当;(2)搭配不当;(3)成分残缺或赘余;(4)结构混乱;(5)表意不明;(6)不合逻辑。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。
修改步骤
1、读。 调动语感查语病。
2、提。 提出主干查枝叶。
3、析。语法无误析事理。
补法
补法:多用于修改成分残缺的病句。
例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语)
改:“在这次比赛中,我得了第一名。”(补主语)
听了老师的话,(同学们)受到了很大的教育。(补主语)
大家应当(树立)崇高的理想。(补谓语)
我们要在青少年中进行爱国主义(教育)。(补宾语)
删法
删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
例如:“我断定明天可能会下雨。”
改:“我断定明天会下雨。”
换法
换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如:“他的成绩有了明显的增长。”
改 :“他的成绩有了明显的提高。”
无论谁(违背)违反纪律,都要受到批评。
他的写作水平有了明显的(改进)提高。
他(心上)身上仿佛有使不完的劲。
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常见的病句种类有:(1)语序不当;(2)搭配不当;(3)成分残缺或赘余;(4)结构混乱;(5)表意不明;(6)不合逻辑。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。修改步骤
1、读。 调动语感查语病。
2、提。 提出主干查枝叶。
3、析。语法无误析事理。
补法
补法:多用于修改成分残缺的病句。
例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语)
改:“在这次比赛中,我得了第一名。”(补主语)
听了老师的话,(同学们)受到了很大的教育。(补主语)
大家应当(树立)崇高的理想。(补谓语)
我们要在青少年中进行爱国主义(教育)。(补宾语)
删法
删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
例如:“我断定明天可能会下雨。”
改:“我断定明天会下雨。”
换法
换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如:“他的成绩有了明显的增长。”
改 :“他的成绩有了明显的提高。”
无论谁(违背)违反纪律,都要受到批评。
他的写作水平有了明显的(改进)提高。
他(心上)身上仿佛有使不完的劲。
常见语病的类型:
1、语序不当,例如:考试完,有同学陆陆续续到操场上来。
2、搭配不当,例如:他的家乡是湖南人。
3、成分残缺或多余,例如:通过同学们的帮助,使小可的缺点改了很多。
一、用词不当
因为同学们对一些词语、关联词不够理解,导致用词不当,例:抗日战争时代,家乡出现了不少英雄。“时代”用词错误,应改为“时期”,所以我们在修改这类病句的时候,一定要联系上下文,看看这个词语有没有用错。
二、前后矛盾
在一个句子里面,如果前后的意思不明确,不知道是什么意思,就是前后矛盾的病句了。我来给大家举个例子:我估计他这次肯定不来了。这句话要么把“肯定”去掉,要么把“肯定”去掉,估计改成断定。
三、词序颠倒
如果一句话颠倒了位置,就会造成病句,例:数学对我很感兴趣。“数学”和“我”这时就产生了词序颠倒,应该把这两个词调回来,才是正确的。
四、重复啰嗦
句子当中,一个词用重复了,也会造成病句。例:我不禁忍不住笑出声来。这里的“不禁”和“忍不住”重复了,应该去掉其中的一个词语,才是正确的。
五、指代不明
写句子时,为了不让句子重复,我们常常使用代词,就是他、她、它等。例:吴明见到李华,她对他说:“明天请你帮我请一天假。应改为“吴明对李华说”,这样句子不就对了吗?
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六、分类不当
这里指的是不是一类的,却把它们强行拉到了一起似的,例:妈妈买来了许多蔬菜、白菜、胡萝卜和糖果。蔬菜就包括白菜、胡萝卜了,应把蔬菜删去。
常见的病句种类有:(1)语序不当;(2)搭配不当;(3)成分残缺或赘余;(4)结构混乱;(5)表意不明;(6)不合逻辑。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。
修改步骤
1、读。 调动语感查语病。
2、提。 提出主干查枝叶。
3、析。语法无误析事理。
补法
补法:多用于修改成分残缺的病句。
例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语)
改:“在这次比赛中,我得了第一名。”(补主语)
听了老师的话,(同学们)受到了很大的教育。(补主语)
大家应当(树立)崇高的理想。(补谓语)
我们要在青少年中进行爱国主义(教育)。(补宾语)
删法
删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
例如:“我断定明天可能会下雨。”
改:“我断定明天会下雨。”
换法
换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如:“他的成绩有了明显的增长。”
改 :“他的成绩有了明显的提高。”
无论谁(违背)违反纪律,都要受到批评。
他的写作水平有了明显的(改进)提高。
他(心上)身上仿佛有使不完的劲。
病句的种类及修改的方法有哪些?
常见语病的类型:1、语序不当,例如:考试完,有同学陆陆续续到操场上来。2、搭配不当,例如:他的家乡是湖南人。3、成分残缺或多余,例如:通过同学们的帮助,使小可的缺点改了很多。1、句式杂糅,例如:身体不太好的原因是因为缺少锻炼。2、否定不当,例如:睡眠两忌:一忌睡前不可饱食,二忌卧...
病句的种类及修改的方法有哪些?
常见的病句种类有:(1)语序不当;(2)搭配不当;(3)成分残缺或赘余;(4)结构混乱;(5)表意不明;(6)不合逻辑。在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。修改步骤 1、读。 调动语感查语病。2、提。 提出主干查枝叶。3、析。语法无误析...
关于病句的种类及其修改方法
第一,认真读懂句子原意,要明白句子所表达的意思。也可以说是审题。第二,要仔细分析病情,找出病因,病句的种类很多,一定要仔细分析出它是属于哪一种类型的病句,找出的病因。这是修改病句最关键的一步。第三,对症下药,改正病句。分析出病因后,就要根据病句出现的问题改正它,一把钥匙只能打开一把...
小学四年级语文修改病句的类型及方法?
5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆。例:造纸是中国的四大发明。6.前后矛盾:即句子前后意思不一致。例:我肯定李琳大概是生病了。7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类。例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。方法:一般要牢牢掌握“一读二找三改四检查”。一读,...
八种病句的类型及例句。
修改病句方法
小学语文的病句类型
⑤“改”。“词语搭配不当”和“常识性错误”的句子可以用“改”的方法,使整个句子表达的意思前后连贯。 例:春天,湖里的荷花开了。把“春天”改为“夏天”就行。 2 小学语文修改病句的类型及方法一 一、小学语文病句的类型主要有以下: 1、成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 例...
怎样修改病句?
当然,以下是几个不同类型的病句例子及其修改方法:缺主语 原句:由于他刻苦学习,因而成绩优良。修改后:因为他刻苦学习,所以成绩优良。缺宾语 原句:他出生在扬州,是一个裁缝。修改后:他出生在扬州,是一个做裁缝的人。搭配不当 原句:他的表演非常出色,受到观众的赞扬。修改后:他的出色表演,...
语文中的句型种类有哪些?(如比喻句等)
例如:你不是一个好孩子。7、双重否定句: 句子中有双数个否定词。例如:(1)你不是不会做作业。8、拟人句: 拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作。例如:(1)柳树那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。 (2)村庄惊醒了。9、比喻句:比喻就是通常说的打比方。
病句种类及例句
病句的基本类型及例句:一.成分残缺例句:通过这次活动,使我意识到团结的重要性。句中“使”的主语应为活动,句首介词通过使得缺失主语。修正后的句子:通过这次活动,我意识到团结的重要性。这次活动,使我意识到团结的重要性。二.重负赘余例句:在上课时,李佳想起舍友讲的笑话后忍俊不禁地笑了。...
病句类型有哪些 都有什么病句
常见病句类型有句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、句意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语等;对应修改方法为成分残缺的补充主、谓、宾语,矛盾和重复的地方删除多余部分,用词不当的地方更换词语,词序混乱的调整词语位置顺序。语文病句类型 病句是有毛病的句子。凡是违反...
申闻乐唯:[答案] 常见语病的类型:1.语序不当,例如:考试完,有同学陆陆续续到操场上来.2.搭配不当,例如:他的家乡是湖南人.3.成分残缺或多余,例如:通过同学们的帮助,使小可的缺点改了很多.4.句式杂糅,例如:身体不太好的原因是因为缺少锻炼.5.否定不...
南和县19589599861: 修改病句的类型和修改病句的方法有哪些?我想知道 紧急! - ?
申闻乐唯:[答案] 病句类型.1语序不当.2,搭配不当.3成分残缺或赘余.4结构混乱.5表意不明.6不合逻辑. 修改病句的方法.1保留原意.2语法角度.3词法角度.4逻辑事理.Ps:你可以问你学长借一本,语文的《5年高考3年模拟》.里面说的很详细.
南和县19589599861: 常见的病句类型及其修改技巧 - ?
申闻乐唯: 一、句子成分残缺句子成分残缺有两种情况,一种情况是缺少主语,另一种情况是缺少宾语的中心语.缺少主语又分两种情况.一是主语被掩盖一是误认主语,造成主语残缺, 另一种情况是缺少宾语的中心语,二、句子成分不搭配句...
南和县19589599861: 您好!请问修改病句都有哪几种方法? - ?
申闻乐唯: 病句有九种类型 前面为类型,括号内的是修改方法1、成分残缺(用补)2、用词不当(用换)3、词语搭配不当(用换)4、词序颠倒(用调和换)5、重复累赘(用删)6、指代不明(用改和换)7、前后矛盾(用删和改)8、不合事理(用改和删)9、归类不当(用删)
南和县19589599861: 语文考试,修改病句的类型及方法都有哪些 - ?
申闻乐唯: 小学语文病句的类型主要有以下九种:一、成分残缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确.例如:“为了班集体,做了很多好事.”谁做了许多好事,不明确.二、用词不当:由于对词义理解不清,就容易在词义...
南和县19589599861: 关于病句的种类及其修改方法1.内容重复 2.语序不当 3.搭配不当 4.关联词搭配问题 5.分类不当 6.前后矛盾 7.否定误用 8.句式杂糅 9.不合事理请就这9种病句类... - ?
申闻乐唯:[答案] 寒假专题——修改病句 修改病句,在我们小学阶段是比较常见和重要的一项内容.我们掌握了修改病句的方法后,就可以在造句、写文章时避免或少出错误,同时,也能及时发现并改正自己文章中出现的病句,这将对我们今后的写作...
南和县19589599861: 急求15个不同类型的典型病句的类型和修改. - ?
申闻乐唯:[答案] 1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子.进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺. 本年级常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺:这种句子缺少必...
南和县19589599861: 如何修改病句的23种方法 - ?
申闻乐唯: 《考试说明》指出主要考查六种病句类型:语序不当、搭配不当、 成分残缺或赘余、 结构混乱、 表意不明、不合逻辑.一、看关联词语 语病题大多是复句形式,关联词语应该是最先关注的.关联词语上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当...
南和县19589599861: 有关修改病句的好方法.(简单些,有关病句都有哪几种) - ?
申闻乐唯: 病句的基本类型 1. 错别字 如:深篮的天空中挂着一轮园月. 分析:“篮”与“蓝”,“圆”与“园”属于同音、形近字混淆. 改为:深蓝 圆月 2. 用词不当 如:我们要虚心地帮助小同学. 改为:我们要耐心地帮助小同学. 3. 词语搭配不当 如:...
南和县19589599861: 病句类型及各类型的修改方法 - ?
申闻乐唯:[答案] 1、语序不当: 这个城市逐渐发展建设起来了(应该是先建设再发展) 2、成分残缺: 通过这次演讲,使我们明白了许多道理(缺少主语,可去掉使或通过) 我会热烈撒花\(^o^)/~